创造力的火花在写作中被点燃，这是一个丰富多彩的世界，能够拓宽思维的边界。我用心为您精心创作了《描写风景作文》，真诚地希望您喜欢。感谢您的阅读！
描写风景作文 篇1
我的家乡是在安徽的一个村庄，那里有城市里没有的景色。
奶奶家的四周，树木环抱，房前栽种竹子和果树，板栗结出一个个的果实，像刺猬似的扎疼我的手。挂满枝头的枣子招来一只只鸟，啄食时还在叽叽喳喳地叫着。我刚把它们赶走，它们又飞到梨树上，它们又去啄食成熟的梨子。房屋的后面是一排排高大的松树房屋的东南面是一片竹林，苍翠茂密。穿过竹林前面就是一片稻田，绿油油的秧苗在夏风中摆动。
我和哥哥穿过田间路，来到水库。天气很热，我们迫不及待地跳进水里，打起水仗，还比赛潜水工夫。他们自由自在地游着，因为我只会潜水，只能在浅水里眼睁睁地看着他们游。游水的时候我们感觉到，水库的水不像以前那么清澈见底，脚下的泥沙家乡的美景】
我的家乡是一片绿色美丽的地方，空气非常清新，让人感到舒服，就像一幅美丽的风景图。
我走进村里面到处是绿色的树叶和草。让人感觉太美丽，树木非常多树叶从空中慢慢地飘下来，给大地铺上绿色的毛毯。刮着凉爽而舒服的风让人浑身精神，吹在脸上像风儿的手在抚摸我的脸。野花开满非常漂亮五彩缤纷，散发出阵阵的香气。蝴蝶在花丛中飞来飞去多么可爱，还有五颜六色的蝴蝶美丽极，我看得入迷；还有蜜蜂在花上辛劳的采蜜，让人们吃着甜甜的蜂蜜，它是多么任劳任怨，不图回报的精神。它们飞到我的身上好像在和我玩耍，我是多么开心啊！我恋恋不舍地离开。
我来到河边。水非常清澈可以看到水里的鱼成群结队的游来游去。夏天的时候，我们在水里面游泳玩耍笑声不断，还可以抓鱼、虾是多么地有趣。河旁边有一棵柳树，柳枝像姑娘的辫在空中摇来摇去，非常长在河里就能抓住有的朋友爬到树玩柳枝做嗽叭吹着玩。夜里的时候河里的青蛙哇哇地叫着像是在给我们唱歌听。这一天，我玩得是多么开心。
家乡的风景真美丽啊！我爱我的家乡。
描写风景作文 篇2
无数次，我经过这条路；第一次，我认识这条路的美。
--题记
初夏，薄暮。
我用力向后拧车把，却无奈地发现改不了速度，我不得不去接受残酷的现实，“小电驴”没电了。一边埋怨着自己的粗心，一边摇摇晃晃地像个醉汉般骑着小电驴，无数次，经过这条小道。
曲径通往看不见尽头的远方，时间被拉住，世间万物都慢了速度，第一次，我注意路两旁。
左边是一排排瓦房，斜着的屋脊上，两旁立起脊兽，据说可望万里远，有镇宅护安宁的本领。此刻在夕阳的余晖笼罩下，威风堂堂的脊兽变得慵懒，恍惚间，我似乎看见它打了个哈欠。炊烟袅袅斜上，融入暮霭的天际，浑为一体。我慢慢向前摇着，炊烟也慢慢跟着。猫儿懒洋洋地伏在地上，我从它主人家经过，它支棱起头，看我一眼，随即又趴下，盯着园里的花草看。我觉得好笑，想问问：“今天是没有蝴蝶来找你玩吗？”
右边是一条河--然我并不知它的名字，也许它也没有名字，更多的这里的人都说：“门口那条河真好……”，它并不需要名字，它早已融入这里，涓涓细流，为初夏并不强烈的光照增进一份清凉。有了它，空气像果冻滑溜溜，甜丝丝。河里有鱼，我敢肯定！你听，“扑通”，它与我打招呼，与我同行。波光粼粼的水面，涟漪里有银白闪过。
河的对岸是庄稼地了，这里的泥土不泛黄不显黑--原来土竟然也有它独特的颜色。玉米季，高高的玉米淹没了勤劳的农民。风拂过，玉米弯下了腰。这时我看见农民黝黑的面庞，他们看见我朴实地笑，我亦回报一个微笑。他们肯定想了，“哪家的丫头片子，以前怎么没看见过？”
可我，无数次经过这里啊。
小路终于到了尽头，我回味路两旁的风景，像放电影般无限倒带，重来。一切都熟悉又陌生，我惊觉以前究竟错过多少沿途的风景。
又一次，我经过这条小路，我对开着车的爸爸说：“开慢些，你看看两边的景色，别错过了沿途的风景。”
窗外风依旧轻轻吹，小河依旧慢慢淌。
描写风景作文 篇3
我的校园在华工，名叫华工附小，让我来介绍一下我校园吧。
走进了大门，你会看到一堵高大、坚固的墙，墙上一面是浮雕，一面是劝学诗，这首诗约二百字，是写我们要好好学习，天天向上的。绕过劝学墙，可以看到校园的鱼愉池，小鱼在水池里游来游去，还有假山矗立在水池中间，乌鱼也不例外，也在鱼愉池里慢慢地游着，无忧无虑，可爱极了。告别了鱼愉池，我们来到了一个广场，广场两旁都有一排高大的树，大树的气生根像树的胡须一样，树的后边是教学楼，我们就在这里学习知识的。广场的尽头是升旗台，我们优秀学生就可以在这里升旗，那时，我们全校的学生都是要站在广场上，看着我们的国旗徐徐升起。经过广场，我们来到了宽阔的架空层，下课时，同学们都爱在那里玩。
我们的校园是不是很美呢？
描写风景作文 篇4
大自然是一种原汁原味的风景旖旎多姿。中华几千年的文明源远流长，在与大自然和谐相处的匆匆时光中，那风景委实于人心的实在是太多太多，成为一种心灵的寄托。
历史的右手拎起银针，挽起袖口，将一道道风景，缝在他们的世界尽头。
诗人的气质与现实有不可契合成为屈原笔下难以磨灭的伤痛——举世混浊我独清，包人皆醉我独醒。楚王的昏庸，奸臣的张狂，百姓的呻吟在屈原眼前浮现，在耳边回响。他凝望着汩罗江，那里的濯濯清水是他心灵的所在，泛着波澜，无法平静与其痛苦地自下而上在现实的土壤，倒不如依附于滔滔江水，随它而去。于是，汩罗江成了屈原心灵永恒的寄托。
“青山遮不住，毕竟东流去。”吟哦着《菩萨蛮》稼轩那凝重的身影徘徊在郁孤台上。金兵入侵，生灵涂炭，他却不能跃马挥戈，驰骋疆场。郁孤台下的清江水中洒满了多少行人泪，他愁叹着。江晚正愁予，深山里的鹧鸪成了你心灵的寄托，它们的叫声与你“天凉好个秋”的心曲唱和。
巍峨的泰山间有杜甫年轻时的“会当凌绝顶，一览众山小”，那泰山的雄伟是他渴望仕途宦达心灵的所在。天姥山的青崖间有青莲的白鹿，那白鹿是他须行即骑，寄情山水的坐骑，不摧眉折腰，只是与白鹿为伴是他心灵的所在。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”黛玉所葬的花中有她的哀惋与感伤，那百花凋零的风景唤起了她对天的尽头那座香丘的渴求。含情凝睇，那萧瑟的残景仿佛成了黛玉心中永恒的寄托。
时光衔枚疾走，历史匆匆流过，而那风景所带给古人的寄托却挂在历史的脸庞，犹如两行热泪，无法抹去。而那古人，带着他们心灵所依附的风景忧郁地走向经典。
郭敬明喜欢用45度的倾角仰望长满云朵的天空那里有他的明媚和忧伤。我喜欢大海里那只行进的小舟，纵然岸旁有绿荫，也一往无前。因为彼岸的风景是我梦想的寄托。
风景装饰了古人的心灵，风景装饰了我的梦！
描写风景作文 篇5
不知不觉，春天已经降临人间，和煦的春风吹拂着人们的面庞。温暖的阳光洒遍了祖国的大地。
记得在小学的一个阳光灿烂的日子，老师带领着我们出去游玩，带领我们感受一下春天的气息。
我们排着整齐的队伍走出校园，一边拉着手，唱着歌;一边欣赏身边的美景：一排排小树有秩序的站在马路两边，精神抖擞，伸出双臂，仿佛在欢迎我们的到来;一朵朵小花在微风中绽出笑脸，点点头;一株株小草从土中探出头来，抖动着头上的水珠，笑咪咪地看着我们从它们身边走过……
瞧，多美的一幅景象!老师特意查询有关植物的资料，详细地向我们介绍了紫叶李，樱花树，龙爪槐，白蜡等这些植物，充实了我们对植物的了解。
接着，我们来到公园，老师让我们自由活动。女生 你听，春姑娘的脚步越来越近了。啊!春姑娘又来了，美丽的春天又来了。
三月阳春，春风信息，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。大地渐渐从沉睡中苏醒过来，小草也探出了小脑袋，好奇地向四周张望，晃动着小手，仿佛在向伙伴们打招呼呢!五颜六色的花儿个个争奇斗艳，不甘示弱。它们有的红得好像天边的朝霞，有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花缭乱。走到这五彩缤纷的“花海”中，一阵阵芳香就围绕在你的身旁，如果用鼻子轻轻一嗅，一股沁人心脾的香气便会涌入心间。柳树姑娘拥有一头嫩绿的头发，每当微风拂来，她就会一面看着自己在河面的倒影，一面梳着头发。小鸟们都从南方飞回来了，它们站在电线上，叽叽喳喳地叫着，仿佛是五线谱上的音符，发出了美妙的音乐。
走进菜园，映入眼帘的是绿油油的白菜地，大大的白菜宛如一位位身穿绿裙的.公主，亭亭玉立、端庄文雅。风婆婆奏起了优美的歌曲，“白菜公主”们又拉起了长裙找位搭档便翩翩起舞：有的舞起了华尔兹，有的跳起了踢踏舞，有的跳起了探戈舞……它们那优美的舞姿无人媲美。
走向梨树园，里面满是令人沉醉的梨花。远远望去，那娇小的梨花像皑皑白雪一样覆盖着枝丫，微风拂过，花瓣就会纷纷扬扬地飘落下来，这情景似乎是人来到了雪花纷飞的冬天，颇有诗情画意。成群结队的蜜蜂、蝴蝶在梨园中飞来飞去，忙着采集花粉，吮吸花蜜。
啊!这美丽的春天，这充满希望的春天，这富有活力的春天，我将永远赞美你!们都跑到草地里拔谷笛去了，男生们则跑到广场上打篮球，打网球去了。
啊!好一派秀丽的春光!远处，海棠花，梨花竞相开放，招来各色的小蝴蝶，在树枝头飞舞着，点缀着艳丽的花枝。眼前，冰封的小河融化了，发出“潺潺”的笑声，藏在河底的小鱼小虾欢快极了，摇着尾巴游到东，游到西，仿佛在说：“欢迎光临!欢迎光临!”被大雪盖了一冬的草地终于换上了绿色的新衣，一只只小蚂蚁忙东忙西，正在张罗着自己的新家哩!
孩子们盼星星，盼月亮终于盼来了亲切的春姑娘。春姑娘用它温暖的身躯拥抱着孩子们!用它细嫩的双手抚摸着孩子们。她要让孩子们感到，春天多美丽!
时光飞快流逝，转眼间，一个小时已经过去了，我们恋恋不舍地告别了充满欢声笑语的公园，回到了学校。
啊!春天——一个美丽的季节!
描写风景作文 篇6
我们分了五个组，每组四人，只要我们组五人，我们几个组相约在通向关公庙呵通向冰瀑之间的岔道口聚集。
生长在赤峰的孩子，没有没见过山的。其时，队里构造去马鞍山玩，作为副队长的我，通常里比力忙，所以少少来到离家这么远的山里，便分外珍惜这次机会，虽然见到许多的美好风物，但我只能用我那贫乏的笔墨概括出那美得表面。
破晓，人便早早的到达那边了,我们同等提议去冰瀑，通向冰瀑的路是越走越冷的，有些队员已经打颤抖，固然无暇欣赏，而大少数队员还是兴高采烈，向着那边挺进，模糊间听见山间泉水流过的声音，叮叮当当的碰撞着石子铺出的迂回的巷子，让人犹如在梦里，远远地吹来一阵凉丝丝的金风抽丰，震落了树叶上满披着的露水，好像下起了一阵满带着清香的秋雨，那“沙沙”的响声好像美好的歌声，那唱歌的是谁呢，原来是风，山中的歌手。
行至冰瀑口，也并无瀑布，使队员们大失所望，我只得慰藉一下大家，也许这是雨季，我们往回走，都垂着脑壳，好像受了多大的委曲，了无生趣的挪到岔道口，向关公庙进发。
我们分了五个组，每组四人，只要我们组五人，我们几个组相约在通向关公庙呵通向冰瀑之间的岔道口聚集。
山上树许多，但叶子大都黄了，个别还有红的，正在鼓起处，遥闻海上波涛的声音，但队友疑惑的是：在赤峰生存了这么多年，也没有听说过赤峰有海！便停上去听，这声音壮阔如千军万马，矫健如浪击礁石，活脱脱的一曲生命的赞歌！
这是大自然赐与我们的，这是任何人都无法创造和改变的！
我们都想去看个真相，便向上走，但见那：
青翠如玉皇碧玉，
浓绿如南海竹林。
靖丽如天边美人，
非是那天边瑶池比不得。
这便是松涛啊！好一个松涛，好一座大山。物是要团结的，天井里的一棵树即使多健壮也无法创造出这样壮阔的场面，人更是要团结的，只要一小我私家怎么能创作出这么多彩的世界？一滴水无法组成大海；一片花瓣无法组成鲜花；一根线无法组成花布；一棵树无法组成山林。
已近晌午，我们吃了些午饭，虽然食物平淡，但伴着青松与土壤的芬芳，还是别有一番滋味，饭后的渣滓我们都打包收好，也省得这里呈现一些不调和的曲调！
但事变终不可功败垂成，我们仍然要向关公庙进军，走到山腰处，掩映在苍松翠柏之间，在我们身旁是一个威武堂堂的石狮子，两眼圆睁着，听说是明清时期制的，真让我们佩服古代劳感人民的伶俐，毕竟到了，不进白不进，我们便分批进庙，毕竟人太多不方便，里面供奉着108梁山豪杰与关羽，那关公眉宇间透着邪气。
山上是一片枫林，虽不像松涛般壮阔，但也是一小我私家间佳景，劈面飞来几只喜鹊，一只落在队长肩上，得意的吃着队长手中屑。然后回旋了几圈，腾空而去，只留下呆愣愣的队长，“呵呵”的苦笑着。也逗得队友们哈哈大笑。
但我们知道，只要人和大自然宁静共处，才可以呈现这俏丽的景观!
山顶是一片草场，夹杂着少许蒲公英，风吹抚着那细而高的草，来回的翻腾着，这才是大自然的美感吧！
描写风景作文 篇7
描写风景作文三篇
描写风景作文（一）
我喜欢秋天，我更喜欢秋天的树叶，他们把大地装点得格外美丽。
星期天上午，我和爸爸妈妈一起来到公园，在公园的小路上，我发现前面红红的一片，仿佛一簇簇燃烧的火焰。走近一看，原来是一棵棵小枫树在秋阳下闪着红光。摘下一片树叶捧在手中，她艳红艳红的，仿佛有一团火焰在温暖着我的手。它的形状像我们的手掌，有五个小片。一阵秋风吹来，枫树上的叶子悄然落下，像在风中做早操，放眼望去，真像一片红色的海洋，他们在风中沙沙地响着，仿佛在说：大家快来看我呀，我已换上了华丽的红装。不知枫叶是喝了红酒，还是怀着一颗赤红的心，不然它为什么这样红呢？枫树在秋风中由艳红变成繁红，他们在阳光下，闪着红光，美丽极了。叶子宛如开放的一朵朵红花，这情景正如大诗人杜牧的诗句霜叶红于二月花。
枫树叶落了，形成了一层厚厚的红色的地毯，许多小孩来都这里，在树下接着漫天飞舞的枫树叶，大声地喊着：下红雨了，下红雨了，他们在枫树下享受着红雨，当红雨都洒到地上时，小孩子们躺在红地毯上，拿起一片树叶，认真地看着，再把它放在阳光下，脸上露出了灿烂的笑容。我站在树下，望着碧蓝碧蓝的天空，望着片片飞舞的红叶，听着叶子的沙沙声，宛如听到了优美的秋歌颂。
我爱秋天，我更爱秋天的树叶，因为枫树叶包含着我快乐的童年回忆，更因为枫树把秋天装扮得更加美丽。
描写风景作文（二）
人都说一年之计在于春，可是我却喜欢一年中最后一个季节，冬季。
喜欢它那白花花的天空；喜欢它那白茫茫的大地；喜欢它那白苍苍的雪花，是的，我喜欢它的一切一切。
清晨，我从热乎乎的被窝你钻出来，一阵毛骨悚然，拉开窗帘，映入眼帘的窗户上是成千上万条冰棱构成的千姿百态的图案，伸手触摸，给人一种从脚凉到头的一股精神劲。
当然，这都不是重点，重点还在后面呢。
我很快的穿上鞋，冲出门外，啊！这时候，我慢慢踮起脚尖，提起裤边，想象自己是一位恋爱中的少女正在为喜爱的人跳舞。雪缓缓飘落下来，一位少女脸上洋溢着幸福在这一片雪白中如同雪中精灵似的翩翩起舞。
对于孩纸们来说，打雪仗，堆雪人，滑雪橇等一系列活动都是必不可少的。冬景下的每一个角落都充斥着孩纸们欢乐的笑声。
这就是我喜欢冬天的原因：因为冬天特有的，所以我喜欢它。
描写风景作文（三）
春天代表着什么？
有人说破冰成水时，就是春天的到来；有人说燕儿飞来就代表着春天还有人说花草钻出地面是春天。
其实，春天是一缕轻轻吟唱的和风，是一片片醉人的花香。春天是种子破土而出的动力，是我们用汗水，智慧和勤劳支撑的精神支柱，激励着我们奋发向上。
一丝毫不起眼的绿色，一抹若有若无的花香，一声细小的鸟叫，无一不在宣布着春天的到来。春在草原上。天上那一只只飞的好远的风筝，树上那嫩嫩的'小芽，树下那软绵绵的小草。春在池塘边。微微平静的湖面，因鱼儿的跳跃而泛起层层涟漪。春在田地里，那些农民辛勤的播种着肥料，等到秋天，就会看到丰收的景象。春在我们心里。生活在春天里的我们心情愉悦，我们热爱着春天。
刮风了，那清凉的风掠过我们的脸庞。下雨了，那雨丝落到身上，带着丝丝的凉意。河面上的冰，像是有人拿斧头在敲似的，纷纷散裂开来。草地上的花，争先恐后的露出灿烂的笑脸。
啊，春天就像一位年轻貌美的姑娘，美得不可方物。
春天用她独特的方式去回报人们对她的喜爱。她是那么美
描写风景作文 篇8
我，在这儿，不曾离得太远；心，在那儿，一直在更远处，为了那处风景，未曾放弃过追逐！漫漫人生路，每每停驻一处，那便是风景。正是因为有了一处处优美的风景，一个人的人生才得以如此的丰富多彩！出生于单亲家庭的我，渐渐地习惯了一个人孤独地看风景。
风景是偶然路过的幼稚园里传来的如银铃般动听的笑声。小时候，在墙角长着一棵小树，它与我一般大。那时，我特别疼惜它，每天都要跟它说再见后，才能安安心心地去上幼稚园。在幼稚园里，偶尔心里还会念着它，甚至有时会一个人乐着笑出声来，那笑声里参杂着各种感情，但更多的还是爽朗，清脆。在我看来，小树是我心里的一道风景，总让我忍俊不禁。而我的笑声，便是幼稚园里一道亮丽的风景线！
风景是书声朗朗小学里时常面带微笑的小小少女。墙角的那棵树在一天天成长着，我也在一天天成熟着，大一点儿了，上小学了，曾记得每天早上起床带着起床气，揉着惺忪的睡眼，很不情愿来到书声朗朗的校园，一阵微风吹过，夹杂着泥土的气息，静下心来，好不惬意呀！迎面走来一个面带微笑的小少女，给人一种清新的感觉。再趁你不注意，甜甜地给你一句：早上好呀！于是乎，你便会沉迷其中，如同大诗人李白沉醉于乐山乐水，无法自拔。边饮酒边作诗，令人身临其境！这就是风景，令人流连忘返！
风景是初中里那个成绩平平，但很时刻不忘勤奋的身影。“不经历风雨，怎么会见彩虹！”这时，风变得猛了，雨变得狂了，墙角小树站在风雨中，不曾屈服，任它吹打，也正应验了《竹石》中那句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”再大一点儿了，学会与父亲争议了，作业堆积如山，就连唯一一次用高分换来的周末也被充斥的满满的，父亲还时不时地跑过来，念老师们发明的“定心咒”：考试，升学……压力啊，压得我喘不过气来。尽管如此，但我没有放弃，就像墙角那棵小树。要知道苏秦，孔子，孟子，勾践等等他们文人之士，正是因为有了他们，才有了流传千古的种种历史典故。再回头想想，曹雪芹为著《红楼梦》增删5次，他们凭的是怎样一种精神与毅力，才能有如此的成就呢？从中得到启发，受益匪浅，于是，以后的每晚，初中里的每个角落都能见到一个熟悉的身影！如此的一道风景，令人唏嘘不已。
风景是高中以后，那个为追逐梦想不愿低头，名列前茅的榜样。渐渐地懂得了“心有多大，舞台就有多大”如今，那棵树不再弱小，不负众望，它已然长成了一棵参天大树。守住一隅，它活出了属于自己的一片天，成为了一道亮丽的风景线！虽然，有些遗憾，没能考入令自己满意的高中，但我不气馁，始终坚信“世界上没有永恒的失败，只有暂时的停止成功。”在高中里，我成为了一个输得起的人，变得更加努力，活出属于自己的一片天！名列前茅，为大家树立一个楷模，成为一道不可缺少的风景！
风景是幼稚园里传来的爽朗笑声，风景是面带微笑的小小少女，风景是为了梦想不断追逐的身影，风景是树立在大家心目中的楷模形象，这是我的求学之路，也是我心中难以忘记的风景线。
“生活中并不缺少美，而是缺少一双善于去发现美的眼睛”蜿蜒着，沿途一路曲折，小路旁堆积太多叶落，只剩下你和我用心才能发现的风景！
描写风景作文 篇9
一个婉约的身影从小女孩身旁穿过，眼眸里透着亲切，她是谁？
柳叶眉，丹凤眼，一头乌黑秀丽的及腰长发，成了她的独特的符号。她的微微一笑，让人不由觉得，她的身后有千百只杜鹃飞过，身旁有淡雅的桃花低垂含笑。她如冬日里的一缕阳光，照亮了小女孩的心房。
放学后，同学们背着书包欢欢喜喜地奔向校门，迎接他们的是一张张挂满微笑的脸，“宝贝，上课累了吧，妈妈在家做了你最喜欢吃的菜，咱们一起回家吧！”那一刻，小女孩不由得低下了头，对于她，这样动人的情景，也只有在梦里才会出现。父母工作忙，时常不能来接自己。小女孩只记得，母亲常对自己说的一句话：“宝贝，咱家就在学校旁，放学后你就跟着同学一起，路上注意安全，不要乱跑。”
春天来了，绿草茵茵，路旁的杨柳抚弄着自己柔嫩的头发，小女孩背着书包沿着幽幽的小路走着。一双纤细而温暖的大手紧紧地握着她的小手，是那样的舒服、温暖，她耐心地给小女孩讲述《作文汤姆索亚历险记》，带小女孩观察路旁的银杏树，与小女孩一起抬头仰望天上的飞机……那时，小女孩觉得自己是世上最幸福的人。小女孩多么希望时间就此定格，让自己能够更多地享受那份暖人的温馨。
随着长大，学业负担一天天地加重，考试后，小女孩沮丧地坐在墙角，这时那个悦耳动听的声音飘来：“可可，一次考试算不了什么，收拳是为了更好地出拳，加油，老师相信你！"接下来的日子里，小女孩全神贯注，虚心请教。慢慢地，小女孩的成绩稳步攀升。那个熟悉的身影来到小女孩身边，为她竖起了大拇指。在她悉心的教导中，小女孩一天天长大。
每一次回想起那些往事，小女孩的泪水就在眼眶中打转。小女孩忘不了她的谆谆教诲，忘不了她带给自己的那些温暖。那些美妙的情景，至今还一直流淌在小女孩记忆的长河里，让她回味无穷。
小女孩，一直想对她说：“亲爱的语文老师，您就是我前进道路上的明灯，您是我旅途中最美的风景，谢谢您！”