写作是考评学生口头表达能力的重要手段之一,通过写作我们可以提升自己的想象力和创造力,从而拥有更强的创新精神和竞争力。那么要找到一些优秀的作文进行参考,通过学习它们的写作技巧和精髓来提高自己的写作水平。为此,我特意精心制作了这篇“关于书的高中作文”,供大家参考,一起来探讨讨论吧!
关于书的高中作文(篇1)
一.训练目标:
1.通过二三事记述人物;
2.用细节表现人物的个性。
二.目标导引
(一)什么是人物的个性?
人物的个性是指人物在思想、品质、言行、习惯等方面与众不同的特征。
(二)为什么要写出人物的个性?
写出了人物的个性,才能表现这一人物与其他人物的区别;
表现了人的个性,也就是表现了这个人物在社会上存在的价值;
写出了人物的个性。也才体现了写作的价值。
人物的个性是由不同的社会背景、人际环境、人生经历、学识、年龄等诸多因素决定的,而且个性有一个产生、变化、发展到定性的过程。
(三)怎样才能写出人物的个性?
通过言行、心理、肖像描写等都可以表现人物个性,但本单元的重点是通过二三事和细节描写来表现人物个性,故只从这两方面谈一谈表现人物个性的方法。
1.善于通过二三事从多角度表现人物个性。
我们能写出不同人身上发生的不同的事,或不同的人对同一事的不同的态度,也就表现了人物的个性。
通过二三事表现人物要与表达人物的个性结合起来考虑,它可以从两个方面来思考:
a、表达的中心包含了人物的两三个方面的品质,让每件事或片断表现其中的一点。
b、只表达其方面的个性,每件事或片断要分别从不同的角度来表现。
2、善于通过生动的细节描写来表现人物的个性。
首先得选择好细节。
细节叙写要力求生动、细致、传神。
细节描写可以通过人物的言行、习惯、心理、服饰、行身立事的方法等方面来表现。
(四)应注意哪些问题
1.通过二三件表现人物要注意的主要问题是:
a、将二三事叙述得完整具体,而不是通过精彩的片断来表现,使行文冗长平淡。
b、二三事虽然写的是精彩的片断,但表现的角度一致,事实上成了材料的堆砌。
c、二三事之间缺乏外在和内在逻辑联系,使文章眉目不清,不能形成有机的整体,影响文章的整体表达。
2、通过细节描写表现人物个性的主要问题是
a、细节选择不当,不能表现人物个性的本质方面;
b、细节描写不生动传神,甚至给人虚假的感觉。
三.训练题目:
题目:一张照片忆友情
关于书的高中作文(篇2)
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
-----题记
我错过了多少的红尘,多少个中秋之夜孤独相守。翻过9月7日的日历,如同翻过回忆的乐章,中秋别离,年年岁岁,轮回忧伤,思念中秋。
中秋之夜,秋雨沙沙,吞噬着心中残留的余温。暗淡的夜空,有谁相知回忆的伤痕,又有谁驻足长留。秋雨冲刷着记忆中的沙,泛起一阵阵的忧伤
中秋之夜,没有月亮,只有倾盆大雨和暗淡的夜空还有独自一人的我
中秋之夜,我独自坐在窗边,吃着月饼,喝着咖啡,倾听者沙沙的秋雨。今夜的秋雨,如泣如诉,似乎向我诉说着离别的忧伤,独处的孤独。原本甘苦醇香的咖啡,如今却入喉皆苦
雨,还在下着
中秋之夜,父母和姐姐依然在外工作,不能回来过中秋。姐姐一如往年,寄来月饼和贺卡,告诉我她在英国一切都好,不用担心。可远在英国的你,真的好吗?姐姐常告诉我,月亮可以传达思念,如果我想她了就看看月亮。所以,我爱上了月亮。
雨,依然下得很大
思念的中秋,总让人倍感沉寂和落寞。中秋之夜,我思念着聚少离多的姐姐;思念着春晖寸草的父亲;思念着贤良淑德的母亲。
中秋的感伤,暗涌一种惆怅,中秋的夜雨,诉说一种别离。
中秋之夜,谁是谁的陌路,我走过了爱的湖泊,越过了情的执着,依然守着那永恒的清秋。
思念的中秋,满怀的哀伤,秋雨陪伴着独处的我;思念的中秋,离别的忧伤,暗淡的夜空在对我叹息。
中秋之夜
关于书的高中作文(篇3)
最近看《追风筝的人》,阿富汗战争前的乡间街市上的那份“繁华与安宁”让我想起了老家村中的那小条街。
这条街是村间宅落交通的主道,因此,也是整个村子除大集以外最为繁华的地方。每天清晨,天刚蒙蒙亮,街角的叫卖声便交叉作响,不绝于耳。“油条、油条……”“豆浆,新鲜刚磨的哦……”“糖火烧,烫呼烫呼啰”。叫卖声有节奏地此起彼伏,勾起了我的味蕾,也赶走了迷糊的困意。那叫卖油条、豆浆的声音有些浑厚,是前排广老头儿的。他家的油条香脆可口,只需一口,就满口生香。叫卖糖火烧的,那是邻村的一位中年妇人。我忙忙地披上奶奶的青布大褂,寻着声音在街中央的一条小水沟的桥边找到了她。在我的记忆中,每次她都推着那辆半旧的木车,来到那座桥旁停下,然后,一边撕弄着黄晕晕的包裹纸,一边放声叫着。她的声音清脆悦耳,飞上枝头,都可以与晨雀媲美了。最妙的是“烫呼烫呼啰”中的一个“啰”字要拐几个弯,跨越好几个音域。老街的清晨是一天中幸福和乐的前奏,跳跃着,起伏着。
到了晌午,日头已经很毒了。田里的老农们收了工,肩头扛着铁锹,走在回家的老街上,卷起的裤腿随着踢踏的步子落了下来。街两旁低矮的红瓦房顶上的烟囱升起依依徐徐的青烟,满街飘散着五谷的杂香。“回来啦!嘿,刚才你家大黄把小二黑咬了!”“啥,这畜牲……”这是东边院墙内传来的对话。新鲜事是没有的,而这些平凡的杂事却却给村里人的生活增添了无限的生机。
要说最让大家期盼的,数正月里的大年会。村里的“文艺青年”和“资深表演家”们纷纷搭起各式各样的戏台,喜庆中,透着浓浓的年味;笑声里,露出深深的欢情。
老家的村子不大,村子的环境也算不上优美,不曾有特殊的历史,也没有光彩的荣耀。它永远是平静的,日复一日。但它在我的心中却是无法替代的,那份淳朴,平静,诚挚。生活是一团麻,扯不断的思念。
关于书的高中作文(篇4)
春季播种,认真耕耘,静待花开。在播种到花开过程中肯定会有风雨,由于只有经过了磨砺的事物都才能长大,才会更美。
对于大家青少年来讲,播种到花开之间的磨砺间隔了大家整个青春。
拼搏奋斗,才能开出漂亮的花朵。20--年的里约奥运会上中国女排终于扬眉吐气,获得冠军。让人印象深刻的是队正惠若琪的放声大哭。惠若琪长得美,用目前人的话来讲不需要这么拼或许当个明星也就够了。但她从小不服输,敢于拼搏。一次偶然的机会她喜欢上排球,之后天天刻苦练习发烧40℃仍坚持训练。因为外出比赛文化课日渐少了考试成绩排行榜倒数,但她不服输,外出练习时携带功课,在下一次考试中获得班级的成绩。在队里练习她不怕吃苦,终于获得成绩,绽放最好看的的花儿。
向惠若琪如此的国家运动员还有很多,他们拼搏努力只为获得成绩为国争光。一次记者问张继科退役后会进娱乐圈吗?他的回答被人十分感动。“不会,当明星会让五星红旗升起来吗?”
风雨过后才有漂亮的彩虹。著名NBA球员科比在今年4月份完成最后一场比赛后退役。在科比的职业生涯中给大家很多精彩,当记者问他为何这样成功时他说:“你见过凌晨四点的洛杉矶吗?”再光鲜亮丽的人也需要不断努力。同为篮球运动员的迈克尔乔丹说过如此一句话“我可以同意失败,但不能同意不尝试。”即便是乔丹也是在风雨中成长,变得愈加完美。
越努力,越幸运。当代新人导演姚婷婷过去不被导师看好,说她没当导演的天分。但她不放弃,变得更努力。在四年本科三年研究生的学习与积累后终于迎来了曙光。刘同打电话跟她说想请她拍《哪个的青春不迷茫》这部电影。终于在两人的一同努力下完成了这部电影。姚婷婷说:“在你努力拼搏时,你不会孤单有一个和你一样努力的人一块前行。”
播散种子,静待花开;磨砺自我,收获成功;风雨过后,漂亮彩虹。
关于书的高中作文(篇5)
原来这次考试这么简单,不过我还是要再仔细一点,决不能留下遗憾。卢宁宁也充满信心,看来这次考试她十拿九稳了。怎么办,老天爷帮帮忙啦!卢宁宁
这次考试这么简单,大家一定考得很好,必须仔细、认真。茅杰毅这个马虎鬼这回死定了,不知道张超现在的情况如何,他一定感觉很好,老天助我!张超
这种题目,对我来说小意思啦。杨泱,这回你死定了。卢宁宁很细心,他一定考得很好。茅杰毅连老师都说他马虎,不用说――差。不过现在还得求求老天爷。
看完了三人的心,我还真有了点长进,三个年纪才15岁的.中学生心中就有这么复杂的竞争意识,其他人一定也相同,怪不得老爸说“人心难测”,我还是做我的“逍遥神仙”吧!刚想睡一会,老妈就怒气冲天地破门而入:
“好小子还在睡觉,老实说这半天都到哪去了?”
“我去工作了。”
“你知不知道,人家都考托福去了。”
“我是神仙。”
“神仙就不用竞争了?小心职位被人抢去!”
“怎么,‘竞争’那臭小子也来当神仙了?还好地狱那他没去惹事。”后记:阎王的心事
“竞争”那臭小子,跑到我阎王殿来了,害得我一边画圆圈,一边看英语,下回我不会再让他还阳的!
关于书的高中作文(篇6)
鹏北海,凤朝阳,又携书剑路茫茫。
怀着对初中的留恋,对未来的憧憬,我走进了大冈中学,开始一段全新的求学之旅。
高中生活就像一幅刚展开的画卷,充满着无穷的奥秘,等待着我们去探索。路漫漫其修远兮,我们只能一步步脚踏实地走下去。高中是我们进入大学的阶梯,也是步入社会的门槛。但前行的道路可能荆棘丛生,我们要以风的精神去穿越荆棘。高中生活比我想象中的更不容易:新环境、新老师、新同学,一切都是那么的陌生;全新的教学模式,全新的作息时间,一切都是那么的充满挑战。开学以来,我总还会将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,但一点效果没有。高中更注重我们的主观能动性,需要我们以努力为画笔,为我们高中生活画卷填上五彩斑斓的美丽。
高中生活像一首待完成的长诗,蕴含着无尽的想象,激励着我们去奋斗。诗,充满了画意,它带我们闯入中外文化的汪洋大海。我会把握现在的每分每秒,为我的人生大厦添砖加瓦。经历了初中三年,让我深知这是个美好的开始,不管高中三年残酷也好,平淡也好,欢喜忧愁也罢,但我来过,我会尽我所能去奋斗。我的班主任,严肃不失俏皮;我的任课老师,负责不失热情;我的同学,上进不失温暖!同这样的师友为伴,我相信我的高中生活一定是充实又美好的。
高中生活虽然短暂,但只要我们科学规划,努力奋斗,我们定能将这幅画卷描绘得分外美丽,将这首长诗谱写得意蕴深长。今日踽踽独行,他日化蝶飞去。我始终相信:自己既是狂澜也是无人能扑灭的火花。只要我们在心底种下一片花海,让心中贮满阳光,以后的每一天,不管是寒潮还是雾霭,我们都能坚定信念,向阳而生。
关于书的高中作文(篇7)
去年,家里又承包了两块荒地,都种了棉花,父亲说棉花长势好,收时可以雇人。但没想成去年的劳动力缺乏,往年每斤才3角,今年竟涨到了每斤6角,父亲只好打消雇人的念头,狠下心来自己摘。
国庆节前几天,天气变凉,父亲不小心得了感冒,他为了不耽误摘棉花,到村里的卫生所打了几针,一边忍着咳嗽一边和母亲忙着摘棉花。
我放假回家后,父亲还是咳嗽得很厉害,无论我们怎么劝他都不去打吊针。由于雇不上人,我也帮家里摘棉花。每次我与父亲靠近时,父亲总是急急地走开,遇到叶子多的难摘的棉花时,父亲总是抢着摘,把叶子少的好摘的留给我来摘。母亲打趣地说:“你爸不但要躲你,以防被他的感冒给传染了,而且还要帮你摘难摘的棉花,真是忙坏他了。”
晚上,在我们的强烈要求下,父亲才到村里的大夫那打了吊针,感冒才有了好转。
关于书的高中作文(篇8)
黑夜笼罩了整片荒野,依稀可见的月亮,时而消失不再踪影,时而向荒野洒下皎洁的衣裳。四周寂静得只能听见虫儿的叫声,此起彼落,而我,坐于荒野之上,闭上眼睛,感受着微风对我的爱抚。也许,这是大自然爱我的方式吧,心里想着。可是微风如此轻微地拂过我的发梢呀,可它为何却又要让我觉得有些冷呢?难道对我的爱抚是假的吗?难道这就是它吗?我不相信,也许是一个意外吧,也许微风只是向我示好而已呢!嗯,对的。瞧那天上的星星,一闪一闪的,就像在问我眨着眼睛。它们想对我说什么呢?是要问我打声招呼,还是想要告诉我,其实它们也很孤独?
不,其实一个人在这荒野上也挺好的,虽然孤单,但却又宁静。那种宁静,来自于大自然,来自于内心最想要抵达的地方,是无法轻易感受得到的。而我,与天地为伴,是多么惬意啊!
听,虫儿们在唱着歌。它们唱的是什么呢?我想我也不知道吧,也许是在庆祝,拥有这么美好的家园,也许是为了给寂寞的夜增添一份热闹吧!它们在无忧无虑地欢乐着,互相响应着,多么美好啊!而它们此时此刻所拥有的无忧无虑,我从未拥有过,多想像它们一样啊!
我想走进它们的世界,想要与它们携手,想要和它们一起感受来自大自然的美好。可惜我不行,假使有那么一天,我该有多快乐啊,是啊,能融于这片天地,是多么令 快活啊!哪怕只有一秒,都已足够。如果说,此时的我是孤独的,那么我也是幸运的。因为我享受到了如此美妙的歌,感受到了彻底的宁静,感受到了那种与自然融为一体的惬意。
关于书的高中作文(篇9)
看起来,一个人把自己交给痛苦,比交给快乐更容易一点。
譬如,听别人讲话,听到最后,耳朵里只会记住两类话:最愿意听的和最不愿意听的。然后,喜欢听的未必化成快乐,但不喜欢听的一定化成了痛苦,其他的都化成了风。
有时候,风早已刮过去了,一颗心却还在一片无关痛痒的云彩里下着雨。
人的选择性就是这么顽固,顽固得近乎荒唐。也就是说,你本可以云淡风轻的活,然而,却无缘无故的受了伤。是的,有些伤害是来找你的,而有些伤害是你找来的。
很多人强大的想象力,都用在了自戕上。八竿子打不着的事情,稍加勾连,就能编排在自己身上。那边还没风声鹤唳,这边早已四面楚歌了。就这样,在近乎扭曲的想象力中,完成自戕,又在自戕中,进一步壮大着自我想象力的扭曲。
这个世界上没有愿意自讨苦吃的人,但多少人每天都在自讨苦吃。很多时候,是自己把自己折腾累了,自己把自己纠缠烦了,然后,这个自己挣脱不开另一个自己。
坑其实都是自己挖的,光阴的泥淖里,多少人,都是自己逗着自己玩。
这个世界,有侥幸,但不宽恕侥幸,不要把自己一步一步拖到付出代价的境地。生活中一切的罪与非罪,罚与非罚,良心会有知,光阴会有知,天地会有知。
这个世界上,有两种人难败:太要脸的人和太不要脸的人。太不要脸的人不怕败,太要脸的人不敢败。虚荣的人属于后一种。只要能在人前风光,心底受多深的伤也愿挨着。虚荣的人不敢转身,因为一转身,就会看见千疮百孔的心底,以及,受尽委屈的苍凉。
关于书的高中作文(篇10)
希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
黄河滔滔,经九曲之后方能奔腾入海,人生漫漫,经历磨难才能获得成功。是的,人生如黄河一样,不可能一“直”到头其中有各种各样的“弯路”等着我们,我们只有通过这些弯路才能一步步走向成功。
人生路注定是枯燥无味的,可同时又充满了精彩。这个世上没有什么是绝对的,那人生路上数之不尽的弯路,与弯路后未知的天地,不正是对勇士最好的馈赠吗?
生活给了我们智慧,教会了我们如何学习,如何成长,用多彩的世界来点缀我们周围的一切,用它神奇的力量给我们智慧,把我们从无意识的个体推向了智慧生命的顶峰,使我们从幼稚到学识渊博。
瞬息间,水从我的指缝间滑过,略带留恋与倾诉,贴近而真切。转瞬间从我的身边划过,略带怀恋与忧伤,回味而伤感。无论怎样留恋,却终归只能如流水,不能留下。
当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的.英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
困难,只不过是给成功人的垫脚石,那是走向成功的路途,与其埋怨天黑,不如点起一支蜡烛,寻找新的希望,给我们的人生带来精彩。
关于书的高中作文(篇11)
生活就是一部电视剧,每个人在不同的场景都扮演着不同的角色。在妈妈眼中我是个永远都长不大的孩子,在奶奶眼中我却是个听话的好孩子。
我是一个活泼开朗的孩子,脸上总能挂着一丝微笑,同学们都说我是一个阳光女孩。阳光女孩的我长着一对浓浓的眉毛,头发刚刚好好地能够辫起一个“小尾巴”。我特别喜欢穿深色衣服,主要以黑、紫、蓝为主。在课余时间我喜欢看书、练字,还有眺望远处。
在妈妈心里我永远是个长不大的孩子,在奶奶心中我却是个乖孩子、好孩子。记得有一次,妈妈在做饭时我去帮妈妈,妈妈说:“宝贝,去帮我拿一下醋。”我连忙去拿,就在拿醋时,我的手轻轻碰了一下油桶,结果一桶花生油全洒得一滴也不剩,我的满面笑容凝结住了。我心想:完蛋了,暴风雨马上就要来临了!趁妈妈没发现先赶快溜吧!不行,这可不像我的风格,好汉做事好汉当,顶破天,妈妈也就骂我一顿,豁出去了。“妈妈,嘿嘿,我办了一件好事。”“说吧,又办啥好事了?”“嘿嘿,我就是把你刚买的那桶花生油轻轻碰了下,就全洒了。嘿嘿。”“三面贴墙你也能洒,我服了你了,你什么时候才能长大?做什么事都马马虎虎,一点也不小心谨慎,要我说什么好呢?”而我在奶奶的眼里却是一个乖孩子,好孩子。为什么这样说呢?因为我在奶奶家的表现截然不同。家里有什么脏活、累活我都干,尽量减少爷爷、奶奶的负担。每次我干活时奶奶都会端着一杯水说:“别累着了,喝点水吧!”我接过水说:“我不累,奶奶您坐着吧!”奶奶那慈祥的眼神里透露出对我的疼爱。
看,这就是我!与你不一样吧!