周记是我们自己用来记录身边事情的一种方法，经常把一些发生的事情写进去。周记可以帮助我们更好地整理思绪和增进认识。为了方便大家阅读和使用，出国留学网小编整理了这篇“儿童的日记”，相信这个页面内容对你会有所帮助！
儿童的日记 篇1
昨天晚上，我们观看了20xx年河南油田庆六一文化广场表演。
广场上人山人海，孩子们穿着节目的盛装，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
演出开始了，我们实验小学的学生穿着整齐的校服，精神抖擞地站在台上。他们的大合唱歌声嘹亮，鼓乐震天，气势特别宏大。
我最喜欢舞蹈《哇哈哈》。一群天真活泼的小女孩跑上台，随着音乐跳了起来。她们拍手、踢腿、扭胯、旋转。真好看！
小青蛙合唱团唱的《哈蜜瓜熟了》真好听！听着优美的歌声，我陶醉了！仿佛又回到了新疆，吃着那又大又甜的哈蜜瓜。
合唱团的指挥小林老师的光头最有特点！灯光照在他的光头上，使他的光头格外明亮。我想，如果这时舞台灯光突然熄灭的话，也一定不会影响演出。因为小林老师的光头足以照亮全场。哈哈！
这台晚会太精彩了！它为我们所有的小朋友带来了节日的快乐。
儿童的日记 篇2
XX年06月12日 星期日 天气：晴
六月一日那一天，我们班和一（1）班的学生一起举行了活动。因为，我在平时常常去一（1）班当导生，与那里的学生比较熟悉，一点也不感到陌生，反而觉得有点儿高兴。
这一次，我们的游戏地点设在天台上。我们两个班的学生都来到了天台上。游戏开始了，主持人说：“现在让我们先进行一个热身活动，做一个接力游戏。”说着，他叫大家按早操课分班排队。然后，他把两个班级的学生平均分成了两大组，分成两边相对站着。老师发出了口令，第一个学生像离弦的箭一样向前冲了出去。他跑到了对面与第一个同学拍了一下手，那边的学生迅速地跑了出去。就这样一个接着一个地跑了起来。第一个游戏很快就结束了，大家也跑得有点热了。
接着进行第二个游戏，那是绕口令。每六个人一组，由组内学生推选出一个代表出去参加比赛。我们这一个组人员的实力比较强，当然要派出最强的高手去参加比赛了。于是，大家一致推举王珏出去。游戏开始了，我们这一组第一个上前。王珏上去抽了一个签，签上的题目是：妈妈让华华去栽花，华华听妈妈说的是摘花……王珏真是有本事，她一字不落，流利地滔滔不绝地讲了出来。等她刚说完，下面就爆发出一阵热烈的掌声。其他小组也不甘示弱，纷纷派出了自己小组内最强的人员。可是，他们说的都没有我们的王珏好。结果，我们组的王珏得了冠军……
第三个节目是击鼓传花，第四个节目是表演唱，第五个节目……
时间很快到了中午，我们得去吃午饭了，只得停止表演，主持人宣布上午的游戏到这儿结束。啊，快乐的六一节又要对我挥手说再见了。
现在，我还在想着那一天的活动情况呢！
儿童的日记 篇3
今天，天气晴朗，万里无云。有人问我：“你喜欢什么节日？”我就会说：我喜欢六一儿童节，因为六一儿童节是我们自己的节日。今天正好是六一儿童节，我很开心。
早上，我从床上起来，穿上衣服去吃早点，吃完早点后就走到洗手间里去洗脸，然后和爸爸一起开上车去学校。到了学校，我进入校门，发现学校里有很多很多的人站在舞台下。我走进教室，然后就开始化妆，化完妆后，我就拿着我的小椅子下楼去校园。到了校园我坐在椅子上，迫不及待的等待节目开始。
过了一会儿我们表演了，我当时很紧张，到舞台后，音乐放起，我才大胆唱起歌来，跳舞的小女生也很专心地跳，我们唱的是《宇宙的种子》唱完后，我们就下了台，最后虽然我们得了二等奖，但是我还是很开……老师让我们到教室里来，我们来到教室，惊奇的发现老师要给我们领奖，奖品就是好吃的雪糕。
我回到家里，拿起雪糕，一边吃，一边笑，非常开心。
今天真是一个快乐的日子，我喜欢六一儿童节。
欢
儿童的日记 篇4
今天是国际儿童节，这一天是属于我们小朋友的节日，所以我们学校打算欢度六一儿童节。
早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整一个操场成为欢乐的海洋！
文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但是还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日……
就这样，六一儿童节的早上我们就在激动，快乐，兴奋中度过了，可算是一次真正的欢度六一儿童节了。
儿童的日记 篇5
六一儿童节马上就要开始了，表演节目的同学们化好了妆，穿好了服装，就像美丽的“小仙子”一样“飞”出教室，来到操场上，搬着凳子，向舞台旁边走去，一路上，同学们的脸上挂满了开心的笑容，说说笑笑。到了那里，校长给我们安排座位，安排好了以后，六一儿童节就开始了，主持人兴高采烈的宣布节目，有的说相声，有的唱戏，有的演童话剧，有的唱着动人的歌曲，有的跳着优美的舞蹈……这时候，蝴蝶在阳光下翩翩起舞，好像在给我们跳一支欢快的舞；小鸟在唧唧喳喳的叫着，好像在为我们歌唱；太阳公公在向我们祝贺，小树在向我们弯腰；小花在向我们摇头；小草在向我们问好……
一个六一儿童节这就这样快乐的过去了，可我还是能听到同学们的欢声笑语，看见同学们的笑容，啊！这个快乐的六一会永远刻在我的心上的！！！
儿童的日记 篇6
每年的6月1日都是属于我们儿童的节日，大家都会去哪玩呢？有的去游乐园坐摩天轮，旋转木马，有的跟爸爸妈妈去公园散步，有的去吃好吃的，还有的去书店。而我这个“六·一儿童节”却是在妈妈的单位度过的。
这天，天气晴朗，烈日高挂连一丝风都没有，大地像蒸笼一般，热得让人喘不过气来。我和妈妈来到单位，就看到我的好朋友魏子涵，我们拿着篮球，像刚出笼的小鸟跑向操场。来到篮球架下，我猛地一跳，把篮球扔向篮筐，倾刻间，篮球好像没了气，偏离了球筐，我很失望。这时，魏子涵的手就像一个遥控器一样，不费吹灰之力就把篮球投进了，我很羡慕他，这不是一天两天练成的，需要我们坚持不懈的练习，相信总有一天，我会和魏子涵一样轻松地把篮球投进筐里。
这个六·一儿童节过得好充实，好特别呀！
儿童的日记 篇7
XX年06月12日 星期日 天气：晴
六一儿童节到了，学校里张灯结彩，气氛十分活跃，我知道今天我们要进行各式各样的活动。
来到学校，我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边，中间留出了一大块空地，想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。
活动开始了，第一个节目是朗读比赛。班主任老师请出几位同学上前朗读。他们在朗读文章的时候个个抬头挺胸，口齿清楚，流利生动。台下的学生不时热烈鼓掌。一个同学朗读结束以后，轻松地走了下去。台下顿时掌声雷动。
第二个节目是猜谜语。每一个小组请出三位学生，一位猜，一位做动作，还有一位是拿词语的。拿词语的学生上去拿了一张纸，做动作的同学看着想了一会儿机灵地做了一个动作。猜的同学根据动作想到了一个词语迅速地说了出来。裁判学生立刻判断正误。就这样一个小组一个小组地猜了下去。最后评出了一个猜得最多的小组为优胜组。
活动不仅在教室里进行，我们还到教室外面进行了。在大操场上，参加乐队、歌咏队和舞蹈队的学生也在热情地表演着。许多老师和学生在那里观看。乐队的同学排成了四行，手擎喇叭、锁呐有节奏地演奏出美妙的乐曲。歌咏队的学生手拿话筒，随着乐队的演奏，放开喉咙歌唱着。那些舞蹈队的学生翩翩起舞。她们的动作是那么轻巧，那么优美，那么精彩。一个节目结束，观众们便立刻鼓掌祝贺赞赏。
啊，儿童节，你真好，你让我们感受到了节日的快乐。
儿童的日记 篇8
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。但是我们学校提前庆祝，改为5月31号下午举行。
那天下午，我一进教室就眼花缭乱了，经过介绍，才知道我们的教室被选为“猜谜室”，从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子，绳子上挂着一张张的谜面，“啊，我知道了，这个谜语的谜底是嘴巴。”“不对，这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧？”“这个谜底肯定是手套……”就这样，我们班的同学基本上把所有的都猜完了。
然后，老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏，虽然看起来很好套，其实很难套的，全班只有乔思棋同学套中了，获得了一本方格本，虽然只是一份小小的礼物，但是对乔思棋来说，意义重大。
接着，我们整个四年级，都参加了一项活动，是去多功能教室举行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书，准备买卖，我也不例外，我准备了一本“小学生优秀作文精选”书，我把书摆上“买书摊”时，有很多的同学看中了我这一本书，都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学，我要便宜一点儿卖；对于其它三个班的同学，我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了，其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她，甚至还有同学去问她为什么这样做，她只说了一句“这本原来是4元钱，但是邱枫同学以3元钱卖给了你们，那么还嫌贵，再说这本书保管的'也很新，你们还要2元5角来买，邱枫同学不就吃亏了吗？”在旁的同学羞得脸都红了，大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后，我又开始买书了，经过精心挑选后，我选了〈〈淘气包马小跳〉〉。
最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。
时间过得可真快，一转眼已经是下午4点多了，我们班的同学都有一个念头，要是想让每个星期都举行像这样的活动，就好了。
希望再次来临像这样的活动。
儿童的日记 篇9
今天是六一儿童节，是我们全世界的儿童共同的节日。学校为了庆祝这一快乐的节日，也举行了活动。
早上，我们五年级全体的学生，给一年级的小朋友们佩戴红领巾。在这庄严的时刻，同学们脸上个个满怀激动，十分认真的给小朋友戴红领巾。这个项目完成后，学校又让一位女警察，教育我们注意安全。
下午，学校为了庆六一，最后两节课在班里边搞联欢。同学们一听要搞联欢，个个笑得合不拢嘴。我们班更是精心准备，提高班的都拿起了各自的乐器，在同学面前尽情展示，演小品的也演得有模有样，逗得大家哈哈大笑，就连老师，也露出了难得一见的笑容。整个下午大家都沉浸在快乐的气氛中。
最精彩的就是大家沉浸在美妙的歌声中。我们班有一位同学把P5拿来了，放出流行音乐，大家遇到都会唱的歌曲，嗓门一个比一个亮。如果你听过明星一个人演唱的动听，但是几十个人一起演唱，又会有不一样的美妙。
放学了，大家恋恋不舍的回家啦，一些同学结伴回家，路上都在攀比着谁班的六一最快乐。而我，告别了这最后一个六一，不过，我也收获到了许多。
儿童的日记 篇10
前天，我们班开了”六一联欢会“每个人的脸上都笑盈盈的。节日的班级里到处洋溢着，同学们的欢声笑语。
随着老师的一句”六一联欢会“开始，同学们想起了热烈的掌声，第一个节目是李柯和余静静唱的《琉璃月》，看她们唱的多好啊。唱到歌听的的时候还忍不住随歌而舞。第二个节目是我和张文萌、郑晓旭、朱智恒、赵艺萌的笑话表演，看同学们笑的多开心呐，连眼泪都笑出来啦。
看到倒数第二个节目时，几个女孩子在那又唱又跳像一群蝴蝶似的，在操场上一会飞到哪一会飞到着这，噢，原来她们是是在边跳舞边唱《巴拉巴拉小魔仙》。最后一个节目是，四个女生在唱《小酒窝》，唱的好听极了。
这次的”六一联欢会“的真圆满呐。每个人都笑嘻嘻的。
儿童的日记 篇11
“徐教师，徐教师，这一次的六一节是什么活动？是跟以前一样的拍卖吗？”徐教师一脸神秘：“天机不可泄露。”看来这次的活动可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同学们，游园活动开始了。”答案在徐教师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟，冲出教室。我一看，哇！每个班级都排起了长长的“龙”，我把整幢教学楼跑了个遍。咦！这条“龙”看起来比较短，不如，先玩这个了。我伸过头，仔细看项目，咦？“水中捞月”？难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮？再说，在这阳光明媚的，哪来的月亮？我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦！原来是夹弹子。嗨！这可是我的拿手本领，我兴高采烈往队伍里一站，做起了“龙尾”。
终于轮到我了，我带着自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得开始“捞月”，工作人员忙阻止我：“还没开始呢！”我不好意思地笑了笑。“开始！”只听邬教师一声令下，我用筷子，捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排着队伍，听从我手中筷子的调配。不一会儿，盆子里的“月亮”越来越少，桶里的“月亮”越来越多，我也夹得越来越顺手。“到！”只听邬教师一声令下，我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数：1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”，我兴奋地拿着成绩纸，到教师面前，邬教师给我打了个大大的“☆”。我一蹦三尺高，又冲向了另一个目标。
接着，我又玩了气势汹汹的“横扫千军”，难度颇高的“掌上明珠”，还当了一回姚明,来了个“大灌篮”……
六一的狂欢仍在继续中，那笑声回荡在教室里，回荡在校园里，回荡在这个欢乐地节日里……
儿童的日记 篇12
随着音乐的旋律，我立刻从床上爬了起来，快乐地哼着曲子。想知道为什么我这么开心吗？因为，今天是我们自己的节日——六一国际儿童节。
我早早来到学校，已经有很多同学到了。过了一会儿，老师带领我们去看今天的文艺汇演，我们高兴得尖叫起来，立刻一窝蜂似的涌出了教室。来到表演的场所，那里的人真多：有一到六年级的全体学生，有被邀请的学生家长，还有所有的老师。我好不容易才找到地方坐了下来。
今天的节目很多，也很精彩。有《时装走秀》、《感恩的心》、《绿光》等，我们班表演的是《舞蹈小串烧》。在所有的节目中，我印象最深的是五（3）班同学说的相声《珍惜时间》，因为这个节目叫我们要珍惜一分一秒的时间，不能让时间白白溜走。
今天真是个让我感觉幸福的日子，也会成为我童年的美好回忆。
儿童的日记 篇13
今天 ，我们送走了金色的五月，“六一”这个属于我们的节日，伴着花蝗芬芳，披着节是的盛装，踩着奥运火炬传递的步伐，悄悄地来到了我们的身边。看，我们的老师在精心的布置着教室的每一个角落。黑板上透着浓浓的节日气息，一闪一闪的霓虹灯仿佛在迎接着家长们的到来. 下午,我们聆听了学校校长和老师的讲话后,接下来就是我们展风姿献才艺的时候了.在主持人的洪亮宣言下,小朋友样陆续登台表演,有诗朗诵、有唱歌、有小品、有跳舞……节目一个比一个精彩,观众中不时发出热烈的掌声.
活动在不知不觉中结束了.我们个个都在这次活动中表现了自己的才艺,得到了段练,感受到了成长的快乐. 我永远不会忘记这个小学生涯中第一个六一儿童节.
儿童的日记 篇14
一转眼我们的六一儿童节就要到来了。
我们的儿童节庆祝活动今年是以艺术节的形式开展的，活动主题是：“金色童年、传承文化、幸福成长”。学校艺术节活动要开展三天。第一天是画展，百米长卷现场作画。每个班都选了几个画画好的小朋友来参加，老师为了让我们画得更好，利用课余时间来指导我们，我们画得不好的时候，老师耐心地教我们怎样画，怎样涂色，小朋友们学得都很认真。
第二天是文艺节目表演，每个班都要准备一个精彩的节目。我们班请了专业的舞蹈老师，给我们排练舞蹈。我们班的小朋友都想参加，所以人很多，总也跳不齐，给老师也增加了很大的难度，舞蹈老师一遍又一遍地给我们改、教我们跳。为了能跳得更好，班主任老师也每天陪着我们练，都没有好好休息。我们都很努力，虽然很辛苦但心里还是期待艺术节快点到来。
第三天是运动比赛。老师给每个小朋友都安排了比赛项目，我们一定要努力，取得好成绩，为班级争光。
六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋，让我们共同期待我们的六一儿童节快点到来吧！
儿童的日记 篇15
在每年的不少节日中，我最喜欢过的就是儿童节。由于六一是是大家我们的节日。
有一年的六一，大家在学校举行“庆祝六一”的活动，在表演完节目后，老师携带大家一块玩游戏：抛圈套瓶、水中夹珠、拔河、穿越火线等等，被人兴趣盎然、眼花缭乱。其中，我最喜欢的游戏是“抛圈套瓶”。老师发给大家一人六个圈，我焦急地等待着，终于轮到我了。我手中拿着圈，第一个没进，第二个也没进。我有点失望，心里想：我要学会方法。先瞄准，再抛！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔着目的而去，我开心地跳起来，同学们向我投来了羡慕的目光。
这个时候，老师拍拍我的肩膀说：“很好，继续努力哦！骄傲使人落后，谦虚使人进步。”我连忙点了点头。
接着，我又参加了“水中夹珠”的游戏。我在后面排队，前面人特别多，就像一条巨龙。我好想赶快开始玩啊！这个时候我急得像热锅上的蚂蚁。终于轮到我了，老师说：“游戏规则是：在一分钟内夹起10颗珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夹珠子，可是珠子像顽皮的小孩一样叛逆，我开始放慢速度，我感觉到我们的手在颤抖，而珠子也差点滑落，后来，我学会了方法，夹住珠子两端，平均用力，珠子和筷子中间就像是有磁铁一样，紧紧地粘在一块。功夫不负有心人，在最后的关头，我终于完成了比赛！
这真是个让人难忘的六一啊！