作文可以培养学生语言表达能力，写作有助于我们更好地挖掘自己的潜力和智慧。有可以参考的作文模板吗？作为一个读者我认为“写作文”是众多文章中的佳品，这里有您需要的答案快来找找！
写作文【篇1】
“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”这段话出自苏轼的《留侯论》，它的大意是：古时候被称作豪杰的人，一定具有一般人无法忍受的度量。
有勇无谋的人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无原因受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向高远。
《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张良。
张良出身于贵族世家，祖父开地，连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡，使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位，他心存亡国亡家之恨，并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客，在秦始皇必经之路上埋伏等待，想要击杀他，未遂，被悬榜通缉，不得不埋名隐姓，逃难到他处。
一天，张良在桥边散步时，遇见一位穿着粗布短袍的老翁，他走到张良的身边时，故意把鞋踢落桥下，然后傲慢地差使张良道：“小子，下去给我捡鞋！”张良愕然，但还是忍着心中的不满，替他取了上来。
随后，老人又跷起脚来，命张良给他穿上。张良还是强压怒火，膝跪于前，小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢，反而大笑而去。张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又返回桥上，对张良赞道：“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。
5天后，鸡鸣时分，张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头，见张良来到，忿忿地斥责道：“与老人约，为何误时？5日后再来！”说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。
写作文【篇2】
楚国的集市上有一个商人，他留着稀疏的山羊胡子，手里拿着一个锋利的矛，那把矛看上去非常的锋利，闪着耀眼的寒光，盾牌像是用黄铜打造而成的，这两件东西看上去都像是稀世珍品。围观的人很快就多了起来。
商人看到周围围了相当多的人，有些得意，他先拿起手中的矛，呼呼转了两圈以后周围人都大声叫好，商人露出了招牌式的奸笑，他说：“众位乡亲们都过来看看，这可是我们祖传的矛，传说啊当年周武王伐纣的时候就用的是这个矛，唉，若不是为了糊口，我可不愿意把我们家的传家宝给卖了出去。”
商人还用衣袖抹了抹眼角，看上去颇为不舍。
周围人都有些信服了，但还是没有人说要买，商人有些着急，赶忙介绍道：“大家别看这个矛有些古朴，但实际上还没有它刺不穿的东西呢，众人来看!”商人从口袋里掏出了一个像是玉佩一样的东西然后猛地一刺，玉佩碎成了两半，大家连声叫好，商人愈加得意。
其实只有商人心里知道那块玉是用米粉捏成的，再涂上一点绿颜色，当然啦，只要能把矛卖出去他才不管什么呢。
一个穿着粗布衣服的魁梧男子走上前来，他半信半疑地问商人，道：“这矛不会是假的吧?”商人见状故意豪迈地拍拍胸脯：“怎么会?我卖的东西怎么可能是假的?”
接着商人又从地上将盾拿了出来，他将盾转给四周人看，周围人都啧啧称赞，只有那个魁梧的男子还是有些疑惑，他走上前来把盾拿在手里，摸来摸去打量了好半天：“这么新，怎么可能是什么珍宝啊?”商人听了急了，因为周围的人也开始有些赞同魁梧男子的话了，再这样下去，他还要不要再做生意了!
商人捋了捋山羊胡子，故作神秘地说：“大家有所不知，我这个盾啊，也是非常的坚固，什么东西都无法将它刺透。”话音刚落，周围人一片唏嘘，看样子商人卖的像是珍品呢，有的开始从口袋里掏出钱袋准备买下矛与盾呢，商人得意地笑了笑。
一个小孩子却跳了出来，他偏着脑袋望着商人，声音清脆：“那我倒是来问问你，如果拿你的矛来刺你的盾会怎么样呢?”商人愣住了，支支吾吾地说不上话来，众人心神领会，纷纷散去。
写作文【篇3】
话说这一日，唐僧师徒一路风尘，来到了一个名为刘家庄的地方，孙悟空跳将在空中，张开火眼金睛看那村庄，只见得哀鸿遍野，呻吟不断，时不时仓皇跑出人来，面带恐惧之色。孙悟空复从空中下来，与唐僧道个明白：“师父，前方的村庄虽无甚妖魔，但村民染疾，须得小心才是。”唐僧道：“为师腹中有些饥饿，需求一斋来吃，顺便借宿一晚。”悟空听了，叫道“万万不可，万万不可！此庄之病还未知是甚病，若被感染却不是完了？还是跳过此庄，不要借宿为妙！”那八戒早听着“化斋”二字，更觉饥饿，却见悟空想乘早离开此庄，很是气愤，便撺掇三藏：“师父啊，依我看哪，师兄准是在打诳语，要让师父饿肚子哩！不如就在此借宿化斋，却也胜过多走几里路。”却怪那长老听信八戒谗言，道：“八戒，你说得有理，为师腹中愈来愈饿，不如就此间借宿，也并无大碍。悟空、悟净，收拾好行李，去那处化斋耶！”师徒四人即步行前往不题。
师徒来到一户门前叩门，过了半晌，方才有一老者病恹恹地走了出来，只见那老者满脸彤红，呼吸急促，咳嗽不止，他的家人也是个个发热喘气，站立不稳直打趔趄，乏力得似个亡灵。三藏曰：“贫僧远道而来，腹中饥饿，路过宝方，特求一斋，借宿一晚，天明即走。”那老者动了动嘴皮儿，但话未说出口，颤颤悠悠地便要去下厨，那长老看了，心生怜悯，道声：“善哉！”便去搀那老者，悟空欲阻止，但为时已晚，老者对三藏打了个喷嚏！行者暗想：“苦哉！苦哉！”这回定要害煞我也！”可怜那圣僧，真个是：“初来乍到不知情，只因怜悯惹祸生。”行者大呼：“师父且先勿碰他，只恐他有病传与你！”三藏瞪了悟空一眼，嗔责道：“你个泼猢狲，你可曾看我出些儿问题么？八戒在旁连声附和：“就是！就是！你可曾见师父伤着半毫么？”悟空气得牙齿咬得格格作响，大骂：“你个馕糠的夯货！”八戒躲在一边，却见老者端来茶饭，食欲倍增，抓起饭团便吃，三藏也开始吃斋，那悟空把悟净拉到角落里，悄言悄语道：“贤弟啊，我恐师父染病，奈何八戒阻我，且切勿吃此斋，请谨记吾言。”说罢，安排长老入寝不题。
次日早上，那唐僧忽觉身体不适，浑身燥热流汗，四肢无力，只弱弱叫得一声：“悟空……”悟空一跃而起，只见那师父果然发烧，大叫：“苦啊！”又见八戒也是这般。原来那饭内也有传染源。悟空吩咐沙僧看好师父人等，径往外奔去。
只见那悟空念声“唵”字咒语，唤出土地神，那土地被行者一把揪住胡须，厉声责问：“刘家庄这病叫甚？是怎么来的？害我师父都得了，有药没有？快从实招来！”那土地神战栗道：“大圣息怒，听小神一一道来，这病是一类瘟疫，唤为冠状肺炎，当年不时怎的飞来数千只蝙蝠让大量人感染此病，更不知如何治疗，只有去钟南山南极仙人处访得一颗转生驱毒果，把其捣碎，再……”还未说完，只听得悟空在半空叫一声：“老孙去也！”便没了影子。
悟空到了钟南山，只见那里风景：青松翠竹柳依依，红花碧草日曛曛。悟空径走进去，却见一仙人正闭目养神，但见那仙人：身着素白长道袍，双脚踏淡蓝道履，头顶纱帽，身系纶巾，手持羽扇。“你不同唐僧去西天取经，来此又有何事？”那仙人问。“不求甚么，只要你那转生驱毒果治病一用。”“我那果树，三千年一开花，五千年一结果，至此仅剩两颗，都给你罢。万万记住一次只可捣一粒，每人只喝一口足矣。”仙人再三叮嘱。悟空谢过仙人，径回原处。
悟空喂唐僧吃了一口果汤，过了半晌，唐僧病反倒恶化了，躺在床上昏睡不醒。沙僧见了，泪如泉涌。那呆子在一旁嚷：“你这弼马温莫非是要害了师父回你的花果山，做你的美猴王？”行者不语，重又揪来土地神，恶狠狠叫道：“你个土地老儿！你不送与我真药方，反要害我师父！真是该打！”说着便作势要打。那土地道：“大圣息怒，我前番话未说完，另有一处叫雷神山，山上有一兰娟仙人，她的兰花甘泉取泉水五滴加入转生驱毒果一起捣碎方可治病。”大圣驾云往雷神山不题。
顷时，大圣归来，将材料准备停当，把那果捣碎了掺上甘露，满满地煮了一大锅，分给唐僧、八戒及全庄人喝，顿时众人神清气爽，再无半点病根。庄里人感激不尽，都争相赠送金银财帛，师徒婉言谢绝，辞别众人，继续向西前行。
行过数日，师徒看到远处一座呈蝙蝠状的大山，好个蝙蝠山！只见黑雾缭绕，妖气弥漫，悟空顿时心生不祥之感。有诗为证：妖气冲天黑雾漫，幽暗深山蝙蝠挂。铺天盖地尘无际，惟有魔王登鬼刹。欲知后事如何，且听下回分解。
写作文【篇4】
我家屋后的榆树上有一只蜘蛛。一天，它织了一张像脸盆一样大的蜘蛛网，悄悄的等着飞虫来撞网。
忽然，刮起了一阵风，呼呼作响，吹得树枝晃来晃去。正巧，蜘蛛网前面的一根小树枝被风一吹，一下子掉到了蜘蛛网上，把蜘蛛网戳破，只剩下半张网了。蜘蛛在一旁看了，等风稍小了一点，就赶紧爬到那半张网上，小心地用丝去织补，不一会，又织出了一张网。可真不巧，第二天突然间乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，就下起了大雨，把刚修补好的网又弄破了。蜘蛛有爬出来织补网的边上一圈又一圈加上几条粗丝。看来，它要织出一张不怕风吹雨打的蜘蛛网。
看着蜘蛛织网的情景，我真敬佩蜘蛛那不厌其烦、不怕劳累、一次有一次地与风雨搏斗的顽强精神。
写作文【篇5】
黎明将近，江上鸦雀无声，除我的船舶外甚至连一只飞鸟也没有一阵凉风吹过我的脸颊，我显得格外孤独，一行热泪早已顺着脸颊流下来我一个游子，漂泊在远方，没有父母的关爱，没有父母的鼓励，没有父母爱的呵护
哎!
船舶顺着绿水缓缓行进。我站在船头上，凝视着那一望无际的江面，不禁感慨万千也不知父母身体可好，能不能料理家务，我何时才能回到魂牵梦绕的故乡
这时，江面上刮来了一阵大风，卷起了巨浪，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响。
望着这巨浪，我显得格外渺小。人生就像这江面一样，而我则是这巨浪中微不足道的浪花。
残夜将近，旭日从海中孕育而出，缓缓上升，射出夺目的亮点，快到天空了，它仿佛是一个快乐的孩童，轻轻一跃便挂在了天上。
岸边的桃花早已开放，垂柳也抽出了新条，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的时令虽在旧年，春意却早已闯入江南。
排着人字形的大雁掠过江面，向北方飞去。问春的乡书何时才能送出，于是我朝着天空呼喊：北归的大雁哪，到洛阳时记着帮我捎去家书。
静下心来，提笔一挥，写下了《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
我把诗歌高举在天空，一只大雁飞下来，衔起那张纸，飞向远方
写作文【篇6】
我的绝招是滑冰，我可喜欢滑冰了!
我滑冰滑得又快又稳，就算在凹凸不平的道路上滑都不会摔跤！
我滑冰之所以滑得这么好，那是因为我辛辛苦苦地练出来的！
我学滑冰的第一天，穿好溜冰鞋，开始练，我模仿着伙伴们的样子，但我很害怕，我就扶着旁边的石头、像走路一样左一步、右一步，小心翼翼、慢慢地“滑”，就这样，我还经常摔跤，要不就是把腿磕得一块青、黑一块的，有时甚至血都流出来了。这时我想，我不想学了，实在太难了，干麻还要在这些小事上花那么多的精力！但过了一会儿，我又想起老师和妈妈经常提醒我的话：“你一定要坚持下去，如果你遇到困难就退缩的话，永远都不会有好的结果。我在心里说这就是我的目标，学会滑冰，我一定要学会！于是我再放慢速度，练了几天，我尝试着就用一只手扶石头，因为有了前面的基础，我便不会摔跤。几天后，我就起步时扶一下石头，滑冰时就不扶了，接着我便试着转弯、加速，甚至在凹凸不平的地方不扶着起步。一开始还摔了几跤，后来就不摔了。最后，我滑冰的时间越来越长，休息的时间越来越短。果然，我在一星期里就学会了滑冰。我成功了！
我认认真真的把溜冰学会了，伙伴们都夸我滑的好呢！
写作文【篇7】
六（2）里人声鼎沸，是在干什么呢？班级汉字听写大赛正在火热进行中，这不但可以让同学们了解到更多词语的意思以及写法，还可以增加同学们的知识量，让同学们有更广泛的阅读。
此次班级汉字听写大赛总共有一百个词语，以小队为单位，如有写不出的就淘汰，写出的得分，最后以分数最高的小队胜出。瞧！我队的尾野诚正一笔一划写着“相濡以沫”这个词，因为了解词的含义，他很快就把这个词写对了；但是另一方的俞嘉豪似乎不太妙，尽管他们队的同学在台下为他急的焦头烂额，但他绞尽脑汁，也写不出“不朽”……汉字听写大赛不仅让我们加深了对已知词语的影响，还让我们从这次比赛中得到了许多未学的词语，进一步为打实基础、提高能力做了铺垫。
这次汉字听写大赛的领先者是樊朴小队——不要得意！其他小队已经摩拳擦掌了，正跃跃欲试呢！从这次听写大赛中，我们从中受益非浅，让我们知道了更多的词语，同时也告诫我们，要有更广泛的阅读！
写作文【篇8】
在宋朝时期，渔家小孩八九岁就会驾船去打渔了，在清澈见底的小河上划着桨，撑着竹篙，协调有序的动作，好整齐啊！
在一个天高云淡的夏日里，两个渔家小孩顶着炎炎烈日，坐在筏子上划船打渔，好在河边绿树成荫，有巨大的伞盖帮助两个小孩解热消暑，要不他们早就中暑了。树木下面绿草悠悠，花儿五彩缤纷，非常美丽！湖水微波荡漾，一阵接一阵风拂来，让人觉得心情舒畅，十分舒服。
两人穿着褐色的背心，用力的划桨、撑竹篙，渐渐泛起晶莹剔透的汗珠，湿透了背心，可见他们有些体力不支了。但这习惯的动作，顺溜的身手，一看就知道他们是父母的好帮手。他们的头发非常的奇怪，像是哪吒的发型，原来是划船已久，他们的头发已被不停冒出来的汗珠紧紧粘在一起了。
这时，一阵风吹过，接着又是一阵风，他们的船停了下来，一个小男孩说：现在风大了，把伞撑开，那风吹来的时候我们的船不就会往前开了吗？接下来，他们开始了行动，撑开了手中的伞，不过他们呀，太天真可爱啦！这种方法根本用处不大，不过还是有前进好几步的哟。
这两个孩子忙碌的'一天不容易呀，又划桨，又撑竹篙，真是两个天真烂漫的孩子啊！
写作文【篇9】
“游戏”这个词下想必大家都不陌生，但我却从游戏中明白了一个道理。
今天下午第一节课，郭老师微笑着对大家说：“大家拿出一张干净的纸，A4纸、稿纸都可以。”说完后教室里立刻一片混乱：有些人去翻书包，从里面掏出一沓稿纸，什么也不想，什么也不说；有些人则东张西望，看见谁拿出了纸，就立即向她借一张；有些人虽然拿出了纸，但不知所以，一头雾水······直到老师拍了拍手，清清嗓子，说：“安静！”他们才安静下来。老师接着说：“然后拿出一支笔，什么色的都行。”一时，教室里一起发出了“咔咔”的打开笔盒的声音。我皱着眉头，不知道郭老师葫芦里卖的什么药，疑惑不解地想：郭老师究竟想干什么呢？郭老师的一系列“命令”让我百思不得其解。这时，郭老师一个华丽的转身，大步流星的走上了讲台，看着电脑说：“现在，咱们来做个游戏。你们拿起笔，在纸上写‘XXX的五样’这个标题，再列出五个你生命中最珍贵的东西。可以是人，也可以是物。”说完，教室里立刻安静下来，静得连钟表秒针转动的声音都能听见。有的同学不假思索地写完了；有的同学写了几条，就写不下去了，因为他没什么可写的；有的同学正托着脑袋，聚精会神地思考着······而我的五样分别是家人、朋友、钱、理想、书籍。家人是指我的父母、姥姥、姥爷、爷爷和奶奶；选朋友是因为在以后的日子里，需要有朋友帮忙的地方，也需要有人和你一起玩，一起分享，一起聊天；选钱是因为在未来，如果没有钱，那拿什么来养活自己？既没食物又没水，是不可能生活下去的；理想就是指梦想，也是一个目标，要向那个目标去努力奋斗；书籍是指知识，还是一位无声的老师，一位知心的朋友。俗话不是说“没文化，真可怕”吗。当我写完后，老师让我们划掉一个，就当这个东西消失了。这下，我可不知道怎么办了，到底划哪个呢？最后，我决定划掉“理想”，因为没了理想，人还是会有力量和动力。这时，老师居然又让我们划掉一个。我犹豫不决，像遇到了一个分岔口，有四条路供我选择，而我却只能选择其中一条。我只好迫不得已地把“书”抛弃。我本以为这下不用再删了吧，实际却事与愿违，还要再划一个！现在只剩下家人、朋友和钱了，于是，我划掉了钱。后来，我又划掉了朋友。只剩下家人了，我真不敢想象家人消失了会是什么滋味！可老师却要把这最后一样也划掉，我心如刀绞，仿佛有成千上万只蚂蚁在啃咬一样，有一种说不出的难受。家人是最爱我们的人，他们给予我们关怀、鼓励、帮助······这时，我突然想起了一首凄凉的古筝曲，往日的一些镜头也浮现在我的脑海里，格外清晰：小时候摔到了，虽然是一顿臭骂，但我看见了妈妈眼中的担心与心疼；下雨时，爸爸总会拿着两把伞，飞奔而来，也不顾裤腿已被雨水打透，不顾自己裤子上撒了泥点，不顾自己已经挥汗如雨；吃饭时，自己碗里一定堆满了自己爱吃的菜，就像一座鼓起的小山丘······如果没有了他们，天空不再蓝，大海不在辽阔，草原不在宽广，花儿不再美丽，小鸟不在歌唱······所以，这时我才明白，一定要好好珍惜他们。
这次游戏，是我上小学以来最刻骨铭心的一次。但它也让我明白：一定要珍惜眼前的一切，如果哪一天他们消失或不在了，那就彻底晚了。所以，让我们一起珍惜眼前，把握现在吧！
写作文【篇10】
水是人类的生命之源，是地球上不可缺少的一种自然资源，所以人类应尽量节约用水，才能拥有更加美好的生活。
生活中有许许多多节约水的例子，但的是，人类不节约水的例子。
记得一个周末，我的弟弟来我家找我玩。弟弟从我叔叔的车上跳下来，他马上看了一看周围。正不巧，弟弟看到了妈妈刚刚放好的一大桶水，他立马冲了出来，伸手往水里扑打了一下。桶里的水溅了起来，水溅在弟弟身上。弟弟浑身湿淋淋的，我和叔叔都劝阻弟弟不要在玩水了，再玩就会感冒的。可弟弟不听我们的劝阻，又去打水，水又溅在弟弟身上。
我们都拿调皮的弟弟不是办法，这时，聪明的哥哥想出了一个法子——就是我、弟弟、叔叔、还有他自己，我们四个去游泳。我们都很赞同这个意见。我们就去了青阳小白鲸游泳馆。
我们到了那里，只见弟弟一个人“打前锋”一个劲地跳进了水里。水溅了起来，我在后面看着弟弟，发现一个管理用着他的目光看着弟弟。
这时，弟弟又打了几下水，一下就是三下。这一次，水不仅仅是溅在弟弟身上，水还飞跃到了地面上，地面马上湿了起来。
我即刻斜了一下眼，望了一望站在门边的管理员，管理员比着手势，意思好像是说：“你去阻止下你弟弟，不然水溅在地板上，地板会湿的人走上去可能会摔倒。”
我去劝阻弟弟，弟弟好像疯了似地，一意孤行，还是打着水。
管理员也不是办法，他走了过来说：“小弟弟，你应该多多节约用水，你的老师应该有教过你要节约把？游泳馆水其实有许多用途的，游泳馆水每天都要换，换出去的水可以在次使用：可以用来清洁、灌溉小花小草什么的，你这扑打水只会带来的不节约，水溅到地板上，地板会湿掉，当人走了过去时，有可能会摔倒。玩水要适可而止，当地球上没有了水时候，就意味着人和大自然都会消失掉。”
回家的路上。弟弟说“看来以后可不能不节约用水啊，如果我在不节约，人类就会死掉，我可不想死啊！”听完弟弟的发言后，我们大家都笑了一笑。