要想让写作品的读后感更加突出重点，我们有哪些方法呢？阅读完作品后，我感到自己内心得到了充实，知识也得到了扩展。为了更好地总结自己的阅读体验，每读完一本书，都需要写下自己的读后感。在本页面，您可以找到与“习近平的七年知青岁月读后感”相关的资料，还请收藏以便日后阅读！
习近平的七年知青岁月读后感(篇1)
《习近平的七年知青岁月》读后感心得体会800字：
最近细致阅读了《习近平的七年知青岁月》一书，书中内容高度还原了青年习近平在陕北延安梁家河插队的7年知青岁月，再现习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。
在逆境中嬗变，这是我看完《习近平的七年知青岁月》这本书后，最真实的一种感悟。
青年时期的国家领袖习近平，上山下乡，接受中下贫农再教育。初次从首都北京到陕北农村生活的青年知青们，还先得“过四关”，即“跳蚤关”“饮食关”“劳动关”“思想关”。来自思想上的打击是最为沉重的。可这些困难与逆境，没有让青年领袖习近平低头、放弃；相反，他坚定理想信念，一步一个脚印，在七年的知青岁月里，奋力拼搏，主动作为，积攒了人生中重要的一笔宝贵的财富。
青年习近平是个酷爱学习的人，他的行李箱满是书本。在艰难困苦时期，书成为了他最好的伙伴。书给了他知识与力量。在知青的岁月里，干完农活后，在窑洞里看书学习，从未间断，这种求知若渴的精神深深打动了我。当上大队党支部书记后，他带领大家办沼气、打井、办铁业社、打坝地等等，全心全意为人民服务，得到大家的一致肯定。青年习近平在逆境中逆行，在逆境中成长，在逆境中嬗变。
联想到我所在单位——皖维公司，在2008年全球金融危机中，正是主动求变求新，进一步解放思想，跳出皖维看皖维，南并广维，北建蒙维，构建一体两翼的战略方针；提出“发展为了员工，发展依靠员工，发展成果与员工共享”的治企理念，全体员工以厂为家，万众一心，众志成城，通过不懈努力，化危机为机遇，实现“九死一生”的嬗变，一举成为了PVA行业的“领头羊”。皖维不安于现状，在逆境中逆行，在逆行中变革，敢于挑战，勇于突破，朝着行业世界一流的“品质皖维”砥砺前行。
人生也是一样，成长之路不会一帆风顺，失败与挫折在所难免。在逆境中，不可自暴自弃，怨天尤人；在顺境中，更要懂得居安思危，未雨绸缪。《习近平的七年知青岁月》是我们青年人成长的榜样，阳光总在风雨后，奋斗的青春最美丽，做坚强的逆行者，在逆境中实现人生的嬗变。
习近平的七年知青岁月读后感(篇2)
《习近平的七年知青岁月》读后感心得体会800字：
北京，陕北，延安，延川县，文安驿公社，梁家河村……合上书，脑海中不断翻涌出这些地名，或许在别人眼中只是普通的字眼，可对于习近平来说，这是他最珍贵的七年知青岁月。
好久没有读到一本能够让我产生共鸣的好书了，趁着学习十九大精神的热潮，我翻开了《习近平的七年知青岁月》这本书，然后就被书中那个“敢说敢做敢担当”“扎根于人民群众，为人民办实事”的青年习近平深深吸引了。
我感动于习近平的执着。十五岁，本该像我们一样坐在教室中汲取知识营养的习近平，被分配到最为穷苦的陕北。没有抱怨，没有流泪，更没有自暴自弃，他在那样一个看不到任何希望的时候，拼命干活，打坝地、修梯田，努力学习，读书到深夜。我们这一代的年轻人是不能明白，更不能体会那时候的苦的，习近平在那样的环境中，顶着巨大的心理压力，冲破了最初的迷茫和不适应，终于找到了信仰，坚定了服务人民的信念，最终有了对未来的信心。
我敬佩十五岁的习近平。那时，习近平是知青中年龄最小的一个，可是他忍别人不能忍、干别人不敢干的事，终于当选了梁家河村支书，村民对这个“小娃娃”没有不服气的。他办成了陕北第一座沼气池，解决了村民烧柴用火困难的问题；读后感·为方便大家生活办了一个代销点，后来又有铁业社，缝纫社等等，他把人民的需要放到第一位，他做的每一件事都是实实在在为村民提供便利。我不禁回想自己的十五岁，在敬佩总书记的同时，深深检讨自己的不足，身处优越的环境而不自知，更凸显出精神上的匮乏……【Wei890.COm 】
“我要向总书记学习！”我这样对自己说。学习他无论顺境逆境都能坚守自己的理想信念，学习他始终不忘为人民服务的初心，学习他不怕苦不怕累认真完成每一件事的干劲。作为新时代的青年，我将更加努力，让青春气贯长虹，让勇敢盖过怯懦，让进取压倒苟安，让青春在汗水中闪光。
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习近平的七年知青岁月读后感(篇3)
读书之《习近平的七年知青岁月》读后感1000字范文：
《习近平的七年知青岁月》真实再现习近平总书记1969年一月至1975年十月在陕北黄土高原插队下乡历练故事，展现了习近平总书记七年知青岁月的艰苦生活和成长历程。书本内容分为“知青说”、“村民说”、“各界说”三个部分，其中“知青说”部分给我的印象最为深刻。
知青是中国在二十世纪六十年代、七十年代对知识青年的简称，特指那时候受过中等文化教育，以后又上山下乡参加劳动的青年。这是我国在过去特别而又有特色的一个社会青年群体；现在“知青”已经随着岁月的脚步湮没在历史长河之中，在经济信息科技迅速发展的时代，“知青”生活早已离我们远去，但是又离我们很近，时不时会听爷爷那一辈的老人提起过像习近平总书记那样的“知青岁月”。
七年！没错！习近平总书记最美的七年青春在成长的过程中留下了精彩的印记。对于下乡插队，青春年少的青年习近平在年龄上还没有达到规定的要求，那时候的他才十五岁，但这也阻挡不了青年习近平下乡插队的步伐，很难想象，一个稚气未脱、青涩懵懂的少年，读后感.力排众议、义无反顾地来到革命圣地陕西延安的农村插队，而且还在这样一个面朝黄土背朝天的黄土高原上一干就是七年。着实让人肃然起敬！究竟是什么原因在黄土高原一待就是七年呢？十五岁的青春年段也可能与我们平常人一样，站在人生十字路口，一片迷茫，但青年在不久后，在梁家河入了党，当上了大队支部书记，以此他立定目标要改变梁家河的生活面貌。目标是人生前进的指向标，也是青年习近平在梁家河不断奋斗的动力。正是在梁家河的七年，一点一滴、一步一步地坚定了青年习近平前进奋斗的目标，也正是执著追求，照亮了青年习近平前行的人生之路。
非学无以广才，非志无以成学。书中提到与青年习近平住同一孔窑洞的知青同伴戴明说：“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考。”青年习近平对书籍总是爱不释手，他炕头上的书总是堆得满满的。在梁家河那段插队艰苦的日子里，尽管吃不饱穿不暖，每天还要上山劳动挣取工分，他却没有把读书的这一良好的习惯给改变。尽管劳动了一天，但在昏暗的煤油灯下，青年习近平遨游知识的海洋，享受知识带给他时光和感受知识带给他的力量，也许这就是“书中自有黄金屋”的魅力所在！
七年的知青岁月，对于青年习近平来说既是艰苦的，又是意义非凡的；他在梁家河插队时，确立了人生奋斗的目标和前进的方向，同时在艰苦的环境中锻炼了自己的意志毅力，通过读书不断给予自己充实的生活，丰富下乡插队的意义。尽早确立目标，在艰难困苦中磨练自己，让青春的岁月成为人生浓墨重彩的一笔。
习近平的七年知青岁月读后感(篇4)
习近平的七年知青岁月读后感心得体会，欢迎阅读交流！
读完了《习近平的七年知青岁月》，感受颇多。趁着胸中回荡的激情，写下自己的心得体会与大家分享。
习近平总书记15岁走到梁家河，这是他迈入社会的第一步，也是他世界观、人生观、价值观形成的关键时期。“一开始很不适应，每天下乡、下地，看秸秆、发煤球……”书中用亲身经历和真实的历史细节讲述了习近平总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。
读完《习近平的七年知青岁月》后，我领会到，这不是受苦，而是一种收获，一种人生阅历。作为年轻人，就应该多到基层一线的‘练兵场’磨练，梅花香自苦寒来，这对于今后成长都是一种宝贵的财富。黄土高原的苍天厚土，深深铸就了一位人民领袖的爱民为民情怀、勤奋好学精神、艰苦奋斗品质、苦干实干作风。
习近平的七年知青岁月读后感(篇5)
中共中央党校出版社出版的《习近平的七年知青岁月》一书，这本书是真实反映习近平总书记青年岁月扎根基层、服务群众的专题实录。七年的知青岁月不仅仅见证了习近平总书记的成长，也是治国理政新理念新思想的历史起点和逻辑起点。书一出版，即在全党全社会引起强烈反响。最近阅读了《习近平的七年知青岁月》，让我感触颇深。这本书采用了口述历史的方式，通过受访者的亲身经历，再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。这本书让我深刻感受到了榜样的力量，也学到了甚多。
一要稳扎稳打、吃苦耐劳。在七年知青岁月里，别人做事从“零”开始，青年习近平却要从“负数”开始。青年时期的习近平将自己的青春贡献给了黄土地，贡献给了农村。不管多累多苦，青年习近平总是一直拼命干，从来不“撒尖儿”，一步一步地过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关这“四关”。“青年时代，选择吃苦也就选择了收获。”年轻干部应该将心沉下来，将脚步慢下来，扎根人民，贴近现实，将自己的青春贡献给祖国最需要的地方。
二要勇于担当、为民谋福。“敢说、敢做、敢担当”，这是梁家河的乡亲们对青年习近平担任村党支部书记时领导风格的一致评价。当年，总书记做事“有决心、有毅力，轻易不说出口，只要说出口的话，只要认定了的事，他就坚持到底”。打坝、办沼气、办代销店、办铁业社，等等，没有哪件事情是半途而废的，无论遇到什么困难，他都能想办法克服。特别是在当时的政治和经济环境下，搞副业是有风险的，很容易被扣帽子。但是，只要群众需要、对集体有利，总书记就会在严谨把握政策的基础上，带领大家坚决地干。这就是一种担当。新时期的年轻干部必须始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，把人民放在心中最高的位置，坚定不移践行党的群众路线，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。
三要保持上进，坚持学习。在闭塞而荒凉的黄土高原，青年习近平从来没有放下过书本，放弃过思考。“白天劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态，“碰到不懂的事情，就要仔细研究透彻;碰到自己喜欢看的书，就要把书看完。”年轻干部要克服浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然，“努力做到又博又专、愈博愈专”，养成爱读书、善读书的生活方式，真正在向书本学习、向实践学习中打牢自身成长的根基。
习近平的七年知青岁月读后感(篇6)
学无止境，在现代的社会里，悬梁刺股，凿壁借光已经不存在了，时代在不断的发展，没有了困苦的境地，而我们学习的心意又能由此结束？放眼望去，炫酷的青年，帅气的模样，低头便是手机，电脑；聊天，游戏。那些热血的曾经，是先人留给21世纪的精神毅力，却被这一代人渐渐地遗忘在这形形色色，霓彩的世界里。而他，习近平，这一路都在学习，无论穷困，无论条件多么艰苦，仿佛读书就是他必做的事情，传授知识成了他的使命。
他风尘仆仆地离开北京来到陕西梁家河。到达后，村里来人帮忙搬行李，不起眼的箱子却如此之重。
“这是谁的箱子这么重啊？”
“这是我的。”
王宪平指出，后来经常去习近平总书记的窖洞串门，才发现那箱子里装得都是一堆一堆的书。
也许在那个年代，考试交白卷，得“鸭蛋”很光荣。可是习近平并没有受到这种风俗的影响，他热爱读书，渴望知识，并不顾艰辛把书带在身边，每时每刻都在汲取知识。他曾说：“一物不知，深以为耻”。那段岁月里，除了劳动，就是痴迷于阅读与学习之中，那样贫困的条件下，却依旧有着很强的求知欲和上进心。他用书籍充实自己，在劳动之余也不浪费美好的韶华时光。即使山穷水尽，只要有书读，人生足以。
一个人读书是意境，是一种享受，是充实自己的最好方式，不辜负了时光。而传授每一点知识，分享每一本书籍，是他最快乐的事。他看到梁家河的青年一样的渴望知识，就像鱼儿渴望水一样。山外更有一片天，树的筋骨总是向着更高的天空，人的手掌总是伸向有光的地方，而学习正是指引着光亮。他开始分享书籍给那些青年，向他们讲述外面的世界，他教每一个想要学习知识的人认字，他送给黑子第一本笔记本，他拿出《毛泽东诗集》给他。
赵家河的支教中，他教老人们写字，他教青年人读书，他向每一个人渴望读书的人传授知识。就这样，似乎穷困的村子被知识滋润，读书学习的氛围也有了。是的，在习近平的心中是永远学不尽的人生，土地可以是贫瘠的，树木可以是荒芜的，心中有书一切都是苍翠的。
习近平的七年知青岁月读后感(篇7)
读《习近平的七年知青岁月》有感
通过学习知青岁月这本书，此刻的我心里充满了对习近平总书记的崇敬和景仰之情，他以实际行动践行群众路线，带领和团结广大群众奋斗在脱贫攻坚的一线，作为一名基层团干部，要把政治自觉与行动自觉结合起来。在困境中坚持学习的精神，始终不渝一心为民的信念、和务实重行真抓实干的工作作风。
那个年代知识匮乏，很多人想着挣工分填饱肚子就够了，很少有人能做到青年习近平的白天下地去劳动，晚上有空就看书学习，他的勤奋好学都激励着我们这一带人民。作为新时代的青年人，我们处在一个机遇和条件都相对更好的年代，我们担负着振兴祖国的重任，我们要学习书中不怕困难、不怕吃苦的精神去面对生活及工作的压力。积极主动地去学习努力提高自身修养。少年强则中国强，新时期的中国终究要靠我们这一代青年人。
生命不息，当奋发向前;时不我与，当奋斗不止!作为青年人我们要以习近平总书记为学习的榜样，要始终把学习作为首要任务，把实现自我价值为奋斗目标。在以后的工作中，我们要从实际出发，立足岗位，主动作为，敢于吃苦，勇于担当，踏踏实实做人，实实在在做事，把工作做好，发扬吃苦在前，享乐在后的精神，展现新时代青年人的蓬勃朝气，青年有思想国家才有希望，让我们共同为祖国的明天贡献自己的青春，也共同祝愿我们的祖国更加强大，更加繁荣昌盛。
习近平的七年知青岁月读后感(篇8)
回想自己，2010年经进村进社区召开分配至夏河县拉卜楞镇工作后，担任了6个月的社区计划生育流动人口专干，每日进村入户登记流动人口，填表、盖章、录入系统，感觉时间就是日复一日，难复一年，就像一张音乐光盘，结束后就会重头再来一遍，这些工作和我预想的何尝不是相差太多。记得第一次参加全镇正月法会安保工作时，农历正月十五大雪纷飞，在一个地方站的久了，鞋跟雪地沾到一起，一抬脚咯吱一声，我仰望漫天飘落的大雪，内心何尝不在下雪。
细细一想，在担任流动专干时我同群众的距离是最近的，基本每周两天时间是在群众家中度过的。我见过因病卧床不起，紧靠低保过日子的“苦命人”，见过家中装修的富丽堂皇但每日仅靠洋芋菜度日的“面子人”，跟生了四个女儿妻子又怀孕在家，整天东躲西藏只盼一个男孩的“盼儿人”打过交道，跟身患癌症但性格开朗，最后怀着感恩的心离开这个世界的“开心人”进行过长谈。
七年知青岁月，青年习近平把自己看作黄土地的一部分，同梁家河老乡们甘苦与共，用脚丈量黄土高原的宽广与厚度，一心只为让老百姓过上好日子。从心底里热爱人民，把老百姓搁在心里。但是我在平凡的岗位上更多的是冷眼旁观，认为自己帮不过来所有的困难群众，看的多了心就硬了，见怪不怪了。这也许就是我身为一名党员最大的问题，也许还是根本的问题。看过老百姓的疾苦，但心中没有常怀老百姓的疾苦，时间一长反而适应了，习惯了。
习近平的七年知青岁月读后感(篇9)
人的一生被划分成了很多的阶段，每个人在不同阶段经历的差异成就不同的人生轨迹。青年是一个人成长的黄金时期，这意味着青年时期的经历跟人一生的成长发展有至关重要的作用。
《习近平的七年知青岁月》这本书为我们再现了青年习近平扎根陕北黄土高原，七年来同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的青春面貌。本书通过访谈生动描绘了青年习近平树立矢志不渝的理想追求和植根爱国为民的家国情怀。
作为新时代成长的青年人，品读此书能够从小故事中读出大道理，从口述史中洞察大时代，从真情怀中感受大担当，从奋斗史中汲取大智慧。
毋庸置疑，本书意义非凡，对青年来说更为意义深远。它是当代青年人树立正确人生观、价值观的鲜活教材，也是当代青年人励志成才的重要典范，还是当代青年人绽放青春光芒的党史宝典，更是当代青年人汲取真理光辉的精神宝藏。
艰苦奋斗磨砺七载
1969年，从北京同乘一列火车去插队的知青，大多数人在插队一到两年内都陆陆续续离开了，而习近平在陕北一待就是七年。中央党校常务副校长何毅亭在书中提到，习近平是年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青。万事万物都有一个发展过程，每个人也都有一个历练和成长过程，虽然没有天生伟大这一说，但习近平七年来经历的恶劣的自然条件、繁重的生活劳动、严酷的政治考验、巨大的心理压力，磨炼了其坚毅刚强的意志品质、顽强拼搏的奋斗精神和勇于担当的品格风范。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，先贤的这句话在习近平总书记身上得到了完美的印证。
实事求是干在实处
习近平在梁家河村不到两年时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店，打井、搞河桥治理、打5大块坝地等。对无所事事的人来说，两年时间很漫长，但若想在两年内做出这么多大事实事，两年时间又实在太短。每件事情都不是特别大事，但是把所有事情集中起来就有很大很显著的效果。习近平在梁家河村做的每一件事都是之前村子里从未有过的事，每一件事都是便民惠民的事，每一件事都是身体力行、苦干实干做出来的事。充分体现了青年习近平苦干实干精神和勇于担当精神。习近平在艰苦时期的苦干实干，为百姓做实事，切实解决了老百姓的生活需求，解决了人民生活的后顾之忧。干在实处，取得实效，正是空谈误国、实干兴邦的真实写照。
坚定理想绽放青春
2013年习近平总书记寄语青年，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。习近平从15岁刚到黄土高原时迷惘、彷徨，到22岁离开时，已经有着坚定的人生目标，充满自信。七年来，习近平贴近黄土地，贴近农民，下决心扎根农村，立志改变梁家河的面貌，在这七年时间里，他靠自己的苦干实干做出了一番成绩，在实干中找到人生的目标和方向。当今社会的发展一日千里，很多青年在社会的高速发展中迷失方向，我们从习近平的知青经历中学习到，年轻人要不畏困难，脚踏实地，苦干实干，经受考验，在努力实干中寻找自己的定位和方向。
情系人民磨砺初心
为群众做实事的信念在习近平的七年知青岁月时就已悄然扎根，七年知青经历是习近平总书记治国理政思想的历史起点。习近平总书记的七年知青岁月让我们可以更加系统、准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵，更加全面、历史地认识到确立以习近平总书记为全党核心的重大意义，更加深刻、直观地领会人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标的精神所在，更加具体、清晰地理解用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数的执政为民情怀。习近平总书记不忘初心、始终如一的执政为民情怀与目前的厕所革命是呼应的。五十年前，习近平在梁家河做知青时就进行过厕所整改，此后，从河北到福建，从浙江到上海，都一直高度重视。十八大以来，习近平总书记三年两次重要指示厕所革命，充分体现了习近平总书记对百姓民生问题的高度关切，彰显了习近平总书记民生之事无小事，民生之事一抓到底的执政为民情怀。
矢志奋斗砥砺前行
青年有理想，国家才能有希望，青年有信念，民族理想才能实现。七年的知青岁月将青年习近平于黄土高原和基层百姓深深融合到了一起，其矢志不渝的理想追求和爱国为民的家国情怀促使他在大学毕业后果断走向穷困人民、走进基层百姓，选择到祖国和人民最需要的地方去。青年习近平从破旧的农村通过苦干实干走进繁华的大都市，大学毕业后又从繁华的大都市主动回到农村，其青春再次绽放在祖国和人民最需要的地方，是我们学习的光辉楷模和榜样。这是有大抱负、有大气魄、有大本事、有大勇气、有大责任感和大使命感的人，才能做出的选择。
习近平总书记七年的知青岁月以坚强的意志克服了当时的严酷考验与巨大困难，准确把握了当时的时代际遇与历史潮流，在艰难的岁月里爱学习、能吃苦、有追求、办实事、重辩证、敢担当，充分体现了强烈的历史担当精神和鲜明的创新创业精神。习近平总书记七年的知青岁月告诉我们当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，不忘初心，励志勤学、刻苦磨炼，敢为人先，将个人的理想追求融入国家和民族的事业中，争做实现两个一百年奋斗目标的历史见证者和全程参与者，争做实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定实践者和奋力开拓者。
习近平的七年知青岁月读后感(篇10)
坚定理想担使命强化作为守初心
近期，认真读了《习近平的七年知青岁月》一书，书中为我们再现了习近平总书记青年时期扎根陕北，与人民群众一道开荒拓土、耕耘创业的场景，展现了青年习近平树立矢志不渝的理想追求和植根爱国为民的家国情怀。作为青年组工干部，细细品来，深有感触。
一是坚定理想信念，养为民服务情怀。今年七一前夕，习近平总书记寄语青年时，说到心有所信，方能行远。总书记从15岁刚到黄土高原的迷惘，到22岁离开，七年时间，他立志改变梁家河，通过苦干实干做出了一番成绩，找到人生的目标和方向。当离开陕北时，他已经有着坚定的人生目标和理想，那就是要为老百姓办实事。而作为基层青年组工干部，理想信念尤为重要。当前正处在全面建成小康社会关键时期，各种困难和挑战应运而生，如何带领干部队伍做好群众工作，关乎百姓的幸福，关乎社会的稳定。理想信念不是口号，而是如习近平总书记一样，经过若干岁月的历练成长，逐渐建立起来的。作为青年，习近平总书记为我们树立了很好的榜样。
二是强化学思践悟，掌为民服务本领。作为青年组工干部，读书是每日必修课。习近平在梁家河有个针缝的时间都读书，求知若渴，走三十多里山路借书，展现了青年对知识的求索精神。学而不思则罔，思考亦是青年进步的重要法宝，作为基层组工干部，面对基层一线群众，如何更高效简洁地实现红色基因的传递和传承是我们不懈追求的动力。青年不可一日无觉醒，在学习中进步，在领悟中成长，青年干部尤其如此。习近平的七年知青时间，无论外界条件如何，都不断学习，不断领悟，不断创新，带领群众抓生产，引进新技术新方法，通过学习和创新，让大队焕发勃勃生机。
三是弘扬实干担当，守为民服务初心。习近平在梁家河村不到两年时间内，办沼气、办铁业社、缝纫社、办磨坊、种烤烟、办代销点，打井、搞河桥治理、打5大块坝地等。每件事情都不是特别大事，但是把所有事情集中起来就有很大很显著的效果。习近平在梁家河村做的每一件事都是之前村子里从未有过的事，每一件事都是便民惠民的事，每一件事都是身体力行、苦干实干做出来的事，充分体现了青年习近平苦干实干精神和勇于担当精神。作为青年组工干部，应当学习习近平总书记想群众之所想，为群众之所需的情怀，切实解决老百姓的生活需求。干在实处，落到实处，方显使命担当。
为人民服务没有终点，每一个党员干部，尤其青年组工干部更应该身先士卒，矢志奋斗砥砺前行。作为青年组工干部，应当学习习近平总书记的七年岁月精神，在时代际遇与历史潮流中坚定理想信念，在艰难困苦的境遇中历练品质，在实干苦干创新干中担当作为。
习近平的七年知青岁月读后感(篇11)
讲感情、重情义，青年时代的习近平把自己看作是黄土地的一部分。这点可以从“知青说”中体现。他融入集体与人民群众打成一片，无论是老人、年轻人、幼儿、婆姨，他都能够聊到一块儿。他办事有条理，说话有道理，所以群众把他当做是自家人。他与人交流谈话时，都能全神贯注地倾听，取长补短。
青年时代的习近平对人民群众的这种感情，在《习近平的七年知青岁月》中可以看到很多。如，他对革命前辈的尊重。到梁家河大队的一天早晨，青年时代的习近平与同伴走到一户人家的院子里，了解到主人因年迈过世的母亲是位支持革命的普通妇女同志，青年时代的习近平先征求主人家的意见，然后再进到窑洞。对着老人的遗体恭恭敬敬地鞠了躬。对青年时代的习近平来说，只要对革命做过贡献，都应对她们怀有崇高的敬意。这是一种发自内心的情感，是真情流露。
青年时代的习近平对人民有感情，人民对他也有感情。当他离开梁家河大队时，全村男女老少自发的为他送行，依依不舍。离开梁家河大队后，他依然对当地人民群众念念不忘，时常帮助村里解决一些困难。如给延川县委书记写信帮忙为村里通电；为村里办了所学校等。
习近平的七年知青岁月读后感(篇12)
年仅15岁的他，离开了北京，投身一个陌生的地方。起初也有不适应，可是他带着这样的想法走过了7年:黄土高坡曾养育了我的父辈，她也一定会以自己宽大的胸襟接纳我这个不谙世事的孩子。
在未当知青之前，习近平吃的都是精米细面，而那七年却是粗粝的杂粮，可不久他便也咽得下，吃得香了。直到今日，他对陕北的乡村饭菜还很有感情，他说，就拿酸菜来说，多时不吃还真想它。
在村里，他学会了农民实事求是，吃苦耐劳的精神。同时，乡亲们也逐渐把他看做他们中的一分子，他也越来越能融入这样的大家庭。
只是，一段时间过去了，一些知青有的回到了家，有的步入了军队，对于一个青年来说，当兵光宗耀祖多自豪，而习近平由于他父亲政治上未被处理的问题，不能实现这样的抱负。他只能将自己隐于农村里，并且一待就是七年，也做出了自己的成绩，在农村扎了根，他是黄土地的儿子。
在梁家河做了村里的书记，成了带头人，作为一个北京来的青年，在贫苦的村里，只能吃着粗食，却也不觉得苦，那段时光还给他留下了很多乐趣。对于村民的热情款待，他悄悄的把粮票和钱放在碗下面。身临其境方能感同身受，因为他亲身体验了农民的疾苦，所以能懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，真正的成为了黄土地的儿子。
在习近平的眼里，在他的心中是群众。一切为了人民，为人民服务，在很多时候，都应该满足集体，群众的利益。《毛泽东选集》关于抗日战争的部分中，可以深刻的体会到人民群众的重要性，抗日战争的胜利是全民族统一战线的建立，关键在于全国所有人，而不仅仅只是政府，军队。那段知青岁月里，习近平把毛泽东思想落实的很彻底。或许，在他的骨子里本就有着一切落实群众的决心。
如今的我们，大多生活在高楼大厦，已渐渐的忘记了那地基下的土地，那些钢筋水泥慢慢的代替了片片绿色。可我依旧希望，我可以记得我自己来自那养活千千万万人民的土地，我所有的爱都在那里。我也希望你可以清晰，在这繁世里，万物之根驻于土地，偌大的中国也是从每一寸土地建起的。
习近平的七年知青岁月读后感(篇13)
读《习近平的七年知青岁月》有感心得体会1000字：
最近，读了《习近平的七年知青岁月》一书，读后感触颇多。这本书为我们再现了青年习近平扎根陕北黄土高原，七年来同人民群众同甘共苦、实事求是、干在实处、情系人民的青春面貌。这些亲眼看见习近平在梁家河插队锻炼且成长的人通过口述汇集起来了一本采访实录，充分展现了习近平真实的知青岁月和成长历程。
书中记载，为群众做实事的信念在习近平的七年知青岁月时就已悄然扎根。习近平在梁家河村不到两年的时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店、打井、搞河桥治理、打5大块坝地等。习近平在梁家河村做的每一件事都是之前村子里从没有过的事，每一件事都是便民惠民的好事，每一件事都是身体力行、苦干实干做出来的事，充分体现了青年时代的习近平苦干实干的精神和勇于担当的精神。习近平在艰苦时期的苦干实干，为百姓做实事，切实解决了老百姓的生活需求，解决了人民生活的后顾之忧。干在实处，取得实效，正是空谈误国、实干兴邦的真实写照。
七年知青经历是习近平总书记治国理政思想的历史起点，也让我们在企业工作的工作者更加系统、准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵，更加全面、历史地认识到确立以习近平总书记为全党核心的重大意义，更加深刻、直观地领会“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的精神所在，充分体现了习近平总书记对百姓民生问题的高度关切，彰显了习近平总书记“民生之事无小事，民生之事一抓到底”的执政为民情怀，也使其他党员同志更加具体、深刻地理解“用自己的辛苦换取群众幸福”的执政为民情怀。
我们党的宗旨是全心全意为人民服务。作为企业一名工作人员，认认真真为职工谋福祉，既是我们党对企业工作的基本要求，也是我们的良心所在。工作中，察民情、听民声、知民意、连民心，做职工的贴心人至关重要，特别是要及时化解矛盾，确保社会大局的稳定，正所谓“发展是第一要务，稳定是第一责任”。我们越是在加快发展的时候，越是不能忘了广大职工群众作出的重要贡献，越是不能忘了还有许多困难职工需要帮扶。
作为一名企业基层管理者，更要进一步增强公仆意识，以公仆的心态甘当职工群众的勤务员，尊重职工群众的愿望和要求，以职工群众利益为第一目标，以职工群众满意为第一追求。要把为职工群众办实事作为义不容辞的责任和义务，从职工群众的柴米油盐、衣食住行、安危冷暖等方面入手，及时为解决职工群众最关心、最直接、最现实的问题而努力奋斗。
习近平的七年知青岁月读后感(篇14)
人生的道路要靠自己来选择，如何选择一条正确的道路，关键是要有坚定的理想信念。否则，环境再好照样会走错路。习近平选择了艰难的七年岁月，却成就了不平凡的伟业。
习近平走过了平凡的岁月，带给我们所有人鼓舞与激烈。用最简单的思想行为，给我们带来感悟与思索。学习上，不论条件好坏，环境恶劣，带着求知的渴望，在知识的海洋的徜徉。凡有所学，皆成性格。不仅如此，我们在正德立生的同时更要将这样的精神传达给更多的人。班级上，宿舍里互帮互助，营造一个好的学习氛围。思想上，我们既要脚踏实地，又要无限创新。尤其对于大学生，不断拓展社会实践，参与创新活动。复旦大学校长曾说:“力当先行”，创新即把把事情，想法，做在前头。更重要的是，我们要学会习近平吃苦耐劳的精神，无论是现在的学业，还是今后的工作，只有你认真努力的去做，就能让你更加充实和精彩。
“正德厚生、经世济用”，强调的就是说实话、干实事、务实际、求实效。作为新一代的我们，不仅要从《习近平的七年知青岁月》里得到思想上的成熟，更要将其深入行为，深入现实，深了社会。学习他不折不挠热爱学习，读一本书，在喧闹的世界里，抱一份意境；学习他脚踏实地为人为民，或许，我们不是雷锋，但我们可以用许多双手共同为这个世界画一个爱心，我们可以谨记，老实，踏实，方能前行；学习他扎入土地的灵魂，生活固然可以穷困，可是，我爱这山，这水，这树，爱自然，爱我足下的土地。
知青岁月里，他走过的是有限的年华，我读懂的是无限的感动。