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少年雷锋观后感推荐十二篇

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2023-08-01 13:59

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少年雷锋观后感

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  观后感是否包含一些核心部件呢?观影现在已经成为了都市人放松身心的一种非常时尚的方式,观看那些触动我们思维的情节,产生了颇多感触。通过观后感观众能够表达对作品的喜爱不满和期待,经过周到的分析小编为您撰写了“少年雷锋观后感”,我相信这篇文章会让您收获颇丰!

少年雷锋观后感【篇1】

  天,灰蒙蒙的。而我,在看完了《少年雷锋》后,心也是灰蒙蒙的。它拍得真实生动,有血有肉,突出了雷锋在少年时期艰难的历程和辛酸的家史,更是让人心潮澎湃,感慨万千。

  《少年雷锋》讲的是雷锋在少年时期的悲惨遭遇。他们家十分贫苦,过着食不果腹的日子。不过,他们一家人生活得比较安定。但这种安定的生活却没能维持多久。为了食物,雷锋的爸爸被日本人打死了;为了生计,雷锋的哥哥被累死了;为了尊严,雷锋的妈妈上吊自杀了;就连他的弟弟,也被活活饿死了。年幼的雷锋变成了一个无家可归的孤儿。但即使如此,在新中国成立后,雷锋仍没有放弃追逐自己的理想,执着地上了学,并以优异的成绩成为学校第一批中国少年先锋队队员之一。

  而今,我们生活在二十一世纪这个物质世界丰富多彩的世界里,就如同掉进了蜜罐里,过着衣食无忧的生活,甚至,只要是对我们学习有帮助、对我们健康成长有益的东西,社会、学校、家里基本上都能给予满足。可我们有时没能充分珍惜、利用这样好的条件学习掌握知识,总在虚度光阴,这让我很愧疚。

  看完了《少年雷锋》,我明白了,我们应该利用这良好的环境、条件发奋读书,吸取更多的知识,将来利用自己那博学的大脑,做一名像雷锋一样对国家有所贡献的人!

少年雷锋观后感【篇2】

  雷锋,这个家喻户晓的名字,在我心里一直是崇高与伟大的象征因为她听来特别亲切,也因为她读着特别感人。所以渐渐地,她成了我心中的骄傲。

  我真的不相信,如此高尚的一个名字,竟然和苦难与不幸联系在一起。看了电影《少年雷锋》,我不想再去回味雷锋那苦难的童年给我带来的心酸;我不得不慨叹雷锋所给予我的我们这一代人根本无法体验到的坚强与抗争。这份坚强,是在那个特定的悲惨世界里不屈的个性的张扬;这种抗争,是对黑暗现实的坚决反抗。

  如今,我们生活在幸福之中,世界上充满了爱。可是,有谁去想一想今天的幸福是怎么得来的呢?电影《少年雷锋》给了我一个深刻的启迪。

  看着电影,我一边擦着泪,一边在心里对雷锋说:

  雷锋,你有一个多么好的哥哥呀!他与你朝夕相伴,你们可以尽情地说那些永远说不完的话,正是在哥哥面前,你长大了,觉得自己是一个可以承担起这个家的大男人了。

  雷锋,你有一个多么好的爸爸呀!那天,日本鬼子的飞机来轰炸,乡亲们被迫躲在山洞里。已经三天没有吃东西了,是爸爸不顾生命危险,回家给乡亲们去拿稻种吃

  雷锋,你又有一个多么好的妈妈呀!在那艰苦的岁月里,妈妈所关注的,不仅仅是你的冷暖与疾苦。有一次,大年初一,你一家家地去送财神,以换得一点儿米,路过徐二恶婆家门口时,徐胖崽放出狗来咬你,是妈妈跑来用身体护住你,而她却被徐家的家丁打得血印沁出如果说这种爱是每一个母亲都可以付出的,那么在妈妈领你去敬菩萨时对你的教导又是何等的可贵!孩子,你长大了,你要做好人!正是这种崇高的思想道德教育在你的内心埋下了一颗善良的种子,这也给银幕外的我上了一堂良好的思想品德课。

  是日本侵略者的铁蹄践踏了这个虽然贫瘠却也山清水秀的大地,是共产党毛主席改变了贫穷落后的旧中国的命运,也改变了雷锋的命运,给了雷锋一个温暖的家。共产党万岁不只是雷锋写在墙上的标语,而是他发自内心的深情的呐喊;新中国这写在牛背上的三个字,不正诠释了雷锋内心期待已久的解放的含义吗?

  影片放映将要结束,雷锋成为了一名光荣的少先队员。然而,雷锋那苦难的童年在我的心中留下了不可磨灭的印记,于是,我为雷锋童年的苦难而悲痛,我却更想为雷锋的将来送去深切的祝福:

  新中国一定会给雷锋带来好运!我深信!

少年雷锋观后感【篇3】

  课本中有高尔基的这样一句名言:书本是人类进步的阶梯。我热爱阅读,它不仅让我积累了许多的课外的知识,开拓了我的眼界,还让我懂得了许多做人的道理。

  今年暑假,我读了许多有意义的课外书,有《小英雄雨来》《怪老头》《小兵张嘎》其中我最喜欢的是《雷锋的故事》这本书。

  雷锋的一生是短暂的,在他xx的的人生历程中,他并未做过惊天动地的大事,他只是默默无闻地做着点点滴滴的平凡小事,然而正是这些小事,给无数的人送去帮助和温暖。

  让我印象最深刻的是:有一次雷锋和战友们上山去割草,一个小战士忘记了带午餐,雷锋看到了,主动把自己的午餐给了他,而自己饿着肚子。

  雷锋做过的好事,不胜枚举,他就是这样一位不利己专利人的好战士。

  这不禁让我想起,我身边也有一位这样的小雷锋:有一次上美术课,我忘记了带制作材料,可是周围的同学都只带了一份,我急得快要哭了。这时,我们班的李若溪看到了,竟主动把她的制作材料分给了我一半,我这才顺利地完成了美术老师布置的任务。

  虽然时间过去了很久,可是这一件事我始终记在心里,每次想起,都觉得十分温暖。我常常想,我也要向雷锋叔叔学习,向李若溪学习,多去帮助身边有困难的同学,做一个乐于助人的人。

  雷锋还是一个热爱学习、有着螺丝钉精神的人。有一次,他被分配到三排学习开汽车,而当时新兵训练已经开学了一个多月了,汽车理论课也差不多学完了。眼看着就要实际驾驶了,雷锋赶紧夜以继日地看《汽车驾驶》课本,主动找到指导员请教各种不懂的问题,抓紧一切时间学习。

  他认为人要像钉子一样,在学习上善于挤,善于钻。

  在学习上,我也经常会遇到各种复杂又不懂的问题,有时候我也有想放弃和松懈的念头。当我读到雷锋叔叔在那么艰苦的环境下,依然能克服困难,钻研学习,我十分感动。世上无难事只怕有心人我觉得只要我有一颗认真学习的决心,我也能不断取得进步。

  雷锋的一生,舍己为人,奋发图强,是我们少年儿童的好榜样。我也要像他一样,对待学习,刻苦认真,对待同学,互帮互助,做一个积极向上的好少年!

少年雷锋观后感【篇4】

  那一天,天灰蒙蒙的,又阴又冷.老师率领我们观察了《少年雷锋》。马上同学们都流下了一颗颗感激的泪珠,给我们留了深入难以忘记的追念.这部电影拍得可靠形象,有血有肉,赶上了雷锋少年时间困难的过程和心酸的家史,更是让民心潮汹涌,慨叹万千。

  《少年雷锋》说的是雷锋少年时间的凄惨蒙受。他家中非常浅陋,没钱没粮,过着啼饥号寒的日子。然而,他们一家人生活得非常快乐。可这类艰难美好的日子没过量久,残酷、歹毒的日本鬼子就来涤荡了!村里的人都畏惧的躲进了村旁的一个大岩穴中,已有三天三夜没吃东西了,非常的恐怕,也非常的疲乏和饥饿。为了生活,雷锋的爸爸鼓足了勇气,冲出了洞口为大家找食品,却被日本鬼子马上发觉,马上给活活地打死了,场合真是惨绝人寰!不过为了大家,在临死之前他仍牢牢的抱住那袋食粮

  小雷锋苦痛欲绝,巴不得冲出去把日本鬼子狠狠的打一顿,他刚想呐喊,被彭大叔阻碍了。假如冲出去了就会被敌军发觉故乡们的。

  紧接着,雷锋的哥哥去打工挣钱,被活活地累死了;它的弟弟三娃子也因病而死;他的妈妈被人所逼,吊颈而死。家中只余下小雷锋孤单单的一个人了,他全面解体了!

  自从雷锋的爸爸去世以后,小雷锋变得更加坚毅,他下定决计要为父亲报复,要与日本鬼子搏斗究竟。雷锋真可为是一个真真实正的、顶天立时的汉子汉。

  目今,我们生活在二十一生纪这个一日千里、物质充实多彩的世界里,就彷佛掉进了蜜罐里,不愁吃,不愁穿。而我们此刻并没有爱惜这全部的一切,我们此刻更应当爱惜和庇护这美好的生活。

  我自愧不如!假如有雷锋大叔小时候那么坚毅招架、勤劳努力那该有多好呀!我整日好逸恶劳、是家里的"小天子",依然是一个扭摇摆捏小骄气包!只要碰到啥痛苦,就舍弃不做,老是前功尽弃。就例如:那次,美术老师规划了每人要画一副卡通画,而我天资就不是一个画画的料,我刚一画到小樱的眼睛时,就愣住了笔,真是丑陋!我非常愤怒,把画踹到一面,就看起小人书来。我哪一点像雷锋大叔小时侯那么有端庄、那么的坚毅招架, 令我内心充溢了尊重之情。

  我又进入了深深的寻思中在那样晦暗的旧社会中,有多少拮据的孩子和雷锋大叔小时候有着一样的运气啊!

  看完了《少年雷锋》,我决计勤奋学习,回报党恩,未来向雷锋大叔一样为故国的社会主义建立贡贡献本人的力量!做一个对社会有效的人材!

少年雷锋观后感【篇5】

  前几天,我们去电影院看电影,电影的名字是《少年雷锋》。看完电影后,使我受益匪浅

  雷锋4岁时,他爸爸就被日本人打死了,剩下他的妈妈、哥哥,家里的生活变得非常困难,可妈妈又生了一个小弟弟(妈妈讲弟弟这叫梦生)。哥哥、雷锋、弟弟都没有鞋子穿,每天只好光着脚丫在并不光滑的路上跑来跑去,他们穿的非常破,根本无法和那些富人家的孩子比。有一次,晚上下着大雨,妈妈没有回家,小雷锋就去寻找妈妈,因为穷家里没有任何可以用来挡雨的工具,小雷锋光着脚在雨中走来走去,大雨滂沱,豆大的雨点打在他的身上,他的浑身湿透了,雨中的他瑟瑟发抖,小雷锋却坚持寻找妈妈,终于他找到了妈妈。雨中留下了妈妈和他一串串深深的脚印。

  看到这个情景,我的心中肃然起敬,被小雷锋的那种不怕吃苦的精神感动了,尽管没有鞋穿,尽管没有挡雨的工具……但是他却坚持在雨中寻找妈妈。小雷锋这种顽强、不怕吃苦的精神多么令我们学习啊!

  此时我想起了现在的孩子们,与小雷锋相比,我们不正缺少这种不怕吃苦的精神吗?想想我们,在家都做“小皇帝”、“小公主”。看了这个影片后,我觉得大家应该不怕吃苦,不要碰一下就哭,不要觉得作业多怕把手磨出茧子来就不写,不要觉得衣服不好看就不穿,更不要公式长记不住就不记……想想过去,想想现在,我们的生活比他们要好得多。只要我们肯努力,任何苦都会只是一时,不是一世。只要一咬牙、一跺脚,苦就会悄悄地溜走,美好的生活离好好学习的我们不远了。

  以前,我不能吃苦,不做家务,整天除了学习就是玩;可是现在,我知道了做家务能够锻炼我们养成勤劳的好习惯,有益我们成长。

  不是有这麽一句话吗?“世上无‘苦’事,只怕有心人”,只要我们下定决心,任何苦都会“不翼而飞”。

少年雷锋观后感【篇6】

  有一个名字人尽皆知;有一段故事世代传诵;还有一个少年,他的一生都在为党和人民付出。他,就是雷锋。

  在我的印象中,只知道他做了那么多好人好事,却不知道,他还有一个悲惨的童年,不幸的遭遇。今天。我们观看了一部电影:《少年雷锋》这部电影讲述了雷峰小时候的悲惨遭遇:父亲被日本人杀了,哥哥为了养家累死了,弟弟被活活饿死了,而和他相依为命的母亲也上吊自杀了……一家人的早逝令小雷锋从小就成了一个孤儿,也令他心中燃起了“英雄”梦。

  看了电影,雷锋给我的第一感觉就是坚强.当他被赶出家门时天降了一场狂风暴雨,似乎是在为小雷锋的命运抱不公.无家可归的雷锋穿着单薄的衣裤光着脚走在这场疯狂的雨中,当他看见妈妈的坟在大雨中被冲刷时,一声撕心的呐喊震颤了我的心灵,他冲上前去大哭一场,但他并没有从此自暴自弃,他依然靠着自己活在风吹雨淋中。向美好的未来至上恬静的微笑。想想我们现在的生活。有着优越的学习条件,富裕的生活,还有父母兄弟们给我们聊天说笑,一家人其乐融融,是多么幸福啊!如果现在的我们,也有那么悲惨的遭遇,那么我们又会怎样呢?

  同时我认为雷锋一家人都很善良。当小雷锋告诉妈妈,有人在偷他们家的菜时,妈妈却拉小雷锋向远处走去,他说:“却是乡亲们,以后见了面也不好说话,得饶人处且饶人吧!”当时小雷锋沉思了一会,突然,小雷锋恍然大悟,转头就跑,妈妈问:“你去干嘛?”“我拔些菜给人家送去。“雷锋一家人当时自己都很难养活自己,可是他们却宁愿让自己吃亏。“得饶人处且饶人”这是我们做不到的,在生活中那么多人为了一点小事斤斤计较,邻里不和,他们又会不会得饶人处且饶人呢?这是我们值得反思的。

  “要做好人,做好人世代有人敬你”这是母亲对雷锋说的话,没错他做到了,也就是这样一句话,使雷锋一生一世都成为一个乐于为他人付出的人,也正是这样使雷锋世代倍受尊敬。我也要做好人,但不是为了让他人记住我,而是为了帮助更多人,使他们快乐……

少年雷锋观后感【篇7】

  今天,我看了一部电影,名叫《少年雷锋》。这部电影记录了雷锋的童年。

  雷锋和我的童年大不一样。

  我在年幼时,有家庭的温暖,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呵护着。而雷锋呢?从小就失去了父母,只能住在亲人家里。当我受到别人欺负时,妈妈会找那个人说理,我想要哪个东西,爸爸就跟我买。而雷锋呢?没有父母,亲人又很忙,没有时间管他。唉……

  吃的呢?雷锋和亲人只能喝稀饭,吃咸菜,经常饿肚子。我呢?想吃什么就吃什么,不但可以吃蔬菜、吃鱼、吃鸡等,而且零食也很多,想吃就吃,从不饿肚子。

  穿的呢?我从小就穿着好衣服,穿好鞋,从不挨冻。而雷锋呢?衣服破烂不堪,没有鞋穿,经常挨冻。

  玩的呢?我也比雷锋好。雷锋只能念儿歌、做游戏。而我现在可以玩电脑、逛公园,十分快乐。

  住的呢?那就更比雷锋好。雷锋从小住在茅草做的房子里,暴风雨一来,十分容易倒,很吓人的。而我住在钢筋水泥结构的楼房里,十分安全、舒适。

  我童年的大好时光,同雷锋相比,是多么幸福呀!我应该好好珍惜,勤奋学习,掌握过硬本领,长大了比雷锋做更多的好事!

少年雷锋观后感【篇8】

  前几天,我看了《少年雷锋》这部电影,看完后,思绪万千,心情久久不能平静。

  雷锋小的时候,他居住的那个村子被日本鬼子占领了,全村人都躲进了山洞。在山洞中饿了三天三夜后,他的爸爸终于忍不住了,下山去取粮食,结果被日本鬼子发现了,把他残忍的杀害了。这时,一股对日本侵略者的愤怒,在小雷锋的心中油然而生。

  因为家里穷,他刚出生不久的弟弟,因为没有饭吃,活活的饿死了;他的哥哥得了重病,没钱医治,也死掉了;而他的妈妈遭到了恶霸的侮辱,因为受不了肉体上的伤害和精神上的折磨,上吊自杀了。可怜的小雷锋从此成为了孤儿,他在街上流浪。最后,彭大叔收留了他。看见小雷锋那么可怜,有的人留下了同情的眼泪。1949年,中华人民共和国成立,小雷锋上了学,他以优秀的成绩当上了少先队员。

  我想,现在我们的生活多么幸福。衣来伸手,饭来张口,要点零用钱是很容易的。可是在那时,小雷锋吃一口饭都很困难,哪还有什么零花钱呀!

  说起雷锋,我很惭愧:在上课时,不能专心听讲,注意力不集中;一下课,就打沙包,跳皮筋等;作业不能认真完成,草草了事;回到家里,就沉迷在电视中。这简直是天差地别呀!

  从今以后,我要做一名优秀的'少先队员,学习雷锋那种刻苦的精神,长大后成为国家的有用之人。

少年雷锋观后感【篇9】

  夜,渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里,朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕,我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影……

  雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

  “我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们,帮助他们好好学习,教育他们养成健康的品德,树立远大的理想。有人曾这样说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人,还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票,还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动,在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。

  窗外的星格外明、分外亮,它是雷锋精神的化身,高悬在人们的心空中永不陨落。因为它已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统;同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

少年雷锋观后感【篇10】

  雷锋,这个名字,这个人家喻户晓。3月5日,又一个雷锋日来到了,怀着满心的崇敬,我们观看了《少年雷锋》这部影片。少年时期本该快乐,而雷锋确承担了太多太多悲伤。看完后,我不禁思绪万千,心情久久不能平静。

  他的童年及少年时代的描写,揭示可旧社会的黑暗与腐败,共产党的出现,让一个普通的少年最终成长为伟大共产主义战士,他—就是雷锋。

  雷锋四岁那年,日本飞机轰炸长沙,人们纷纷逃亡,躲进了防空洞。他们饿了三天三夜,已经前胸贴后背了,小雷锋的父亲出去找粮,不料被日军发现,被杀死。雷锋一家痛不欲生,可没多久,哥哥出门打工,被活活累死在染布厂,小雷锋亲眼所见,心中又是一次沉痛的打击。不久,相依为命的弟弟年仅2岁便夭折了,母亲雷嫂也因强势者的侮辱而上吊自杀。雷锋成了孤儿,过着流离失所的生活。这一连串的镜头惨不忍睹,我的心犹如刀绞,不禁流下了热泪。

  雷锋小小年纪,正是求学的大好时光,是受父母关怀的时候,二成为孤儿的他一无所有而坚强无比,相比之下,我们都该自愧不如,在家里。我们是受“宝贝”一般的待遇,饭来张口,衣来伸手。现在,我们十几岁了才知道体谅父母,帮助他们,可雷锋呢?他从小知道“滴水之恩”当涌泉相报,他在到处乱写乱刻,总写“新中国万岁”,可见他对新社会是多么感激和热爱。“这条直线是彭大叔,这条曲线是……”影片中,小雷锋说道,他心存感激,这才成就了一个真正的雷锋。

  “把自己有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋在他短暂的生命中,做了数不尽的好事。连毛主席都亲笔题词:向雷锋同志学习。雷锋,他的精神像一座灯塔,照亮了无数人前方的道路;像一面镜子,让人们看到自己精神的品格……

少年雷锋观后感【篇11】

  上个星期五,我们观看了电影(少年雷锋),在看的过程中,我不止一次的流下了眼泪。片中的雷锋太可怜了!看完之后,我的眼圈已被擦得发红了,听到别人的欢声笑语,我却一点儿也笑不出来。

  雷锋4岁时,爸爸被可恨的日本鬼子打死了,大一点时,哥哥在一家染店里活活累死了。保护妈妈和弟弟的责任就重重的压在了幼小的雷锋身上。后来,弟弟饿死了,妈妈也自尽了,他的一个叔叔也被抓走了,雷锋的家也被封了。雷锋白天出去讨饭,晚上睡在破庙里,终于有一天,他受伤昏倒了,一位好心的大叔救了他,他被送进了水塘小学念书,影片以他加入了少年儿童团而告终。

  真没想到关心他人乐于助人的雷锋少年时代竟失去了那样多的亲人,经历了那样多的磨难,从雷锋身上,我学习到了他热爱学习,自力更生,忠于革命的优秀品质,我们要学习雷锋叔叔的那种精神:在马路上看到盲人过马路,要上前主动搀扶;在公共汽车上看到老人、小孩、病人、残疾人、孕妇,要主动让位;看见别人有困难,要主动帮助,这样才能继承雷锋叔叔的伟大精神,让雷锋精神永远活在大家的心中吧!让我们一起唱:我们要做雷锋式的好少年。

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