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最新感恩教育观后感(范文8篇)

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2023-07-16 11:36

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感恩教育观后感

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  想要一篇好文章建议您去读“感恩教育观后感”,想学习写作品名观后感的技巧吗?写作品名观后感应该从哪几个角度切入,希望我的建议能够帮你解决问题记得收藏哦!

感恩教育观后感 篇1

  观于丹讲座之《感恩教育》有感

  作者:朱明日)

  今天下午,我在网上观看了《感恩教育》——于丹的讲座,我受益匪浅。这是一次很有教育意义的讲座,于丹老师引经据典的讲述,让我们的心灵受到了很大的影响。于丹老师讲了三个内容:一是如何培养的孝心;二是如何培养的爱心;三是如何培养孩子的自立、自强、自信,而我印象最深的就是关于孝心的讲解。

  首先,于丹老师给我们讲了一个,名叫孩子和树,讲的是:从前有一棵大树,有一个男孩很喜欢到这儿来玩耍,大树也很喜欢这个喜爱小男孩,尽管这个小男孩总喜欢在它身上乱刻乱画。有一天,小男孩闷闷不乐的来到大树下,小男孩很羡慕别人可以上名贵的学校,羡慕别人有豪华的。大树明白后,让小男孩把自己的果子摘下去卖掉,这样他就可以有学费了。可是,又有一天,小男孩已经变成年轻人了,可是他没钱盖房娶新娘,他又来到大树面前哭诉,大树就让他把自己的枝干砍了去盖新房。日复一日,年复一年,原来的小男孩已经进入中年,可是他还不满足,他要去更远的地方,大树知道后,就让他把自己的树干砍了,做成一条小船带他去漂流旅行……。又过了很多年,小男孩已经老了,大树也只剩下木桩,小男孩很累,他坐下来,陪着老木桩沐浴着明媚的阳光……。

  在现实生活中,大树其实就是我们的父母,他们像阳光一样把爱全部播撒到我们身上,他们关心我们,爱护我们,为我们的成长而操劳。(由讲座内容很自然地过渡到写自己的感受)古往今来,人们一直都强调着:正为本,孝为先,有许多人非常孝敬父母,尊敬长辈,比如:孔融让梨;周恩来总理在报效祖国的同时,也不忘孝敬父亲,每次和父亲团聚吃饭,周恩来都是一口一口地喂父亲吃饭;还有田世国捐肾救母,被评为感动中国的十大人物之一…….。(讲述了人们是怎样孝敬父母的)

  孝是什么?孝是一个伦理的起点和一个人幸福感的安顿。因为对自己的长辈有所承诺,所以得到了人能承担责任的那种快乐和成就感。于丹老师说:“责任不是一种外在的要求,它是一种发自内心的愿望。”孝心一定是出自真情实意的,而不是为了做什么,才去孝敬父母。

  由此,我不禁想起了自己的爸爸妈妈。(由人及己,写到父母对自己的关爱。如果还写一自己在孝顺父母上做得如何就更好。)他们每次在吃饭时,总是把美味可口的饭菜往我们的碗里夹,而他们自己却吃我们不喜欢吃的,我总以为是他们不爱吃,其实他们都是为了让我吃好一点,吃饱一点。晚上,我们快放学了,爸爸妈妈不辞辛苦的做好点心来接我们,在我们品赏美味时,他们却在一旁看着我们,从来不与我们争夺……。想到这里,我的眼圈发红了。

  所以,从现在开始,我一定要孝敬父母和亲人,不让他们的操劳与担忧白白浪费,我一定要回报他们这么多年的关爱和照顾,我永远都不会忘记。(总结全文)

  推荐理由:朱明日的习作在这次的“”系列中是比较优秀的。和类型的习作重点在于写感悟。以此文为例,作者先总写观看后的感受——印象深刻,受益匪浅。然后写印象最深的一个故事,再写由这个故事生发出的感想“百事孝为先”。接着写一些名人是怎样孝顺父母的,再引用书中以及于丹老师的话来进一步谈自己对“孝”的理。最后联系生活实际,写到父母对自己的爱,以及自己该回报父母的辛劳。

  习作重点突出,比较有章法,虽然在举例和自我反思方面思路还不够开阔,但是只要多读书,善于观察和思考,多积累一些有用的素材,在这个基础上,小作者会有很大提升的。

感恩教育观后感 篇2

  什么叫百善孝为先,为什么在那么贫穷的年代里,中国会出那么多的杰出人才。为什么今天我们的物质条件这么好,我们的孩子有这么多的抱怨。

  下面就请我们现场所有亲爱的朋友们。一起来做个小小的动作,一起轻轻的低下你的头。

  让我们的思绪离开这里,顺着时光隧道往回走,回到你的童年,你的家乡。

  现在请你想象一下,童年的时候,你的家乡坐落在什么地方。

  你来自于什么样的家庭,家里是平房,草房、还是楼房。门前的小路通向何方?

  你的爸爸和妈妈,他们是用什么样的方式,把你们喂养长大?

  现在请你想象一下,你的爸爸和妈妈,那对可能在别人的眼里面,其貌不扬的父母。此时此刻,他们正远方一步一步、一步一步朝你走来,穿着你熟悉的衣服,留着你记忆中的发型,洋溢着你熟悉的神情,喊着你的乳名,一步一步、一步一步朝你走来,申请的凝望着你。

  在你每一次过生日的时候,在你欢天喜地喜笑颜开点燃生日蜡烛的时候,亲爱的朋友们,你可曾有一次想过,这一天在若干年前,竟然是你妈妈的受难日。当年你的妈妈十月怀胎,冒着生命危险,把你这个孩子生在世界上,把你养大,自从你的地一声啼哭开始,爸爸和妈妈,从此并没有过上一天舒心的日子,日复一日,年复一年,一天一天的憔悴,一天一天的衰老。

  现场的家长朋友们,今天你们已经为人父为人母,知道养一个孩子是多么的不容易,还记得当年你们的爹和娘,那一对老人家,他们是用什么样的方式在那么多的孩子的情况下,把你们抚养成人,是谁每一天清晨天还没有亮的时候已经离开家门,到田里面去干活,到单位里去上班,在外面做着很小的买卖。是谁数九寒天的时候,为你轻轻地盖上被窝,是谁每一年过春节的时候为你买上新的衣服,从鞋子买到袜子,买到裤子,买到上衣。别人家的孩子有,你的爸爸和妈妈可曾让你失望过。

  是谁在你不好好读书的时候?和老师顶嘴的时候?和同学打架的时候?离家出走的时候?谈恋爱的时候,在你没有考上重点中学的时候?是谁把钱举在手上。求爷爷,拜奶奶。爸爸和妈妈哪里认识什么人?为了让你上个好学校,有可能受尽了人家的白眼。有些同学的爸爸和妈妈实在支持不下去了,离婚了,他们内疚了一辈子。有些同学的爸爸和妈妈已经没有感情了,然而为了让自己的孩子不受伤害,依然生活在一起相互约定到孩子大学毕业这一天再去离婚。

  你的爸爸和妈妈他们今天在何方,过得幸福吗?你已经有多长时间没有抱过你的爸爸和妈妈?已经有多长时间没有亲过你的爸爸和妈妈?已经有多长时间没有和你的爸爸妈妈讲过一句温暖人心的话,讲过一声谢谢。

  还记得吗?童年的时候谁把你抱在怀里面,谁把你扛在肩上,当你你把小便大便都拉在你爹和你娘的身上,都没有嫌弃过你,为什么今天有的同学随着年龄的一天天增长却离父母心灵的距离越来越远,孩子们伤害你们爸爸妈妈最好的办法就是和他们说:我不要你管谁让你把我生在这个世界上的,烦死了,每天唠唠叨叨。想想看什么样的人会对你唠唠叨叨。中国的父母是世界上公认的,最幸苦,最可怜的。

感恩教育观后感 篇3

  20xx年3月23日的早晨,我怀着无比激动的心情观看了中小学生人格教育专题讲座。

  此次讲座是由东方名家于丹老师主讲,告诉我们要以孝为德之本,就是对待长辈要以孝为先,培养良好的品德为本。我们孝敬长辈的同时要拥有一颗负责人的心。

  当我们与别人交往的同时,不仅要独立自我,而且要努力与更多的人一起交流,学会承担。并要大胆的到室外与伙伴交往、玩耍,学会帮助他人、关爱伙伴,与人们之间树立和谐的关系。要大胆的去做任何事,让我们去发现自我的价值,学会发现,坚持梦想、永不放弃。

  我们的一生,在成长过程中,是由一个个瞬间组成关键的点,这个就决定了我们的生命与态度。我们应该学会自我控制不良的习惯,当自我感到快乐的同时要学会分享快乐给身边的人,也要学会吃苦耐劳的能力,这样才能活在眼前,学在当下。

  通过观看于丹老师的人格教育讲座,使我感受到了人要有交往,从小养成自我动手、抗打击、抗挫折的能力,要开发自我与外界交往的空间,提高自我认知的能力。要拥有朴素的人格,对世界热情、对人友爱,要学会遇事不走极端,亲近人意,创造良好的条件,磨练意志。我们应与家人、亲朋、老师之间学会孝敬,学会感恩身边的每一个人。

感恩教育观后感 篇4

  “只要人人付出一点爱,时间将会变得更美好。”不管何时、何处、何事,都可以看见爱与感恩。听完关老师的演讲后,大家纷纷流下泪,我受益匪浅,懂得了感恩。

  在生活中,在学习中,无论是谁,都十分关心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷;向红红的晚霞艳丽;像火热的太阳热情。

  关老师讲了一个非常精彩的故事:一位母亲为了自己的女儿可以从烧伤中治好病,请求医生治好自己的女儿。她忍着痛,让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来,给了女儿。听完这个故事,大家纷纷掉下眼泪。

  每当父母唠叨:“做完作业吗?快去洗澡”……每当老师严厉地说:“作业马马虎虎地写,不可以养成这个坏习惯”……每当同学说:“这次分数低没关系,下次努力。”我就觉得:哼!为什么听你们。现在我错了,大家时时刻刻关心着我。

  滴水之恩,当涌泉相报。老师是春蚕,是蜡烛,更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块,同学更是学习中的好伙伴、好帮手。

  感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,假如一个人感恩也不知晓,那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。

感恩教育观后感 篇5

  今天,我看了于丹老师的讲座:中小学生感恩教育。让我感触很深。主要内容有三个:如何培养孩子的孝 心,如何培养孩子的爱心,如何培养孩子的自立、自强、自信。让我受益匪浅的是如何培养孩子的孝心这一节。大家总认为学习最重要。其实学习并不是最重要的,比学习更重要的是许多我们需要学会做的事,而首当其冲排在第一位的,便是怎样做人,做人最重要的是孝。

  在《男孩与苹果树》这个故事中我收获最深:小时候,我们喜欢跟爸爸妈妈玩儿。等我们长大了,就会离开父母。只有当我们再有需要帮助或者遇到麻烦的时候才回去求得帮助。无论怎样,父母都一直在那里,尽自己所能力满足我们所有的要求,只为我们快乐。所以我们一定要把孝顺放在首位,报答父母对我们的养育之恩。通过这次听于丹老师的讲座,我要更加孝敬父母。

  想想自己,有时候爸爸妈妈督促我学习,我总嫌他们啰嗦。有时候他们让我做一些力所能及的事情,可我总是不情愿。想到这里,我感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累。而我却不知道感恩,总惹他们生气、伤心,真是太不应该了。我今后有空闲的时候,给爸爸妈妈送一杯温水、一杯热茶。足以表达女儿的孝心。帮妈妈拿东西、洗几次衣袜,只要从小事做起,从一点一滴做起,让我学会感恩。

  这堂课让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是最主要的,否则即使你考试得了100分,也不是一个健全的人。

感恩教育观后感 篇6

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹老师主讲的中小学生感恩教育,它令我受益匪浅,感动之余,也提升了自己的修养。

  节目主要讲了三个方面,一是如何培养孩子的孝心?二是如何培养孩子的爱心?三是如何培养孩子的自强自立、自信?首先,于丹老师给我们讲了一个故事,一棵大树陪着小孩长大,奉献了自己的果实,树枝,树干,让小孩实现了愿望,慢慢地,小孩变老了,他该走的地方也走过了,该看的世界也看遍了,他终于知道了要留下来好好陪陪大树,从这个寓言中,我们懂得了孝敬父母是多么的重要啊!父母就像是故事中的`大树一样,无私奉献,所以,我们也要更加孝顺父母,报答父母。为此,于丹老师还把两位成功人士说的例子举出来,赖东进叔叔说:“我对生活充满了感恩的心情,我感谢我的父母,虽然他们瞎,但他们给了我生命,至今,我还是跪着给他们喂饭,我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练,本站用户给了我这样一份与众不同的人生”;田世国叔叔说:“父母给了我生命,捐肾救母是我义不容辞的责任。”虽然,他们说的只是短短两句话,可这两句话却包含了他和父母之间无限深厚的爱。

  最后,于丹老师又给我们讲了自强自立,自信,于丹老师说::“这个世界上知识固然重要,但比知识更重要的是人的悟性,有悟性的人,他对这个世界上知识的转化会变成生命的智慧。”不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的有效信息。

  通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,想想自己,有时,爸爸妈妈让我做一些力所能及的事,我总是不太情愿,找各种借口、理由来应付,想到这儿,我不禁感到一阵内疚,在这里,我想对爸妈说:“爸爸妈妈,对不起,我错了,我以后一定会听你们的话,好好地孝顺你们。”

  在以后的生活中,我要改掉我的坏习惯,跟同学们一起快乐的学习,树立自己的远大目标,乐观、向上,积极进取,做一个更加优秀的好学生。

感恩教育观后感 篇7

  今日,我看了于丹教师的专题讲座,感触很深。

  于丹教师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时,还要懂得孝敬父母,尊敬教师,关心他人,让每一个中小学生德、智、体全面发展。

  于丹教师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。要对生活充满感恩的心,感激父母,尊敬教师。孝不可是外在要求,也是内在的一种职责。

  然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系,要充满爱心,和善待人。《三字经》里说道:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是说,人在刚刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近,但随着各自生存环境的变化,每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处,懂得一个人的痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半,相反,一个人的欢乐,两个人分享,欢乐就增加了一半,与人交往,多关爱他人,使自我健康,欢乐的成长。

  最终谈到“自立,自强,自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,孩子的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的有效信息。

  经过于丹教师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,如果不会做人的话,就算学习成绩再好,也不是一个健全的人。

  想想自我,有时爸爸妈妈督促我学习,我总嫌啰嗦,有时让我做一些力所能及的事,我总不情愿,想到那里,我不禁感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累,我还不明白感恩,总惹他们生气,悲痛,太不应当了。在那里,我想对爸妈说:“我错了,我以后要听你们的话,好好孝敬你们,好好报答你们的养育之恩!”

  在以后的生活中,我要改掉以自我为中心的坏习惯,跟同学们一齐欢乐的学习,树立自我的远大目标,乐观,向上,进取进取,做一个优秀的合格人才。

感恩教育观后感 篇8

  周六早上,我观看了于丹老师的感恩教育讲座。

  于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,要对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。于丹老师通过《大树和孩子》的故事告诉我们什么是孝?孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。父母就像那棵大树一样用全身心的爱,用自己的一生无私地给予孩子,但是故事中的孩子最后悟出了感恩。一个人常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。让孩子在生活中懂得感恩,学会感恩,感恩老师!感恩父母!感恩身边每一个个帮助和关心他的人!

  然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系,要充满爱心,和善待人。于丹老师讲了人格教育,它是人际关系的扭动,需要靠行动上的态度来获取。人的成长分为3个阶段:分别是学业、阅历、人格。其中阅历与人格是要靠自己的努力才能够得到。

  最后谈到“自立、自强、自信”。 要有信心,有恒心与毅力,将来才会走向社会的最高峰。只要自强不息,成功就属于你。我们要记住这世上知识很重要,比知识更重要的是经验,比经验更重要的是悟性。

  看了这个讲座,让我明白了许多道理:我们要心存感恩、学会感恩,感恩父母、感恩老师,感恩一切爱我们的人。感恩从身边的小事做起,从我做起,从这一刻做起!

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