你有没有在思考怎样才能写出一篇出色的周记呢？周记是写作中的一种形式，每个人的周记都记录了自己美好的时光。经过我们出国留学网的编辑的不断调整和完善，我们最新完成了名为“少年写的日记”的周记，想要了解更多，请访问我们的官方网站！
少年写的日记 篇1
围棋少年
围棋少年，立志向前。纹枰论道中，气随天地转。伴着这样的歌声，围棋陪我度过了一暑假的美好时光，让我回味无穷。
围棋是两个人玩的游戏。棋子分为黑、白两种，棋力高者拿白子，棋力低者拿黑子。游戏开始，由黑棋先下再换白棋，落子于交叉点上。哪方围地多哪方获胜。围棋很讲究礼仪，开始和结束时一定要互相行礼。
我们的围棋课堂很热闹，生动而有趣。每周五我们都会举行围棋比赛，竞争十分激烈。那一次，我和李佳杰比赛。我对他的实力一无所知，所以十分紧张。比赛开始了，他选择用黑棋。我心想：原来，他的棋力不如我。不由得暗暗自喜起来。李佳杰却不一样，他始终很冷静，没有一丝灰心。刚下到一半，我就发现局势对他极其有利。原来，他趁我不备搞偷袭！唉，我急得满头大汗，心一慌，更不知道该怎么办了。接下来我节节败退，难以招架。结果当然是李佳杰获胜了。哎，真是骄兵必败啊！
少年写的日记 篇2
少年时代，是人生中最难忘的诗章。在成长中，有和煦阳光，也有风霜月雪。
我们正在走进五彩缤纷，朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观。每个人渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为我们火红的青春鼓劲，加油，歌唱吧！
青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说也是有益的经历，能使我们得到宝贵的经验。
在走向青春的我们也会遇上很多困难，比如：学习压力骤然加大，成成绩差距开始拉大，青春期的苦恼和面临中考的压力等。那么，我们又该怎样面对这些问题呢？正如李大钊和李政道先生所说的：“青春之字典，无‘困难’之字，青春之口头无‘障碍’之语；唯知雄飞，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史”。青少年时代，是人的大脑细胞这种‘零件’效果最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论什么名家讲解的，要敢于问个为什么，敢问前任没问过的问题。”
如果拿植物来打比方，植物有它的萌芽期，成长期到结果期。那么小学则是一个学习方法的萌芽期，初中就是学习方法期，高中就是学习方法的结果期。初中这个阶段如果没有学好，那就更不要说结果了。
少年写的日记 篇3
20xx年4月25日星期三天气：晴
今天妈妈带我去看了“双十佳”颁奖仪式。“双十佳”就是十佳少年和十佳青年。我们看了许多精彩的节目，还在大屏幕上看了许多学习优秀却家境贫困的大哥哥大姐姐，他们白天认真学习，放学回家还要帮助父母干活，他们被称为“十佳少年”，真是当之无愧。还有两个青年，他们对工作是那么认真，他们被评为“十佳青年”。看着他们拿着亮晶晶的奖杯站在领奖台上，我想他们心里是多么高兴和自豪啊！
我虽然在班上学习好，但要当上“十佳少年”还差远了。加油！继续努力吧！
少年写的日记 篇4
“烦啊，烦啊，烦……”这句话已经是我的口头禅。随着年岁由小变大，各种烦恼就像倾盆大雨一样劈头盖脸地打来，叫我丝毫没有还手之力。这不，最近一件事又弄得我心力交瘁。
“光阴似箭，岁月如梭”，在放假的前一天，我是体会不到这种感觉的。经过一天“度秒如年”般难挨的等待，一阵阵春风终于吹进了教室，我们像一群向往自由的鸟儿，飞向那湛蓝的天空。
回到家后，按照我和伙伴们的计划，我们待会儿要在校门口集合。“我出去啦！”在我满怀期待、踏着春风、即将跨出门槛的那一刻，老妈那足以震碎钢板的“狮子吼”贯耳而入：“上哪儿去？”这一嗓子吓得我愣是半天没敢动，像一座石像般定在那里。“我……我……出去玩。”我支支吾吾地说道，特别是那个“玩”字，我几乎不敢说出声音。但老妈听懂了，立刻摆出一副女王的架势，双目圆睁，脸上写满了严肃，这使我原本已经极度恐惧的心更加紧张起来。随后，我听到第二声“狮子吼”：“做完作业再走！”这下我可衰了，整个人软了下来，像一个放了气的气球。虽想反抗，但妈妈肃杀的眼睛仿佛能洞察一切，我只能在心里悄悄地抱怨：那要做到猴年马月去啊！
无可奈何的我，一溜烟跑进书房奋笔疾书，拿出自己最拿手的“姚氏狂草”，一顿乱写。正所谓“一寸光阴一寸金”，时间只要挤一挤还是有的，只要赶在活动之前到达就行了。于是，书房里不断传出“沙沙沙”的声音。我三下五除二地将作业做完了，于是准备再次“虎口脱险”。我三步并作两步，两步并作一步，最后飞身一跃。突然，一双强有力的手臂，硬是把我从空中拖了回来！我抬头一看，原来是老爸！他双目微微张开，黑色的瞳孔中透出一股杀气：“你居然把作业写成这个样子！给我回来练完字再走！”
就这样，在爸爸妈妈的轮番攻击下，我又放了朋友们的“鸽子”。小小少年，烦恼多多，家长作业，实在太多，唉！
少年写的日记 篇5
青春是人生的花朵，竞相开放；青春是生命的春天，生机勃勃；青春是时代的精神，象征创新。孩子们唱出盼望青春的歌儿，老人们唤出青春的记忆。青春绚丽多彩，有待我们慢慢品味。
青春的我们，有着一颗懵懂的心；青春的我们，有着一个甜蜜的梦。它像一个个音符，在我们手中组成了一首浪漫之歌。在我们心中一遍又一遍的回响着，成为我们前进的动力。
曾几何时，我们是一只活泼的小鸟。在蓝天上尽情飞翔，在树上贪婪的睡着。面对青春我们不再活泼，不再自由，只是在书海中遨游。这是青春便给我们带来了烦恼，它变成了一首沉重的歌。
青春是一个过渡期，在这期间也许我们做出了一些可笑的行为。但是我们不得不承认，这些后悔的事情也许有一天，在我们病入膏肓时，闭上眼睛，这一幕幕，不再可笑而是可爱。
青春恰似一首歌，不管悦耳或是刺耳，它都是由我们自己选择，最终它终是我们脑海中美妙的一首歌；青春恰似一首歌，不管是浪漫还是悲伤，它都是有我们自己创造，最终它终是我们记忆里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲伤，或悦耳，或刺耳。总而言之，青春让我们有着酸甜苦辣的不同体验。
少年写的日记 篇6
xx-08-25难忘的童年和少年
可能是年纪大了的缘故，时常有浓浓的怀旧之情。看到小外孙子每天健康成长，看到小区里的学生们每天晚饭后在院子里玩耍，不禁让我想起我的童年和少年。
我的童年十分幸福，因为我有最美满的幸福大家庭。我估计，世界上像我这样有爷爷奶奶、姥爷姥姥、爸爸妈妈、哥哥姐姐和弟弟妹妹的人不说独一无二，也一定少之又少，那是我最值得骄傲和自豪的。因为我最深切的感受到方方面面亲人给我的热情的爱，让我的童年和少年充满了无限的幸福。
回想起我的童年和少年，爷爷奶奶、姥爷姥姥、爸爸妈妈、哥哥姐姐、弟弟妹妹都对我偏爱有加。爷爷有好吃的东西总是让我吃；奶奶最喜欢抱着我；姥爷把私房钱给我；姥姥很愿意我去她家；爸爸赴宴就带着我跟他去；妈妈有鸡蛋不肯吃留给我过生日；哥哥教我学古诗词；姐姐在幼儿园为我做翻译；弟弟妹妹陪着我一起玩。往事随风却历历在目，记忆犹新，令我激动不已。
也许这一切都是上天的安排，也许这一切正是我要感恩的理由，亲人们的爱使我更加善良，亲人们的爱让我的一生充满了幸福。
少年写的日记 篇7
出处：《奇异太郎少年的妖怪绘日记》第7集
人物：雪娘（雪孩子）
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奇异太郎少年的妖怪绘日记雪娘
完全看不懂其他人在水什么。。。。
博丽灵梦
是东方project的游戏里的，没有动漫。要说有动漫的话也就出了一集就坑了，名字叫梦想夏乡。不过传言今年再做第二集了==。。几年一集。。。
还有个mv-幻想万华镜很不错。
来自动漫《中二病也要谈恋爱》
奇异太郎少年的妖怪绘日记雪童子
少年写的日记 篇8
青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔。
四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴。
有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能从容的回望过去，自信的望未来。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变的茁壮，挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要勇敢的面对山峰，去欣赏峰顶的风光，面对未来，争取人生的辉煌，这样才能体现人生的价值，生命的意义，闯出属于自己的一片天地。
高考将是我们人生中最大的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天，我们的青春无悔。
中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们，风华正茂，意气风发。我们珍惜又情，珍惜亲情，为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力量，只为终有一天能展翅飞翔，飞翔更高更远的天空。
青春是一首美丽的歌，多少故事在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒，但却可以无悔。
少年写的日记 篇9
今日，又看了一遍草木篇。
眼眶布满泪水，却仍倔强的不肯往下流。
他名为薛洋，字成美，是我所爱之人。
他晓天晓地不晓星尘。
我怜他爱他却不得见。
入戏太深，差些忘记他是书中人物。
可不管怎样，在我的记忆里，永远不会消磨掉他的印记。
倾盆大雨，犹如我现在的心情一般。
浑身湿透，心却冰冷。
薛洋，你真令人恶心！
薛洋有心，只是道长不信。
少年写的日记 篇10
开学第一天我就犯错误了，学生干部当了三年了，经历经验都有了，现在好像一直在安排别人工作其实自己根本就没做好，原来我一直以为我能当上学生干部纯是因为我做事没心眼，踏实肯干。现在发现了，我是缺心眼。干了三年好像是干起来了其实能力一直在退化，现在想想我真没大一时候的干劲十足了，现在做事变傻了，以为自己经历了很多个大型活动小事根本就不会出问题了，结果现在遇到一点事就出问题。过去干工作干不好都是赖自己，现在为了自己舒服经常怪罪到别人。我觉得我现在活的有些扭曲了，我觉得自己应该有些领悟了，不管工作干了多少干到什么样，不论工作是小是大，也不论是自己干工作还是安排别人干工作，都应该付出全部的精力和责任，不要越活越往下沉，要积极努力的向上活着。既然安排你到了某一个位置你就要付出全部的精力在这个位置上并且身体力行的给别人做榜样。我不能让当初最喜欢的话慢慢消失在我脑海里，“不忘初心，放得始终”。我的“终”还离我太远太远，我不能轻易消沉轻言放弃，因为现在还有责任在肩。现在还没有任何事情能毁灭我呢，所以我得认真的工作努力的活着啊。明天又是新的一天了不是么？
少年写的日记 篇11
“五四事件”的主体是青年学生。自1905年废除科举制度，新式学堂渐渐兴起，现代学生群体逐步形成。他们接触先进文化较早，较有组织性，又天然具有精神的纯粹和敏感，当时中国既无集中民意的政府，也不具备迅速改造国民素质的条件，于是在民族危难的重压之下，青年学生爆发出空前的爱国热忱，自觉要担起天下的兴亡。
那一年，美国哲学家杜威正好在北京讲学，他在给女儿的信中写道：“想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起一个清除式的政治改革运动的领导责任，并且使得商人和各界感到惭愧而加入他们的运动。这实在是一个了不起的国家。”
数十万爱国青年在整个运动中所爆发出的能量与勇气，使中国社会各阶层再也不能无视他们的存在，青年开始以一个整体登上政治舞台，并被大众寄予了殷切的希望。
在一个长幼有序、师道尊严的社会，青年能得到如此尊崇，发挥这样的作用，要得益于新文化运动。五四前后，真真是一个青春崇拜的年代，社会对青年的赞美达到了前所未有的高度——
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”
“青年者，人生，人生之春，人生之华也。