作文是展示情感和思想的一种形式，它通过文字的叙述和描绘，让读者能够像听声音、看颜色一样感受到作者的情感和思想。写作的过程中，我们可以更好地发掘自己内心深处的潜能和创造力。而要提高写作水平，学生们需要多学会进行细致观察，从周围的事物和细节中汲取灵感和素材，这是提高写作水平的关键之处。一篇优秀高分的作文应该是内容充实、结构严谨、语言优美、思想深刻等等。希望通过我们整理的“我的乐园作文”相关知识点，可以帮助大家更好地写出优秀的作文。如果想了解更多相关内容，请继续关注本网站！
我的乐园作文(篇1)
每个人都有乐园，我也有自己的乐园。乡下的四周基本都有山谷，而山谷就是我的乐园。
一到秋天，山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，还是为了向秋天，表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像是一团火焰似的呢?通常，树叶子还会时不时地飘落下来，掉在地上，渐渐的，就铺成了一块软软的地毯。
这时候，正是小朋友在山谷里玩耍的最佳时机!我最喜欢玩捉迷藏。在山谷，树很多，很密，找个人就和大海捞针一样困难，很可能在自己旁边都没看到。那么怎么办呢，顽皮的小朋友就会扯着嗓子，模仿妈妈们的声音，尖利地喊道：“儿子，回家吃午饭了!”一些人当了真，就走出来，被“抓住”，谁知这一声呼唤其实是个诱饵，唉，被抓住的伙伴们只好认栽，乖乖投降。别以为，被抓住的就输了，有时候你藏得太好了，没人能找着你，你就会被忘在山谷里了。所以，玩了一场，你就一直躲在某个角落，所有的欢乐你都错过了，也是一种损失呀。
除了捉迷藏，我们还时常去爬树，捡树叶，玩弹弓，玩老鹰捉小鸡，不管何时，不管与谁在一起，这个小山谷是我最爱的乐园。
我的乐园作文(篇2)
大海是鱼儿的乐园;天空是云朵的乐园;花朵是蜜蜂的乐园。每一个事物都有自己的乐园，而学生的乐园是什么呢?学生的乐园，当然是学校了!
我的学校非常美丽，不必说那站岗的梧桐树、高大的假山、美丽的操场;也不必说小鸟在这里歌唱、大叔轻轻摇摆，铃声到处飞扬。单是那上课的书声朗朗，就足以使人陶醉。上课了，同学们拿起书，全神贯注的读起课文来：“我像一片云……”这整齐嘹亮的声音在人们耳边就像是那一首首动人的歌曲，让人陶醉，使人久久不能忘记，写作文时，只听见那笔在纸上轻轻摩擦的声音——“嚓，嚓嚓”，好似那蚕在咀嚼着新鲜的桑叶，那样轻微……
课间的时候，可以想象，非常热闹，同学们在操场上尽情嬉戏，如小鸟般自由地在操场上“飞来飞去”，如猴儿般调皮可爱，这时，教师里还有几个学习努力的同学，还正在书香中沐浴呢!
在学校里，我交到了许多好朋友，学习和玩耍结合，该是多么快乐的事啊!可惜我快要毕业了，该和朋友们分别了，唉……
黑板上的白字依然在保留，可我们却不能再保留了，我真不想离开我的乐园啊!再见了，我的朋友们!再见了，我的乐园!
我的乐园作文(篇3)
鱼儿的乐园是辽阔大海，鸟儿的乐园是广阔的天空。世界上每一种动物都有自己的乐园，而我的乐园是姥姥的园子。
我们经常到姥姥家玩，有一次考试，很久没回去姥姥家了。回去了姥姥说今天吃鸡，我自告奋勇要带着弟弟和妹妹去抓鸡子。我们想先挖一个洞让鸡掉入我们的陷井，挖洞首先要用铲子，我问姥姥有没有大铲子，姥姥说在仓库里面，我去拿了铲子，费了九牛二虎之力终于大功告成了。我们坐在树上了好久都没看见一只鸡掉入陷井。于是我带着弟弟和妹妹拿着棍子把鸡往陷井里赶，鸡被我们追的鸡飞狗跳，东躲西藏，最后好多都跑到邻居家的院子里面了，姥姥把我们大吵一顿。
有一次去姥姥家，然姥姥家玩发现了一辆架子车，我让弟弟和妹妹坐在架子车上，我拉着奔跑，没注意车轮子掉到一个大坑里了，弟弟从架子车上掉了下来摔了一下，又被大吵一顿。
虽然我在这经常被吵，但有更多欢乐。我很喜欢姥姥家的园子，这就是我的乐园。
我的乐园作文(篇4)
我现在经常打羽毛球，不打我就不欢，我一旦不欢就会生气，我去打羽毛球会去正规的场地，我也经常会和我的朋友一起，如果算一周去几次的话，我大约会去四次到五次。我和他一打球就会打一两个小时，今天我就和你们说一说我和他玩耍的过程吧。
这周星期六是我去打羽毛球的第五次，我和我的朋友换好运动服，运动鞋，运动裤。带好羽毛球和羽毛球拍开始出门了。
我们到了羽毛球场，我一到了这里就会想说:“太熟悉了!”羽毛球场那是相当的宽广，中间还有一个羽毛球场中必不可少的东西，那就是一个网子。如果网子没有，那连规矩都会乱了去的。
好的羽毛球场是绍介完了，可是我和我的朋友的技术还没介绍呢，所以我们开始打羽毛球了。
我们开始羽毛球了，我发了一个好球，我的朋友那可就是一击就中。我们连续到了20多个球一下子我眼看就要输了，我立马投降了。
啊 ! 羽毛球场就像我们的乐园一样，我真喜欢我的乐园。