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蚂蚁的一年级作文集锦

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2023-08-02 12:41

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蚂蚁一年级作文

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  “蚂蚁的一年级作文”是由出国留学网小编特意为您提供的内容。作文是一种思想的盛宴可以畅所欲言,写作让我们能够了解自己的思维和思想这是成长的关键。想要写好一篇作文一定要认真审题。感谢您的到来欢迎参阅本文!

蚂蚁的一年级作文 篇1

  丛林的小河滨有一片草地,草地上头有一栋小屋子,那即是小蚂蚁的家,住在这边的小蚂蚁名叫聪聪,它特别聪慧。

  有一日它出去寻觅食品,它刚外出没多久就遇到了一只大蝗虫,大蝗虫正在吃青青的嫩草,聪聪连忙说:你吃了我们那么多的青草,那我们拿啥蕴含过冬呢?请你不要吃了,好吗?大蝗虫看了小蚂蚁一眼说道:你是啥东西,敢来讲我,你不想活了吗?快给我滚远一点,要不我就把你吃掉。

  小蚂蚁特别愤怒,不过它又打然而体型巨大的蝗虫,只好忍无可忍地走了。它到达好朋友放屁虫的家,对放屁虫说了这件事,放屁虫-决策协助好朋友去驱逐大蝗虫。

  它们找到了还在吃青草的大蝗虫,然而大蝗虫基本不把放屁虫放在眼里,还说:你个小不点,有啥本事!放屁虫听了,气得愁眉锁眼,它连放了三个超等无敌大臭屁把大蝗虫臭晕了,最终它们一块把大蝗虫扔进了河。

蚂蚁的一年级作文 篇2

  听说蚂蚁是用触角来“说话”的,可耳听为虚,眼见为实,今天我准备亲眼验证一下。

  我找了一个蚂蚁洞,放上一块我吃剩的面包,便蹲在旁边等了起来。不一会儿,一只蚂蚁发现了这块面包,只见它用触角碰了面包几下,就掉头离开了。我很纳闷:难道蚂蚁不喜欢吃面包?正想着,那只蚂蚁又回来了,后面还跟着一只蚂蚁。它们来到面包前,用脚碰了碰,可是面包纹丝不动。于是,其中一只蚂蚁又用触角碰了碰正在面包旁边转圈的蚂蚁,好像在说:“我们抬不动,快找兄弟们来帮忙!”

  两只蚂蚁再次调转了头。又过了一会儿,一群蚂蚁过来了,围着面包互相碰碰触角,然后用脑袋顶着面包,“嗨哟嗨哟”地远去了。我终于相信了:蚂蚁的确是用触角来“说话”的。

蚂蚁的一年级作文 篇3

  大家都知道蚂蚁,它有六条腿,每条腿上都长着一排锋利的锯子,现在就让我们观察一下这小小的生物吧!

  前些天,爸爸带我到旁边的小河钓鱼,爸爸垂钓,我带去了一块面包,边钓边吃,地上有许多面包屑,又白又小,突然,一颗面包屑动了一下,我并没有在意,接着,又有许多面包屑在动。咦!我是不是眼花了呢?连忙叫来“专家”,爸爸见了,却哈哈大笑:“你拨开面包屑看看!”我半信半疑地拨开面包屑,呀!原来是一只只蚂蚁。于是我开始了观察蚂蚁的旅程。

  回家后,我把一小块面包放在门口,准备等候“贵宾”的到来,过了一分钟,没有蚂蚁;过了五分钟,还是没有,在我想打退堂鼓的时候,总算功夫不负有心人,一只蚂蚁来了,可它并不着急,而是跑了,我急忙追上去,哦,原来它是回巢搬“救兵”了呀!我又拿来放大镜观察,不一会儿,小蚂蚁率领了浩浩荡荡的蚂蚁大军前来救阵。你拉,我扯,你推,我拽,终于到了洞口。啊!食物太大,洞口太小,这可怎么办?放心,蚂蚁们自有办法,它们派了几名小兵爬上面包,挥刀砍下,一小块面包就那么轻轻松松的给切下来了,一只蚂蚁就把这小块搬进了洞里去。就这样一块块的切,一块块砍,一刻钟过了,还剩一大块,可那几位小兵似乎越干越有劲,更加努力地切。终于,一名小兵体力不支,倒在了战场上。又一名小兵倒了,一名,又一名……,越来越多的蚂蚁体力不支,更多的小兵继续切。终于切完了,体力不支的那些小兵恢复后立马将食物搬进巢穴。可是老天爷似乎在与它们作对,下起了大雨,蚂蚁们也不慌手脚,又走进蚂蚁巢将已经搬好的食物拿出,排着队消失在大雨中。

  蚂蚁,团结友爱的小生命啊,我们要学习它们这种精神。

  大家都认为蚂蚁是一种微小、脆弱的小动物,但我觉得蚂蚁虽然智力没有人类高,它们的团结精神值得我们学习。

  今天,我和黎炜明、何鑫在放学的路上,忽然地上黑色的斑斑点点吸引住我们,我们蹲下去看,呀!原来是一群小蚂蚁!

  我们把一片片红薯皮撕开放在蚂蚁的洞穴旁,不一会儿一对排着整齐队伍的蚂蚁出来了。它们小心翼翼地向四周观察一番,见没什么危险,就洋洋得意的去背红薯皮。其中有一块大的红薯皮,别看皮大,但蚂蚁却不放弃,一只蚂蚁马上叫了好几个同伴齐心协力去背。我们默默地在心里为它们叫着:“加油!加油!”

  可是等红薯皮拖到洞门口,蚂蚁们才发现食物太大了,努力了几次都失败了,看着它们发愁的样子,于是,我们也来帮助它们了,我们用小棍子轻轻地将食物推进洞口,小蚂蚁终于如愿了。

  通过这件事我明白了,我们人类要向小蚂蚁学习,学习它们那种永不放弃,团结互助的精神!

蚂蚁的一年级作文 篇4

  有天下午,太阳高照,有一群蚂蚁发现了一块大西瓜。

  有的蚂蚁拼命爬,有的蚂蚁爬上去来指引其它蚂蚁。有的蚂蚁拿着铲了在中间使出全力挖西瓜。砰地一下,一块西瓜掉到另一只蚂蚁头上,那只被砸到的蚂蚁叫许家铭。他也奋力地往西瓜上面爬。一不小心,它踩到了一块西瓜,滑下去。还好叫一只许哲元的蚂蚁救了它。有的蚂蚁挂着吊篮,把另一只蚂蚁放下去。那只蚂蚁力气非常大,没到几分钟,一块小西瓜就被它挖了出来,把那西瓜给抛到了地上。有一只力气大的蚂蚁把那地上的西瓜给搬起来,放到自己的家。

  很多懒惰的蚂蚁,和那些躺在西瓜上面的蚂蚁和只吃的蚂蚁都看见它这么勤劳,也学它把一块块西瓜给捞出来,扔到地上,许多蚂蚁把一块又一块的西瓜搬回去,顺便把西瓜皮拿回家,当雨伞。

蚂蚁的一年级作文 篇5

  那年,我刚升入五年级,听说要换英语老师,我便迫不及待地想见一见。结果,我一抬头,就看见了您那充满慈爱的眼神,像流水那样清澈。

  我不得不承认自己是那么得软弱无能。从哭哭啼啼地背上书包,学校、父母为我铺设了成长的道路,而我却心安理得地在这条平坦的道路上走了一年又一年。没有风浪,没有挫折而我,却抱怨这,抱怨那。其实,我根本没有咀嚼过生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人的关爱,是一种莫大的快乐

  韩照样布置作文,发下一篇很长的文章仿写。而我一回到家就想打瞌睡,胡乱地抄了一篇途径黄河的游记,草草交了上去,批下来的评语是:很好,有潜力,必有精彩。这句话让我兴奋了一阵子,而她也便格外重视起我。

  春天是一年的开始,春回大地、万物复苏、花红柳绿、莺歌燕舞。古人说:暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞,这句诗更生动描绘出江南春天的美丽。

蚂蚁的一年级作文 篇6

  礼拜天下午,我做完其余的功课后,就下楼去观看蚂蚁。

  我看见了一只大蚂蚁预备回它的洞窟,四周也有很多蚂蚁。我看见了一只大蚂蚁预备回它的洞窟,立刻内心想出了一个动机,我想戏弄戏弄它,我在它的眼前垒成了一个沙丘,没想到它竟从那个沙丘攀上去了,我不平气,又端了一碗水,倒在地上孕育一个小水坑,我想这下它该认输了,但它却从水坑边上绕往日了。这是它抬发端看着我,仿佛说:你阻挡不了我。说完,它仿佛又吐了吐舌头,我想它可真聪慧。

  我又发现我一旁的小蚂蚁正在勤奋移动着一粒大米,看它幸苦的样子,我真的好想帮帮它,这时候,有几只大蚂蚁来了,大蚂蚁帮小蚂蚁把大米抬到洞窟里,它们有力的喊着标语,总算,它们胜利了,大米从来放在洞窟里,果然没有蚂蚁抢,它们或许想同享。

  我悟出了一个原因:团队的力量是最强的。

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蚂蚁的一年级作文 篇7

  小蚂蚁遍布在世界的各国各地,蚂蚁都是成群的生活着,一个窝里有几种蚂蚁,有雄蚁、雌蚁、工蚁、蚁王、蚁后,其中蚁王和蚁后都只有一只。雄蚁和雌蚁都出去掠食,工蚁负责建造房屋,蚁王跟蚁后交配后,蚁王的任务便完成了,蚁后还没有完成任务,蚁后每次排出的卵都是成千上万。

  每位蚂蚁都是一名预言家,它们可以预测当天是否下雨,如果当天不下雨,它们便不搬家,如果当天下雨,它们便成群结队地把家安置在另外一个较为安全的地方。

  雄蚁和雌蚁虽然身体没有毛毛虫大,但是有百分之一百的几率捉住这个庞然大物,至于具体的捕食过程就不说了,简单的说一下吧,有几只蚂蚁压住毛毛虫的头部,还有几只蚂蚁咬着毛毛虫的腰上,剩下的蚂蚁在毛毛虫的周围不停地啃咬,直到把毛毛虫咬死,这时蚂蚁们将这个庞然大物抬到窝里,好好地享用,去新华书店查找蚂蚁的资料吧,我相信你们看了之后也跟我一样喜欢这个小东西。

蚂蚁的一年级作文 篇8

  今天,我和妹妹到楼下去抓蚂蚁。我抓了很多只大蚂蚁,大蚂蚁咬着我的指甲,我把它们放进瓶子里,盖上盖子,蚂蚁就更活跃了,拼命地往上爬,而且那些蚂蚁它们还滚成一个球,就像互相撕咬一样,那些蚂蚁就这样子,你咬一口,我咬一口,蚂蚁不是很团结的吗?为什么现在却开始互相残杀呢?我觉得有些奇怪。

  后来,我又用棍子挑蚂蚁,谁知蚂蚁洞好深啊,搞了好半天,一群又一群,慌慌张张的大小蚂蚁爬出来,我就趁机把大蚂蚁全部抓走,把蚂蚁的幼虫堵在洞里了,而且妹妹也照我这样做,结果一只蚂蚁也没挑出来。

  地上掉了一只辣椒,我看见很多蚂蚁在啃辣椒,有些蚂蚁被辣得跑掉了,有些蚂蚁在津津有味地啃着辣椒,还有几只蚂蚁想拖动辣椒,但是拖了半天都没拖动。

蚂蚁的一年级作文 篇9

  一天傍晚,爸爸不在家,我和妈妈无聊的很,于是就坐在石凳上边吃土豆片边聊天,突然,几只蚂蚁也来凑热闹了,爬来爬去。我说:妈妈,蚂蚁

蚂蚁的一年级作文 篇10

  咕咕咕,小蚂蚁的肚子响起了空城计。它想,我们家里没有吃的了,只有出去找一找了。它出门找呀找呀,可是一个食物也没有找到。它垂头丧气地往回走,突然,它闻到一股香味,它寻味而去,发现草丛里躺着一根骨头。它欣喜若狂,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

  如果我能把这根骨头搬回家多好呀!它使出吃奶的劲儿,可是骨头还是纹丝不动。不如我用我的电话叫我的哥哥姐姐弟弟妹妹们来帮我吧。它用它两只触角发出信号。快来一起搬骨头吧!蚂蚁们像风一般地跑过来。一只蚂蚁说:这么大的骨头我们能搬得动吗?另一只蚂蚁说:我们怎么搬不动呀,我们可是昆虫家族的大力士呀!

  听了两只蚂蚁的对话后,大伙就搬起了这根骨头,没想到这骨头这么轻呀,它们打着一二一二的号子往前跑着,一会就搬到家了。

蚂蚁的一年级作文 篇11

  一年级日记大全:蚂蚁。一年级关于蚂蚁的日记大全怎么写?这篇一年级日记大全300字的蚂蚁的日记大全可以给大家指导一下。

  星期天下午,我做完其他的作业后,就下楼去观察蚂蚁。

  我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴,周围也有许多蚂蚁。我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴,顿时心里想出了一个念头,我想捉弄捉弄它,我在它的面前垒成了一个沙丘,没想到它竟从那个沙丘爬上去了,我不服气,又端了一碗水,倒在地上形成一个小水坑,我想这下它该认输了,但它却从水坑边上绕过去了。这是它抬起头望着我,好像说:“你阻止不了我。”说完,它好像又吐了吐舌头,我想它可真聪明。

  我又看见我旁边的小蚂蚁正在努力挪动着一粒大米,看它幸苦的样子,我真想帮帮它,这时,有几只大蚂蚁来了,大蚂蚁帮小蚂蚁把大米抬到洞穴里,它们有力的喊着口号,终于,它们成功了,大米一直放在洞穴里,竟然没有蚂蚁抢,它们也许想共享。

  一年级日记大全:蚂蚁。我现在才明白原来团结就是力量,齐心协力。

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