周记写作是一种穷尽极致的表达，作为学生，每周最熟悉的应该就是写周记了吧。怎样写周记才能避免踩雷呢？希望这份"高中生的周记"能够激发您的思考，我们会在网站上发布更多相关消息请留意！
高中生的周记(篇1)
星期五的时候，我五点就起来了，为了早到校，我七点二十就走进校门了，天气可真糟糕，下着蒙蒙细雨，看来是不能下楼看表演了，我到校的时候，还没有人，不一会儿，张教师来了，让我们在教室里安安静静的.读书，不一会儿，教室里就热闹起来，我们都在议论着到底下去不下去，当教师走进来的时候，我们就知道了，一定不下去了，教师试了半天也没有打开电脑，所以我们教师让我们先抄着第二单元的词语，我们都迫不及待的看节目，可是电脑还没有好，我们只能去三四年级的教室看了。
我们男生去的是四年级五班，女生去的是三年级五班，我们一道四年级五班的时候，已经演开了教师节的庆祝活动，我们大伙都议论纷纷的，不一会儿，我们就觉得没意思了，刚刚演开的时候，我们特别的有兴趣，可是，维持不了多久。我们有开始讲话了，我和解嘉琛在一起，我又和他谈开游戏了，在上午一段时间里，我们觉得过得非常的短暂，一点也没意思，上午回家的时候，我一中午也没睡觉，下午到了教室迷迷糊糊的，第一节课上了数学，王玥萌送张教师豪宅和豪车，张教师说：“要是谁家没有车就可以问他要。”
下午第二节课是体育，我们一开始就在操场上玩，第三节课是最有意思的一节课，王玥萌送张教师一个猪头，说是张教师爱吃猪头肉。教师给我们发了两本书，是庆祝二十年校庆的，我们打开书，特别的好看，一会儿，教师又给我们每人一瓶国水，五大连池的水，教师给我们每个人发了二个奶片，我们都是吃一个，留一个给爸爸妈妈。
教师节太有意思了，可惜我们还有一年的时间相处!
高中生的周记(篇2)
春回大地，万象更新。2月22日二中全体师生迎来了新学期开学的第一天。一大早，全体教职工和学生衣着盛装，排着整齐的队伍，在足球场举行了隆重的开学典礼。庄严的升国旗仪式开始了，鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌乐曲徐徐升起，此时，校园里呈现了一种生机勃勃、祥和向上的新气象，每个人的心中都有一个期盼：我们二中的明天会更精彩！
在开学典礼仪式上，校长向全体师生致以新春的问候和诚挚的祝福！她说，刚刚过去的一年是最值得大家骄傲的一年，凝聚着二中全体师生辛勤的汗水，留下了官窑二中全体师生们同心同德，奋力拼搏的足迹。校长的致辞慷慨激昂，给人力量，催人奋进，感染了全场师生。
最后校长对师生寄予了殷切的希望，她要求同学们在新学期里要有一个新目标，在老师的指导下找出实现目标的途径和方法。她强调要成才先成人，要学会自主学习。同时她也祝愿同学们在未来的日子里快乐乐学习工作，平平安安健康成长！
高中生的周记(篇3)
我们合唱队又快要去比赛了，妈妈十分关心我，怕我太累。所以她经常提醒我，让我多喝一点开水，要注意保护好嗓子。“玥玥，这些天你去参加合唱队已经够累的了，作业做完了，就早点去休息吧!”奶奶和蔼地对我说。奶奶在我们家既要做很多家务，还这么的关心我。我很是感动，懂事的点了点头。
有妈妈和奶奶这样的支持我、关心我，我一定不能辜负她们的期望，一定要为学校取得荣誉!我合理安排好自己的时间：在老师布置完作业的时候，就开始完成作业，并要做到效率高、动作快，及时完成好老师布置的作业;等作业做完了，我会出去放松放松，以免自己太累;在许老师指挥我们合唱的时侯，我用心听讲，认真记住老师说的重点。
就这样，我既不耽误自己的成绩，我的成绩仍然在班里名列前茅;又让自己多才多艺，还为学校争了光，夺得金奖呢!
而这些成就，都离不开妈妈和奶奶对我的鼓励与支持!妈妈，奶奶，谢谢你们给我的支持与鼓励，才让我有了今天这番好成绩!谢谢你们!
高中生的周记(篇4)
古往今来不管是我们的祖先、朋友、或是亲人，都躲不过因嫉妒带来的不必要的“灾难”。
莎士比亚曾说过“嫉妒是一个绿眼的妖魔，谁做了它的牺牲品，就要受它的玩弄。” 是的，嫉妒确实是个妖魔，人们都知道。
《三国演义》里，曹操手下有位主薄杨修，聪明过人，每每猜破曹操的心计，曹操虽然外表上称赞它，心里非常忌恨。有一次，汉中失利，曹操借口传口令的事，以惑乱军心的罪名，把杨修杀啦，才去掉一块心病。就是因为曹操的“嫉妒心”他失去了一个不可缺得的人才。
随着社会的进步，人们的竞争心越来越强啦。平时形影不离的朋友之间，考试的成绩一出来，就进入了另一个世界——“心理较量的世界”。
走出了校园，参加工作。比你优秀的人会引起你的嫉妒。种种的嫉妒会让你变成另外一个人……
你不嫉妒他人，他人也会嫉妒你。
嫉妒来嫉妒去，这样的生活不是很累吗?人的心理或行为偶尔是非理性的，但是你试着埋头专注自己的事业，胸中装着全人类，后者以天下为己任，会由衷地为他人的成功与幸福而欣喜的。
高中生的周记(篇5)
现在已是深夜，时钟9点半的铃声也早已被敲响，雨仍然不知疲倦的下着。我也拖着疲倦的身躯，开始语无伦次。
四周几乎黑暗，在这样的深夜，只有黑暗和孤独在陪着我，我唯一的光明——是我桌前的这盏电灯。在近乎黑暗的小天地发出那微弱的点点光亮。有时还不停的“闪烁”了几下，似乎让我一点的注意它。
它让我敬佩，由于下雨，一整天我都在开启着她，那微弱的光亮就这样在没有阳光的屋子里。陪我一起学习，未回了一片英语课外文章，它似乎也很高兴，仿佛为了鼓励我而减少了“闪烁”的频率。那柔和的白色光亮照耀着书本，它的光亮仿佛是母亲那双温暖的大手，抚摸我的额头，脸颊。
当我因学习忙的而满头大汗时，它的亮光便不这么温暖，的是被清爽而代替。有时我甚至忘了该写什么作业，会无意间触伤到它。它总会摇动它那“伤痕累累”的“身躯”来安慰我，示意让我慢一点，不用慌。
时间过得好快，难道不是吗?只是一眨眼间，十点半的铃声也已被敲响。人生不正是这么短暂吗?
高中生的周记(篇6)
那节课很独特，在我的记忆中一直难以忘却。那次上课后，刘老师在黑板上写着：“六单元卷子15分钟内完成”。写完后，刘老师给我们指着黑板，做着口型，但没有像往常一样发出声音。
刘老师的嗓子是从前晚开始变哑的，由于一直坚持上课，到了今天都不能说话了，只能做口型。上课铃打响，老师沙哑着嗓子，用非常低的、几乎听不见的声音说：“同学们，我嗓子哑了，不能说话，有的只能写给大家看，所以需要大家积极配合”。那声音疲惫、沙哑，像是用尽全部气力。
我领会了老师的良苦用心，默默地拿出了文具盒。其他同学也明白了老师的意思，纷纷保证一定配合老师上好这节课。一会儿，刘老师走到一个声音宏亮的同学身边，对他轻轻说了一些话，那个同学听了后，立刻像老师似的大声告诉我们学习的内容。之后，我们像平常一样读起了词语。这之后，老师想讲的内容就由几个细心的同学“翻译”过来，或者刘老师直接写在黑板上。
一会儿，刘老师又像刚才那样在黑板上写着什么，我们听见了粉笔落在黑板上的.声音，不由地停下了手中的笔，屏住呼吸息，全神贯注地盯着刘老师的手，这时整个教室里就剩下粉笔在黑板上“嚓嚓”地书写声，看着老师的身影，我不由得感慨起来：这不正是人们常说的“默默付出的园丁吗！”刘老师转过身来，黑板上赫然地写着：“你们很棒”四个大字！这包含了老师对我们懂事、听话，积极配合的鼓励和赞赏呀！刹那间，雷鸣般地掌声覆盖了整个教室。
“叮铃铃”！下课了，许多同学都跑去问候老师，刘老师温柔地在我们很多同学的头上拍了拍，目光中充满慈爱。
这节“无声的课”虽然时间不长、内容不多，但却让我感悟很多，校园里有多少像刘老师这样默默奉献的辛勤园丁呀，他（她）们以红烛自焚的牺牲精神，照亮了我们幼稚的心，让我们在爱的温暖中长大成人，我永远不会忘记这节“无声的课”！
高中生的周记(篇7)
我最喜欢就是秋天，因为秋天是一个信号，告诉我们冬天快到了。我最喜欢的是秋天，因为秋天让我感到凉爽，不像夏天那样烈日当空。我喜欢秋天，因为秋天是给农夫最大的收获，也让我们吃到期盼以久的水果。
在农村的大树上掉下了一个红通通的苹果，吃一口，甜滋滋的，这一定是秋姑娘送给我秋天的第一件礼物。
瞧！那枫林里的叶子变红了，我缓步地走进去，害羞的脸蛋变红了，仿佛像枫树上的一员，秋风轻轻地吹过，枫叶就慢悠悠地下来了，悄悄地说了一句：“秋天来了”。
秋天的景色在那里都看得到。看一下天空中金色的太阳，望一下地上的落叶还有小草，在农村丰收果实和稻穗还有玉米，枫树叶子的颜色等等，只要你观察就能找到我们身边的秋天。
让我们用金色的彩笔把秋天轻轻地描绘，画出自己心中的秋天，画出自己想象的秋天。看！那朝霞的光彩，那红云片片的枫林，那丰收的情景，都值得我们画下来，记住秋天的每一个脚印，每一个乐声。在下一个秋天来临之前，把回忆拿出来，让秋天永远向我们微笑。
高中生的周记(篇8)
以前从不知道什么东西是值得珍惜的，就只知道我喜欢或讨厌什么，只是单纯的喜欢和讨厌。现在我终于意识到什么是值得喜欢的了，你知道是什么让我知道的吗？那就是失去，我终于知道人家为什么总是说失去了才懂得珍惜了！
以前我生活在一个充满家人的爱护的环境下，从来都不需要为了什么事而操心。可是人总要长大，我也必须学会独自生活。当我拉着行李箱踏进新校园的时候，我带着既激动又紧张的心情去报到，我被分配到了107宿舍，舍友还算热情。晚上我兴高采烈地向家人描述学校的情况，可生活并不象我所想的那么精彩，也没我所想的那么简单。
开学的第二天我就意识到了，同学们都很冷漠，我在校园里遇到他们，跟他们打招呼，他们都不大搭理人的，或许问题出在我身上吧，可是我以前是很讨同学喜欢的呀？
我现在真的很想家，想念以前的同学。你们是否也有遇到这种情况呢？如果没有，那恭喜你了！不过我还是要告诉你，请珍惜你现在所拥有的吧！
高中生的周记(篇9)
昨天，我和爸爸妈妈商量好，今天由我当家。早上，我早早的起了床，心想：今天由我来当家，我要让爸爸妈妈对我刮目相看。
我学着妈妈的样子煎了三个鸡蛋，又出去买了三杯豆浆，我们就吃了一个非常简单的的早饭。
然后，我把家里的地板用扫帚扫了一遍，接着又拿起沉甸甸的湿拖把一遍又一遍地拖着，好不容易把地给拖干净，我已经累的大汗淋漓。自言自语道：“原来妈妈干家务活真辛苦呀！”
拖完地这时已经十点多了，我稍微休息了一会儿，又快到吃午饭的时间了，我立刻拿上了一些钱，跑到了旁边的菜市场里，买了：西红柿、鸡蛋和土豆······准备来做午饭。我先把米泡上， 然后盛一碗水倒到锅里，过了一会儿放到微波炉里一蒸就行了，这是妈妈平时教我的。这时，我想：我又不会做菜，只能请教妈妈了。妈妈笑着说：“你离开了家长，真是不行呀！”我不好意思的挠挠 头。妈妈在旁边指点，我在干着。我先做了素炒土豆丝，然后倒入了食用油再放入葱、姜，放入切好的土豆，并加上适量的盐，第一道菜就做好了。我又做了第二道菜——西红柿炒鸡蛋。我先打了五个 鸡蛋到碗里，搅拌了一会儿，放了点盐，然后又把西红柿洗净切成片，往锅里倒入食用油烧热，再把鸡蛋倒入锅里，炒散，差不多的时候出锅；放入盐、十三香第二道菜也出锅了。
下午，我又把衣服洗了洗，晚上，又请妈妈爸爸吃了大餐，妈妈对我说：“王芷琪真是长大了，会当家了。”
这一次当家真不容易，也体会到了爸爸妈妈的辛苦。我也想过：如果没有酸苦辣，何时来的甜？
高中生的周记(篇10)
每个人都拥有自己的空间和生活。不同环境将会有不同的生活，那拥有什么样的生活才算是充实的生活呢？我的回答是：职高生活。
我是一名职高生，我拥有我的职高生活。我自身的体会是职高生活不仅是充实，它还有另外一些别的，生活在这里，我的感受是有过快乐，有过悲伤，丰富多彩。要想让自己生活得有意义的话，就得溶入其中，就像泡沫一样，用洗衣粉溶入水中，再经过一些时间后，它就会有许多大汽泡，虽然只有很短的时间，但是快乐过啊！我的职高生活就像泡沫一样！
我们拥有花一样的年华，朝气蓬勃，充满无限生机，每一刻都是精神焕发。在三星生活，我曾经过到过自信，找到过最美的乐趣。比如参加各种活动，参加校报，加入广播站，这些东西让我不断的去索求，去寻找，去记录，在成长，这是充实的生活。生活是一种过程，它需要你去体支，虽然不是很顺利，在过程中会遇到种种困难和挫折，甚至还有失败，但那都是我的生活，我经历过，我在职高有过失败、痛苦还有快乐！这是真实的生活！
这就是我的职高生活，可以说它很平淡，也可以说它很丰富，但绝对是有意义的，有价值的！对我而言，职高生活过好了，你会觉得在你人生经历的这一段职高生活很有趣味，就算是你老了，还可以去回味这些一点一滴。此时此刻的我们只有努力地去珍惜生活，过好自己的每一天，因为我们不可能留住它，要用今天为明天做好准备。
高中生的周记(篇11)
我家住在都市花园，它座落在黄河路中段路南，这里风景如画、景色宜人。
一进大门，首先映入眼帘的是一个不大不小的长方形水池，虽然水很少，但是池水清可见底。水池中间还有美丽的喷泉，更显得生机勃勃。再往前走是一个小花坛，盛开着五颜六色的鲜花，这美丽的花 坛和可爱的水池如诗如画，犹如人间仙境一般。下面往右走，路的左右两边，一座座漂亮的楼房拔地而起，巍峨壮观；往前走就看到一条笔直宽阔的大路；几乎每栋楼中间都有一些健身器材，每栋楼之 间都有美丽的绿化带，我们的小区左右两边都是这样的，让人感到很舒服！
当您步入小区，就会被这优美的环境所吸引。这里每天早上、中午，晚上的景色各不相同。早晨一道道霞光温暖了大地，整个小区笼罩在金色的曙光里，在明亮的金光中，晨练的人们开始活动了，有的 跑步，有的骑车，有的跳绳，还有的在耍剑……是整个小区呈现出生机勃勃的景象。七点半左右，小区的脚步声逐渐匆忙起来，有的上班，有的上学……八点以后小区又恢复了宁静。中午，太阳像个火 球一样炙烤着大地，花花草草都蔫了，行人回家吃饭、午休，小区很安静，只有知了还在唱歌。晚上夕阳西下，华灯初上、万家灯火沉浸在光的世界、灯的海洋，广场成了孩子们的乐园，有的在滑滑板 ，有的在快乐地打沙包，还有的在做游戏，真是热闹非凡！
我们的'小区环境优美而又温馨，我爱我的小区！
高中生的周记(篇12)
首先，我必须承认我不是一个有志向的新一代四有青年，我只是一个踩在内蒙古的土地上，仰着头看呼伦贝尔的蓝天白云，偶尔想着为什么外地认识的不认识的朋友都问我大草原美丽吗？
在大约730个日夜以前，好象是我昂首挺胸踏入俺的七中大门的时候。那时侯的骄阳还真够热烈的，比魔鬼还魔鬼的军训生活让我的小麦肤色硬是渡上了一层纯黑巧克力。真的，那时侯我第一次意识到我的思想十分的堕落，我完全没有想到国家组织为了提高我们的身心健康而做出的努力。只有一个想法：为啥我如此健康，中一下暑怎么这么难！不过对于教官的严肃认真，还是小小地感动了一下。祖国的安全有他们，我这150CM的小个儿怎么都觉着挺安全的。
总的来说我的高中生活平凡、平淡以至到了平庸的地步。看到同龄那些才子才女们舞文弄墨，这只手拉着小提琴，那只手按着黑白键，我也很郁闷。为什么都是学生，差距怎么这么大呢？别说五线谱，我连简谱都看不明白，三年的高中生活咋说过得让外人看起来满有意义的， 花了一个礼拜的时间看完《骆驼祥子》，就好象给我这棵有待成材的小苗施了过多的肥料，不但没长成参天大树，反而叶黄枯萎了。后来老师诚恳地说“做人不能太没内涵。”也就随手看了几首短一点的文章诗句，不是我不爱读书，是我这个三百多度的近视眼有待于“保护”。不过也冒出了几个不成想法的思想。比如我看到文人写高洁孤傲坚强的梅菊兰竹，我会想象一下它们的姿容，然后瞥见路边被踩的东倒西歪犹着绿衣的小草，敬畏之意油然而生。再比如看一篇篇之乎者也的古文，想想要万一古文成了我的日常用语，我就把江南诗人的栏杆倚倒了。其实我挺喜欢古文的，老师要不考就更喜欢了。我知道我的思想很腐败，我还具备自我教育的能力，可改了两年也改不了，就这德行了。我也很讨厌我干啥啥不行，吃啥啥没够。
有人形容高三是战场，硝烟熏下了我们的眼泪。但我仍可以咧嘴一笑。嘿，咱早上了一年学，大不了读一年高四。我了解我思想有够颓废，没脸没皮堪比小强。但我更希望高中生活可以不辉煌，可以不忧伤，可以不快乐，但不能把生活形容的太难，也许很多年以后，这只是我们谈论的的故事，平淡如水。
我的高中生活真的很平凡平淡以至我没有惊天地泣鬼神的事迹可写。要说我最感动的就是四川地震和北京奥运，让觉得我还是真的很幸运。生活不一定要波澜不断，不一定要把每一次的困苦看成人生的挫折来谱写看似坚强的人生。我只知道我的高中生活不像破茧化蝶般地痛苦与绚丽，我的感情不似书上描写的丰富与细腻。但我可以平淡一点儿地向有灾不幸的人寄去不足为重的关爱，然后没心没肺地为自己成长，过着如秋叶之静美的高中生活。
流水帐的生活没有意义，也最平凡。但往往也令人更加向往。