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读后感传承中华文化共筑精神家园

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2023-06-12 10:51

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【 liuxue86.com - 读后感 】

  在作者写的作品中总有一些让自己深有感触的故事情节。我们在写读后感时,最忌的是就事论事和泛泛而谈,编辑特地为大家精心收集和整理了“读后感传承中华文化共筑精神家园”,欢迎您阅读本网页的内容!

读后感传承中华文化共筑精神家园(篇1)

  “我们,是中国人。”

  短短的六个字,却深深地、深深震撼了我。

  翻开《传承中华文化·共筑精神家园》这本小书,我眼前浮现出中华民族波澜壮阔的五千年历史,那光耀百代的文化成果令我惊叹,如此灿烂辉煌的物质文化和精神文明,无疑是历史长河中夺目的智慧结晶。

  中国首先以独具特色的语言文字著称,汉字是中华民族文化的精髓。从古老的甲骨文、金文、大篆、小篆,到如今的隶书、草书、楷书,汉字一直以一种独特的神韵吸引着我们。

  记忆里,在妈妈亲切指引下,我早早地与汉字结下不解之缘,童语中熟稔了“上中下,人口手”,长大后,我开始学习书法,在这奇妙的墨韵世界里,感受到了汉字之美:古朴长的隶书、行云流水的行书、挥洒自如的草书、优雅严谨的楷书……我沉醉于她母亲般的魅力,似乎与我的血脉相连,难以割舍。

  你看:一个个汉字构成了多彩的诗词世界,当中有“兼葭苍苍,白露为霜”的美妙意境,有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,还有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的激昂高歌,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的非凡想象……这是汉语独有表达,而丰富的文学体裁,《诗经》、楚辞、先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,则充分显示了中国文学的姹紫嫣红、瑰丽璀璨。

  但在这个物质文化空前发达的时代,人们与美丽汉语的感情似乎渐渐淡化。随着计算机的普及,更多的中国人选择使用键盘书写,而流传了几千年的汉字在人们的笔尖下变得生疏和踌躇起来,以至有人惊呼:‘汉字危机’来了!的确,如今还有多少人能够安静地执笔书写、吟诵诗文呢?

  我喜欢看两档节目:《中国汉语听写大会》和《中国成语大会》,它们都以一种让现代人较易接受的方式,让我们深入了解中国的传统文化,我受益匪浅。著名学者叶嘉莹如是说:“中国古典诗词是宝贵的文化瑰宝,若不尽到传承的责任,上对不起古人,后对不起来者,我一生一世都热爱古典诗词,如果有来生,我还做教师,仍然要教古诗词”

  其实,传承中华文化,不仅仅是专家学者们的责任,更是全体中国人的责任!“全世界都在学讲中国话,孔夫子的话,越来越国际化……我们说的话,让全世界都认真听话。”是的,只要我们继承与发扬中华文化,总有一天,孔夫子的语言会成为国际的流行语,世界都会是我们至美的精神家园!

  让我们行动起来吧!

读后感传承中华文化共筑精神家园(篇2)

  《传承中华文化 共筑精神家园》这本书拿到手我就迫不及待地读了起来,书里面有我最喜欢的古代历史故事。

  通过读书我不仅知道了中华文化的灿烂辉煌而且增长了知识,所以我非常喜爱这本书。

  书里面介绍了了许多文化,比如:我们语文课本里的《丝绸之路》,还有大家都熟悉的《西游记》里唐僧取经的全部记录,四大名著等等。这些知识对我们的学习会有很多益处。

  我最喜欢的是关于文房四宝的介绍。文房四宝即笔、墨、纸、砚。在古代如果没有它们,古人就无法写字,无法写信,无法写诗作画,无法进行书面交流。这文房四宝对人们的生活是多么重要啊!

  如今,人们喜欢用圆珠笔、钢笔和铅笔来写字,但是能替代毛笔吗?不能。毛笔在古时候非常重要!毛笔就是四宝里的一宝,毛笔的笔杆是用竹管制成,笔头是用山羊毛和兔毛等等兽毛制成笔头。好的毛笔具有尖、齐、圆、健的四大优点。

  大家也知道,古代有毛笔,那也得有墨啊!墨在古代也是非常重要的。二宝是墨,我们知道有黑色的墨,但是,还有彩色的墨呢!墨的原料都有:煤烟、松烟和胶,墨可以分为"松烟墨"和"油烟墨".

  对了,我们在学校中总用到的纸,就是第三宝呢!我们平常只知道纸是"大树先生"的树皮制作的,只是那么简单的制作吗?那你就想错了。

  在唐代的时候造纸技术非常发达,那这纸是如何做的呢?用树皮用水浸泡几天,再放到竹板上晒干,晾好后纸就成型了,但是在那个时候纸并不向我们用的这么光滑,在那个时候的纸还是皱巴巴的。纸对我们的生活多么重要啊!

  砚,是中国书法的必备物品,在古代也是很出名的。各个部区有很多生产砚的地方,他们把砚称为"四大名砚"看来,古代书法真的离不开砚。

  文房四宝,是在古代很重要的学习书法的东西,古代人离不开他,我们也应该在家里学习学习毛笔字,练练书法。文房四宝是多么重要啊!

  做为一名小学生我们将寻根溯源,继承中华民族传统而又优良的文化!要践行社会主义核心价值观,把自己培育成爱国、敬业、诚信、友善的优秀小公民。

  勤奋学习,立志成才,努力创造美好未来。为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗!

读后感传承中华文化共筑精神家园(篇3)

  我是一个酷爱读书的小女生。我订了一本书,书名为《传承中华文化,共筑精神家园》。平时闲时总是拿来翻阅。在书的序中讲到中华优秀传统文化博大精深,有许多著名学者为我们留下了许多光辉的著作,这些著作深入到社会生活的方方面面。

  捧起书来阅读,让我知道了什么是中华文化。中国是世界四大文明古国之一,中华文化是中华民族的文化总汇。是汉民族同兄弟民族在不断融合中共同创造的宝贵财富。中华文化源远流长,有着5000年的悠久历史。

  阅读此书,我了解了中华文化的辉煌成果。从诸子百家到四大发明,从四大名著到数学医学,从书法绘画到建筑水利,无不闪耀着中华民族智慧的光芒。

  中华历史名人,孔子、老子、屈原、司马迁、李白、苏试、关汉卿、曹雪芹……他们用不朽的名篇在史册上写下了闪光的名字。

  读了这本书,我知道了中华文化的宝贵的精神财富。热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、改革创新……它们铸就了中华民族的精神丰碑。

  读书中,让我懂得了中华文化的传统美德。人格修养、尊师爱友、社会关爱、国家情怀的高尚道德品行,书写着一个又一个感人肺腑的故事。

  读了这本书,我知道了好多的节日习俗。春节、春龙节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、泼水节、古尔邦节……每一个节日习俗都蕴含着丰富的民族记忆。

  书中的文化内涵太丰富了,阅读过后,让我了解多多,也感悟多多。我作为一名中国新世纪的小学生,应该讲中国话,做中国事。将中华文化的精髓化作自己的思想,指导自己的行动,弘扬时代精神。紧跟时代步伐,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。我想随着岁月的流逝,读书也将陪伴着我一起成长。书籍将是我圆梦的基石和阶梯。

读后感传承中华文化共筑精神家园(篇4)

  红红的对联浓浓的情

  ——读《传承中华文化共筑精神家园》

  翻开《传承中华文化共筑精神家园》这本书,当我看到《节日习俗多姿多彩》这一章时,去年除夕的一幕又浮现在我眼前了。

  记得除夕那天中午,我和爸爸、妈妈刚回到老家的村口,就远远地看到了村头农贸市场的一块空地上围满了人,最爱凑热闹的我,马上跑过去钻进了人群中,呵,原来是能写一手漂亮毛笔字的堂哥在写对联呢。我连忙大叫了一声:“哥哥,我回来了。”堂哥听了,停下手中的笔,微笑着说:“你回来得正是时候,快来帮忙。你把那些裁好的红纸续长一些。”旁边有一位我不认识的大哥哥早已在做着这项工作了,我也跟着那位大哥哥一起做。这时堂哥写好了一副对联,只听见堂哥说:“张大婶,你的写好了,放到旁边晾一会儿就可以拿回去了。李大伯,赵大妈,你们的已经晾干了,拿回去吧。”看着他们把对联拿走了,我着急地提醒堂哥:“哥哥,他们还没给钱呢。”哥哥说:“去,给我拿红纸来。”我只好去拿了一张续好的红纸给堂哥,堂哥又开始挥笔书写了。就这样,写好晾在一旁的对联,陆陆续续地都被领走了。忙了一天的堂哥,也收拾好东西,拿着最后两副对联,我们一起回去了。

  走在回家的路上,我问堂哥:“今天写的对联,都是免费的?”堂哥笑着说:“你不都看见了吗?快点走,回去还要贴对联呢。”我说:“急什么呢?你爸和我爸他们肯定早已把对联贴好了,还用得着我们帮忙吗?”堂哥笑着说:“你就知道偷懒。”

  终于到家门口了,堂哥却拉着我继续往前走,不一会儿,我们来到了一家小院前,堂哥大喊了一声:“李大爷,除夕饭菜弄好了吧,我们来给您贴对联了。”李大爷笑呵呵地迎了出来,连声说:“好,好,真是太谢谢你们了。”我们一边贴对联,堂哥一边对我说:“春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字抒发美好愿望,是我国特有的文学形式,为节日增加了喜庆气氛。从古至今,春联都是从右往左念的,春联还分为上联和下联,上联为右,一般以三四声结尾,下联为左,一般以一二声结尾,这样念起来才朗朗上口。上下联可不能贴反了,要不然会让人笑掉大牙呢!”

  我默默地听着堂哥的话,想着堂哥今天的所作所为,原来,中华文化不仅是如此的博大精深,还联结着浓浓的情,深深的爱,当我们怀着一颗赤子之心走近中华文化时,才能领悟到它的独特之美。

读后感传承中华文化共筑精神家园(篇5)

  一本书,就如一个小小的阶梯,拾级而上,总有到达的一天;一本书就如一轮小小的太阳,阳光洒下,总会有温暖的和收获,《传承中华文化,共筑精神家园》就是那阶梯,那太阳,他成了我的良师益友,为我的生活增添了色彩,为我的心灵增加了活力。

  《传承中华文化,共筑精神家园》这本书共分为七章,有文化血脉源远流长、文化成果灿烂辉煌、文化名人群星璀璨、民族精神光照千秋、传统美德时代传扬、节日习俗多姿所采和海纳百川走向社会。这些章节都让我知道了很多,收获了很多,尤其“传统美德时代相传”这章节,它让我想到了许多不应该发生的事,其中有一件是让我最后悔的事。

  我是班中的学习委员,也是学习小组长,有一次,我们组维护教室卫生,没有达到老师的标准挨罚了,我和老师发生了争执,老师非常生气,事情过后。老师并没有因为我的小脾气而不理我,而是耐心地给我讲道理,老师从心底希望我们每个学生都能达到各方面都优秀的好学生。老师真的可谓我们成长道路上的引路人,让我们从无知的小孩慢慢走向成熟,编织我们美好的未来,我们真的应该做到“尊敬师长”。

  我以后还会用自己的实际行动去传承中华文化,共建精神家园,因为这本书,让我感受到了传承中华文化,共筑精神家园的意义;让我懂得了许多的做人道理;让我了解了关于孔子、老子、屈原、司马迁等名人的许多故事,是他们用不朽的名篇在名册上留下闪光的名字!是他们铸就了中华民族的精神丰碑,我们应该把他们的精神发扬光大,让我们共同地为“传承中华文化,共筑精神家园”做出自己的应有的贡献吧!

读后感传承中华文化共筑精神家园(篇6)

  这本书里面讲了很多关于很久很久以前的事情,也讲了一些节日的习俗和事情,主要讲了中国文化血脉、民族精神、传统美德、节日习俗。

  中国是世界四大文明古国之一,中华文化博大精深、源远流长。这本书告诉了我诸子百家,四大发明,四大名著一些文化成果和孔子、老子这样的文化名人,让我感受到了中华民族智慧的光芒。除此以外,其中讲的民族精神和传统美德更是值得让我们学习。还有中国的节日习俗,这些节日习俗多姿多彩。张骞,郑和一些人让中国文明走向世界。

  书里面讲的非常好,让我知道了一些知识,作为祖国未来的下一代接班人,应该从小树立爱国意识,铭记社会主义核心价值观,努力学习,为祖国更美丽的明天作贡献。

  我们应该从身边点点滴滴小事做起,文明用语,礼貌待人,乐于助人。生活中,我们要尊敬长辈,遇到长辈要打招呼。

  让我们珍惜重视中华优秀传统文化,做好中华文化的传人,共同筑牢中华民族的精神家园。

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