阅读和学习这篇文章可以让我们深入思考作文的重要性。作文可以开启我们美丽而丰富多彩的思维世界，写作是一种表达自己思考的方法，也是体验深度思考和清晰表达的途径。在写作过程中，语言的训练和词汇的积累对学生来说是非常重要的。那么，如何写好一篇优秀的作文呢？希望这篇文章对你有所帮助并且能够收获。同时，也希望你能够将这篇文章收藏并阅读，并且不吝分享给身边的朋友，让更多人受益。
我们的青春作文(篇1)
明天也许阳光明媚，也许狂风暴雨，我们厌倦生活的乏味，但也微笑着度过一分一秒。我们在风雨中奔跑，在阳光下嬉笑。我们一次次被苦难折腾得遍体鳞伤，但依旧会抬起头，微笑迎接缤纷的彩虹，拥抱我们的梦，我们的青春。
拥抱青春，每天都是新的开始，昨天既然不能重来，那就翻过这一页。不要因为年少无知而难过，坏了心情。只有微笑着迎接每一天，纵使拿着只有50分的试卷，也应庆幸这不是高考，只要发现自己的不足，改正错误，明天还是美好的。
我们年轻，我们无畏。脸上长几颗青春痘又怎样，说明我们还年轻；人生的酸甜苦辣，各种磨难又怎样，这也说明我们还年轻，只需一步步承受，吸取经验，最后绽放我们的光彩。
青春是我们不断追逐梦想的时候，但逐梦必定少不了他人的冷嘲热讽。你笑我傻，不趁着青春及时行乐；我笑你无知，荒度青春，含泪而终。无论你怎样嘲讽，怎样瞧不起，我也要追逐梦想。我的青春我做主，别人只能旁观，更不许插手。
我们的青春自有我们的范儿。我们要用最大的声音告诉别人，你们可以嘲笑，可以鄙视我们，但我们的青春我们自己做主，你们无法改变我们，只会以另一种形式去激励我们追逐梦想。
梦想似乎离我们很远，但青春就在当下。趁年轻，奋斗逐梦，莫以遗憾结尾。
青春，有人说是用来回味的。莫在回首时，只剩痛苦和愧疚。
活在当下，让我们拿起青春的画笔，书写我们的一片天空。
我们的青春作文(篇2)
还没来得及解下童年的行装，我们便被时间的列车推向青春的驿站。青春是什么？面对这个被无数名人、诗人、凡人赞誉过的字眼，我无法给过多的诠释，我只能说青春如画青春似诗。话中的意蕴，诗中的内涵有待我们细细品味。
青春我们多梦，曾几何时，我们向往古侠小说中的游侠，钦佩他们劫富济贫，行侠仗义的壮举，当我们正在细细品味游侠们精彩的人生时，突然被老师的粉笔头砸中才回到现实中来。有时我们立志努力学习，于是每一天都在书山中埋头苦读，艰难地在题海中攻克一个又一个难题，每每都是在灯火阑珊后度过一个又一个的夜晚，当看到别人在外面欢快嬉戏的时候，再看看现在的自己，不免有些失落，但为了以后的美好生活，又开始苦读。可不到十分钟还是决定去和他们玩没办法意志太不坚定了。处在青春期的我们，每一天都会有一个新的梦想，这一个个的梦想陪伴着我们走过了花季的烂漫，青春的梦如花，花开一年又一年，数不胜数。
青春的我们叛逆，就像现在天气微凉，尽管妈妈多次嘱咐我要多穿衣服，还帮我们带好厚衣服，但是我们非但不领情还冲着他们发火，即使浑身冻得瑟瑟发抖，也要检视自己的观点是对的，还美名其曰说这是“青春美，骨感美”；有时我们把父母的细心关照当成是我们获得独立的障碍物，将老师的教诲当成是自身发展的绊脚石，现在想想真是太不应该了。
青春的我们更加坚强，尽管有时在考场上会失意，但我们决不矢志，从哪里跌倒就从哪里爬起来。
青春的我们惜时如金，曾几何时我们懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真正内含，也领略了“一寸光阴一寸金”的真谛。于是我们在美好的花季抓紧时间学习知识，在人生的春天播下成就一生辉煌的种子！
青春，我们经历了酸甜苦辣，但在别人眼中只有好成绩、乖孩子等，可是个中滋味只有自己知道。
青春的我们……
我们的青春作文(篇3)
我骄傲，我们书声琅琅充满阳光；我骄傲，我们挥洒自信轻舞飞扬。我们是一片云，可以写下快乐，也可以填满孤独，却决不因疲乏停下前进的脚步。我们是一朵花，美丽眩目，多姿芬芳，但如果不去呵护，就会来不及展示美丽，便零落成泥，碾为尘土。我们是一颗珍珠，承载多少希望，赢得多少惊叹。我们又是一粒尘土，风雨下默默成长，独自感受成长的隐忍与坚强。
我们迎着阳光，撒下串串笑声，尽情挥洒汗水，播种希望。我们笑对风雨，体验丑小鸭蜕变白天鹅的痛苦经历。我们自信满满的向明天挥手，向明天索要幸福与辉煌。报以我痛苦吗？我是一株小草在石缝间顽强！报以我快乐吗？我是一只小鸟在天际翱翔！报以我不幸吗？我是一支劲竹历经风霜！报以我挫折吗？我是一叶扁舟乘风破浪！既然有挫折，就让我们勇敢面对，去挑战，去超越。既然无法避免，又何必踌躇退缩？既然有成功，就让我们高声呐喊，去展望，去欢笑。既然付出和努力过，又何必谦虚以报？我们是书中最耐嚼的一页；我们是画上最得意的一笔；我们是一生中最亮丽的风景。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。明天，又是一路风景！
我们的青春作文(篇4)
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。
——题记
青春的我们是一棵小草，他那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人们踩在脚下。但他们并没有屈服，弯下去的腰又重新挺立起来，低下去的头仍然仰望天空。人们无止尽的踩踏反而练就了他们一身的韧性。它们不再害怕踩踏，他们不再担心磨练。青春的我们向困难发起挑战，青春的我们不会认输。冬天过去后，泛黄的小草依然碧绿。
站在十字路口上，我迷茫了，寻寻觅觅去再也找不到正确的方向。到了初中，成绩一落千丈，我总是安慰自己：“没关系，加油，挺过去就行了。”我的信心终于被多次的失败磨光，我不明白为什么成功总是与我擦肩而过？为什么成功总是可望而不可及呢？
就这样，我把自己困在冰冷的秋叶中。紧锁的眉头也锁住了我的心灵。太阳不会再因为我而耀眼，彩虹也不会因我而绚丽。轻柔的琴声也化解不了我心中的悲伤，我只能选择逃避，慷慨的付出我的青春。
经过雨季的洗礼，我鼓起勇气走出那一片阴天，眺望窗外，其实一切事物依然那么美丽。天，蓝蓝的，任由白云在他的怀抱了跳跃，幻想；水，清清的，冲击着小石块，溅起一阵阵微波，似乎是在为了庆贺，庆贺阴雨后的那一片湛蓝的天。树芽努力地生长，不浪费一分一秒，把握人生最辉煌、最精彩的时刻。绽放青春之花，不言遗憾。
青春中有成功，有欢乐，有理想的激情，有掌声，有鲜花，但请不要忘记，青春中也有失败，有烦恼，有迷茫，有困惑，有伤痛，有泪水。成熟是个过程，付出需要代价。但生命之旅，没有后悔，世事沧桑。
也许你每天对窗望月，浪费是昨天，感叹在今天，盼望于明天，每天不知目的是何。也许你每天计分数秒，从早到晚，无所事事，每天不知方向是何；也许你每天起早摸黑，却不知旭日从何升起，每天不知方法是何。
“花有在开日，人无再少年”青春是短暂美好的，如同划破天际的流星，令人神往，只有珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，珍惜我们所拥有的青春，让青春成为最明亮的星。
我们的青春作文(篇5)
偶尔上课走神，瞥一眼黑板上密密麻麻的符号，瞟一眼埋头于书本中的同学，突然浮出一个问号：这就是我们的青春吗？
没有漂亮的校花，没有帅气的篮球队长，没有那么多错综复杂的故事，没有每一天都是天空澄澈，亦没有许多天都风雨如晦。
有的是题海中挣扎，是考试失利的怅惘，是无数次的激昂与无数次的颓丧的博弈，是不安分的心在三点一线的生活中默默努力坚守，有的是平淡生活中的小幸福和小伤感。
可我们都曾是那么不羁的孩子啊。
我们都曾放肆地大笑，空气都变得张扬；我们都曾毫无目的的奔跑，阳光都变得激荡；我们都曾毫无顾忌地卖萌犯傻，我们都曾懵懂无知满眼纯净。
日月流转，带走的，却不只是时间。
我们终由叽叽喳喳的麻雀站成了安静挺拔的树。有时漾笑的脸会被解题时的眉头深锁取代，有时一句句闲聊调侃会被埋头沉默取代，有时无忧无虑会被若有若无的伤感取代，有时目空一切的自信也会被接踵而来的质疑取代。
我们渐渐体会到了理想与现实的巨大差距，在这条鸿沟中努力挣扎，有些无奈，有些沉重。
这也是我们的青春呵！
在高考的旗帜下，任何的喧闹都是不合时宜的，所有的奇光异彩不过是色彩斑斓的黑洞，鬼魅般的吸引力不知不觉地把你拉向深渊。是的，这是我们的选择，我们甘愿选择一个静默的青春去换取未来的一次盛大绽放。
唯有所舍，才有所得；唯有所弃，才有所成。
我们舍弃了许多，那些浅薄的欢乐，那些肤浅的认知，那些自满现状的懒惰，那些自以为是的固执。
生活没有电影那么浪漫，生活只是教会了我们如何行走人生，优化人生。
是的，我们都现实了。
因为，我们都长大了。
我们也得到了——一个洋溢梦想色彩的青春。
有人用一句话形容梦想：在梦中都看不真切。可我们不能让梦想止步于梦乡啊，我们要用努力将梦想照进现实啊。把躁动的心裹挟在校服中，把彷徨怅惘封存在一个不为人知的角落，把无数次的呐喊酿成心底那醇厚的琼浆。
耳边又传来哗哗的试卷声响……
这也是我们明媚的青春呵！
我们的青春作文(篇6)
青春是什么？
不过是那没心没肺玩乐。
青春是什么？
不过是那懵懂的爱意。
青春是什么？
不过是那传递的纸条，
青春是什么？
不过是那肩并肩走过校园的快乐。
我爱青春
爱他的刺激美好
爱他的无怨无悔
爱他的朦胧
爱他的那份天地不怕的勇气
我害怕青春
怕他的飞逝
怕他的颓废
怕无结果的努力
怕没有目标的未来
青春的我们哭过笑过
我讨厌老师的讽刺
有青睐内分责任
我讨厌父母的唠叨
有害怕他们失望
青春的我们不是你们眼中的颓废
我们也有梦想
青春的我们也有为考试的揪心
也有对父母的愧疚
也有对老师的尊重
也有的高考的恐惧
对未来的担忧
青春的我们
也在努力
致青春最美好的我们
我们的青春作文(篇7)
都说青春是美好的，我看一点都不像。
曾经很认真地喜欢过一个人，认真地为他写过字。虽然大多时候是这样：我们写的字感动了自己，感动了不想感动的人，却唯独没有感动我们想感动的人。
少年，关于你的点点滴滴我都记得。我想直到我老去，变成老婆婆坐在靠椅上慢慢摇，会有温暖又明媚的阳光拥抱着我，然后唤醒这份回忆，重温了你。毕竟，我是爱过的，且那么认真。
少年，你不必讶异。曾经多次楼梯口的“偶遇”并非偶遇。原谅我，我只是想多看看你，看清你，然后把你深深地烙进心里。
我想我还是会记得，曾经在那里，一边偷偷地等待着你，一边假装看风景的样子。那些最初的等待，最初的心动，都随着当时的阳光慢慢晒进了树的年轮。少年，我想知道，当时的我，在你眼中会是什么样子。
少年，感谢我不可以，住进你的眼睛。你的世界我来过，却从未进去。当时的你直截了当地拒绝了我，然而我却没有掉泪，仿佛那就是自然而然的事情。时间逐渐苍老，我最终明白你是对的。如果换作接受，我们的结局又会是另一种味道。但庆幸你拒绝了我，我可以把这份单纯又美好的感情永远放在内心深处。少年，多谢你！
而后我终于能把我对你的感情释怀了。现在的我们，是无话不说的好朋友。这种自然简单的关系，恰是我想要的。
少年，你、我都已长大成人。我的青春多亏有了你，你就像一道彩虹，让这出沉默的舞台剧顿时绚烂生辉。感谢你带给我的欢乐与苦痛，这些都是我生命中珍贵的财富。
这个世界，会有很多相似的你，可是这个世界只有一个你。不管那个人长得多么像你，他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生，是我大大的疼痛。
这份新鲜的回忆在我的笔下再次扑面而来，我笑了，写给我们逆风而跑的年少，致我们终将逝去的青春。
都说青春是美好的，我想，是的。
我们的青春作文(篇8)
绽放，我一直努力地在绽放，想象一朵花，开的诡异而丰满，开的甘香明亮，即使有痛，也是夏日午后一场雷雨，释放了隐藏悲伤，温柔了一篇艳阳。
——题记
我在他的之间颠沛流离，在一张白纸上，留下色彩。他携着我走过春夏，走过秋冬，走过许许多多的分叉口。曾经有过疼痛，有过悲伤，但他始终握着我的手，尽管疼痛却仍然费力地用笔在纸上涂抹。
他也曾经描绘过我的模样，我是那样的欣喜，画中的天空是灰色的，好在画中的我穿着彩色的衣裳，才显得不那么沉重。我看得到他在画我时的黑眼圈和腮上的青青点点，我曾经看着他日日吃着泡面，夜夜不合眼描摹我的样子，憔悴而落寞……
如今，那幅画被展览着，而他在旁深情地解释着画中的我的含义，我看的到他脸上因成功而愈发灿烂的笑容，看的到观览者对画中我的惊艳和赞美。我看到了他对那幅画的名字——须臾，以及，他对我的介绍：灰色的天空，我穿着彩色的衣裳在刀尖舞蹈，沉重也罢，轻盈也罢，只不过是须臾。
我做了一个梦，梦中的我和他依然有着年轻的脸庞、天真的笑，梦中的我们经历着曾经的记忆，记忆是如此的拥挤，我的梦漫长的让我以为是真实，然而醒来发现他已不是原来的年轻不得志的他，而是如同他一直崇拜的满头银发的画家那样，而现在的已离他而去，只留下一张寂寥的画纸，那张叫须臾的画。
我怀念过去的他，怀念他留在纸上的我，怀念他寂寞的泡面，怀念曾经因他的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲伤而一去不再回来的昨天，浩浩荡荡地穿越了我单薄的身体，明亮，忧伤。
对不起，请不要再来参观我，我已不是那个原来他拥有的我……
我的名字叫青春。
我们的青春作文(篇9)
那些流逝了的青春，是我们永远都回不去的曾经；那些辉煌的岁月，是我们忘却不了的昨天。
———题记
总是坐在青春的秋千上荡漾，荡漾着虚度的年华，荡漾着岁月的光阴。如果，青春能够插上一双翅膀；如果，青春能够少一些感伤，那么，我，恩是不是可以过的好一些感伤，那么，我们是不是可以过的好一些？
青春总是在不知不觉中溜走，像握在手中的细沙，你握的越紧，它流的越快。回想过去，突然发现自己原来马上就要毕业了，初中四年，已完成了三年，一年之后，自己和同学们将要何去何从？
忘不了课堂上老师的恶搞，尽管我们知道，您是想让课堂气氛活跃些，但是，我们是那样发自内心的快乐，发自肺腑的笑声。
忘不了同学之间的吵吵闹闹，是的，我们很疯，我们可以上一秒还破口大骂，恨不得上去互相踹一脚，下一秒却又和好如初，亲的像是一个人。
忘不了陪伴我们成长的那些人，那些事。忘不了每一个留下我们青春足迹的地方。
青春的我们，很放肆。调笑一下老师，调笑一下同学，其实，只是想让老师缓解一下工作疲劳，让同学们减少一些学习上的压力。
青春的我们，很大胆。为了班级的荣耀，我们可以不要命的豁；运动会，我们可以拼了命的跑；敢欺负我们班同学，不好意思，我们管你是谁，必须道歉。
青春的我们，很有爱。在路边看到跪地的老人，我们翻遍全身的口袋，拿出即将要买零食的钱，放在老人脚下。
曾记否，那些我们一起做过的事情？
曾记否，那些我们放肆大笑的生活？
曾记否，那些我们感伤流泪的日子？
青春，就是敢哭敢笑。要说我和比尔盖茨之间什么我有他没有，我想说：我有他没有的青春。