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文明礼仪日记分享十一篇

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2023-09-03 13:32

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文明礼仪日记

【 liuxue86.com - 日记 】

  怎样才能写好一篇周记?周记是将一周发生的事情用笔记录下来,上学时我们经常会有周记任务。对于“文明礼仪日记”相关的知识点出国留学网为您推荐了这篇文章,感谢你的阅读期望这篇文章能够给你启迪并请与你的同事分享!

文明礼仪日记(篇1)

  文明,它伴随着我们这座古都,从古至今,点点滴滴发生在我们身边。

  放学了,天空乌云密布,一道惨白划过天际,随之而来的是一声响雷惊天动地,“哗啦……”雨点好似坠落的小石块一样打在地上,发出清脆的响声,很快,形成一片水洼,漾起一道道涟漪……等了一会儿,雨却没有要“鸣金收兵”的意思,继续肆无忌惮地落着。我只好撑起伞,背上书包,看见楼下已经成了“蘑菇”的世界:看那里有一个五彩斑斓的大“蘑菇”,再看这里有个印有卡通人物的“蘑菇”……我踏着水花继续前行,突然,看见好友没带伞,正躲在过道下避雨,一对平日里活泼的眼睛正呆愣愣地望着远方。我轻轻地拍了他的后背,“我们一起走吧!”“这……”他犹豫了,“好吧。可是你只有一把伞呀!”“没事,我书包里还备有一次性雨披,”在路上,我们有说有笑地聊着,丝毫没有感觉到外界的寒风刺骨,而更多的,则是拉近的距离和温暖。

文明礼仪日记(篇2)

  可以毫不夸张地说,生活中最主要的'是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

  为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声对不起;别人帮你做了事,要对别人道一声谢谢;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

  那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着不准践踏草地、请您足下留情告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

  同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵。

  可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

  为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声对不起;别人帮你做了事,要对别人道一声谢谢;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

  那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。

  其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着不准践踏草地、请您足下留情告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

文明礼仪日记(篇3)

  文明礼仪教育是长期以来一直坚持的一项主题教育。每年都评选一批文明礼仪小明星,带动我校的文明礼仪广泛地开展起到了一定的督促作用。为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程,开展了“师生文明礼仪”系列教育活动,取得了很多的教育成果。现将我校开展工作情况总结如下:

  从上学期开始,我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动,并让学生积极地阅读写出心得体会,并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动,为创建文明和-谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题,通过开展文明礼仪活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范,班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我们一定认真总结经验,改正不足,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。

  年级召开动员会之后,全年级师生高度重视,统一思想,迅速行动起来,把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和-谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程,做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位,确保活动顺利、持续、深入开展。

  为使文明礼仪教育实践活动扎实开展,加大了宣传力度,通过召开师生大会,利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围,使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统,是社会文明进步对师生日常行为的基本要求,是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求,是打造文明和-谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动,使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。

  1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演,利用班会课开展文明礼仪大讨论,对照自身和身边的人和事,查找不文明行为,从我做起,以文明礼仪为光荣,粗俗低下为可耻,在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。

  2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。

  (1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;

  (2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的'班队会。

  (3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。

  (4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。

  (5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。

  通过展示他们的风采,树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

文明礼仪日记(篇4)

  本人非常欣赏文化和文明礼仪,因此,在生活中,我尽量遵守礼仪规范,注重文明素养。从2019年开始,我开始书写“文明礼仪日记”,记录每天自己的素养表现和互动关系,并且逐渐成为一种生活方式。经过几个月的积累,我的文化修养得到了很大的提升。

  第一周:文明出行

  在第一周的记录中,我特别关注了自己的出行行为。无论是乘坐公共交通工具还是步行,我时刻保持文明和礼貌。在公共场合,我始终遵守排队规则,尽量不要挤入队伍中。同时,我认为在公共交通工具上不要大声喧哗,不要盯着别人看,不要挤占他人的座位等等,为他人让座是增加人际关系的好方法。

  同时,我还在记录中总结了一些小技巧。例如,在上车、下车的时候优先给老人、儿童、孕妇和残疾人让出座位;在穿过马路的时候注意事故隐患,与司机和其他行人保持良好的沟通;不乱扔垃圾,避免破坏自然环境和城市面貌。

  第二周:文明餐桌

  在家庭饭桌上,我坚决不浪费食物,避免大量叠碗。同时,我认为大家在饮食上应该文明有节,不吸烟,不嚼口香糖等等。我也提醒自己不要在用膳时屈膝,把手放在桌子上等等。我认为餐桌文明的保持要求我们从小事做起。

  第三周:文明社交

  在家庭和社会生活中,人际关系的处理很关键。我认为每个人都应该保持良好的言行举止,注重维护自己的形象和尊严。在与他人交往时,要保持谦虚、诚实、宽容和尊重,并且尽量避免搞小动作、耍心机等等。

  我坚信,有着良好的品德,才能赢得别人的尊重和信赖。我还在记录中总结了诸如“又到‘感谢’的季节”这样的小话题,帮助人们更好地表达自己的感谢和爱意。我认为,帮助别人是让自己活得更有意义的方法。

  第四周:文明旅游

  在旅行中,我认为文明素养显得尤为重要。我们需要遵守当地的规定和法律,尊重当地的文化和风俗习惯,同时,又要尽量减少对环境的污染和破坏。

  在这个环节,我更加注重了自己的修养和素质,时时刻刻地提醒自己,不要在公共场合吐痰、扔垃圾,不要乱闯红灯或乱穿越马路等等。我也在行程中努力发掘当地的文化历史,与当地居民互动,做文明旅行者。

  第五周:文明办公

  在办公场合,我始终保持积极向上的心态,并且坚持独立、自主、自律,时刻保持自己的清醒和冷静。我遵守公司的规章制度,不随意小报告,不出现办公室小团体等等行为。同时,我也常常关心他人,帮助新人熟悉工作环境和业务流程。

  在这个过程中,我学到的关键是要保持好心态,做好自己的工作,负责自己的职责和工作内容,同时善于沟通、合作和双赢。这样,我们才能够更好地拓展人脉,增加自己的知识、技能和经验。

  结语

  经过几周的实践,我发现在记录文明礼仪日记的同时,我更加客观、积极地看待事物,并且更加注重自己的言行举止,提高自己的素质和品德。同时,这也是一个好方法用每天的小细节,关注文明礼仪,共同营造一个更加文明、和谐的社会环境。

文明礼仪日记(篇5)

  1.文明礼仪手抄报内容资料

  事在人为,人的因素在很大的时候决定是事物的发展方向。要生态文明,必须人得先足够文明,脑子里思考的问题要文明,要懂得大地母亲的美,是自然美好还是人工美好,要懂得江河流水的美,是流动的好还是围起来的好。人类制造出来的污染要怎么办?曾记得有个地方,因上游的城将下游的城给污染了,下游的城里人们都不少得了CANCER一类的病症,于是,下游的人火大了,决定告上游的城,其中过程曲折不说,但终于是打赢了。经过几年的治理,还了下游河水清清,小鱼复出。若干年过去了,下游的人忘记了来自上游的苦,打起河的主意。于是乎,生活垃圾,污水管道都往这河里走,中间还造起围坝子来,从桥上看去,裸露的石头,快干枯的河床,不复是当年的天然水流遄急击石状,不复再是清甜的河水可以炊饭洗菜。

  所以文明的问题归根结底还是人的问题。只有人文明了,社会才能文明。有则段子里对扶不扶感慨到:小时候写作文,总是写扶老人,学雷锋,做好事,想想那时的胆子可真够大的。其实这样的感慨对于大多数的小学生来说,曾经的我们在看图作文里都会这样写。就是仅仅这样写,也是这样想的。没有一丝的杂念。那样的纯真所赋予人的文明行为是非常帅气的。特别是幼儿时期的孩子,不仅懂得自己要讲文明,同时还会约束和规范成年人的文明,让很多成年人汗颜。这么,微博里也写到,一父亲的电动车被交警拦下罚款,父亲说自己没有钱不交,坐在车后的女儿掏出二十块钱给交警,让父亲看得惭愧不已。文明是进步还是倒退,越来越考验一颗日趋世故的心灵。

  2.文明礼仪手抄报图片

文明礼仪日记(篇6)

  在一个终端客户的商店内看到了这样一幕,某职能部门的几个管理人员对本部门发放的证件进行检查时,发现该证件已经过期二十多天了,就严厉的对店主说

  你的证件已经过期了,怎么不去换证?

  我还真没想到证件过期了店主毕恭毕敬的回答知道的话,我早就去换了

  想继续开店的话,明天上午带上现金到某管理机关缴纳罚款并办理证件的延续手续,过期不候

  店主面有难色我明天有点特殊事情要办,推迟几天可以吧?

  我们听你的,还是你听我们的?管理人员口气有点生硬。

  当然听你们的,但是,我外甥明天结婚,我们要去帮忙,实在不能去

  那你就看着办吧,我们也有我们的处理方法管理人员没有缓和的余地,言外之意店主很明白。

  你要这样说的话,我明天还就不去办了,我看你能把我怎么样?店主的话分明带有挑衅的味道。

  那你就按你的意思办,看吃亏的是谁

  就这样管理者与被管理者,因语言的生硬,你一言我一语,最后闹得不欢而散。

  不知道事情最终能怎么解决。但总觉得双方在语言上都有点欠缺。有言道,话是开心的钥匙,是人与人沟通的桥梁。一句好话能化干戈为玉帛,当然一句呛人的话也能产生矛盾,激化矛盾,还可能导致一场战争的发生。所以如何把话说好,值得每一个人思考,尤其是作为职能部门的管理人员,更应该慎重对待,因为你代表的是部门形象,是政府形象,不要觉得自己是管理者就高高在上,说话就该趾高气昂,就该随心所欲,被管理者就应该听你的。要知道,人不论贫富丑俊,没有贵贱之分,人格都是平等的,是受国家法律保护的。肆意的对他人吆五喝六是对人格的不尊重,是法律不允许的,要受到道德的谴责的。虽然有些人触犯了行政法规,

文明礼仪日记(篇7)

  我有时常常想,文明是什么呢?礼仪又是什么呢?一天,阳光明媚,我和爸爸去天虹买东西。

  走着走着,突然,有人从楼上倒下一袋垃圾。天气很热,不一会儿,垃圾就散发出了刺鼻的臭味。过路的人纷纷捂着鼻子逃离了现场,只留下清洁工默默无闻的清扫着臭烘烘的垃圾。到了天虹,我们看见一位老奶奶吃力的提着东西,工作人员见了,忙帮老奶奶把东西提到门口,并与老奶奶一起等候她的家人!

  看了这些,我恍然大悟,原来文明礼仪只是为社会,为大家,为每一个人作出贡献,不要求太多,哪怕是随手捡起垃圾啊!

文明礼仪日记(篇8)

  我国是一个历史悠久的文明古国,素以礼仪之邦闻名于世。老师从小就教育我们要讲文明懂礼貌,这事我一直铭记在心。

  有一天下午,我在房里看书。看了半个多小时后,妈妈对我说:好了,别看书了。把书放包里,我们去读书馆还书。我应了一声:噢。

  出了家门,妈妈带我步行到公交车站乘坐公交车。等了几分钟,看见一辆公交车行驶过来,慢慢靠近车站。

  我们上了车,车上人特多呀,座位几乎都被坐满了。突然,我看见里面有个座位是空着的,妈妈,那有座位。快点!我迫不急待地拉着妈妈的手,到那个座位上坐了下来,我得意洋洋地对妈妈说:怎么样,还是我厉害吧!

  我跟妈妈坐下聊天,这时一位老爷爷上了车,那爷爷长着一头白发,脸上长了许多皱纹和老人斑。眼见没有座位可坐,老爷爷只好就近在车门口那,手扶住扶手。公共汽车开动了,老爷爷的身体也跟着晃动着。

  我不由自主站起来,走到那老爷爷身边旁:老爷爷,我那有座位,您去坐吧!老爷爷笑了笑:不用了,你自己去坐吧。老爷爷,您还是坐吧!这样您会站不稳的。我一面说一面拉老爷爷做到我的座位上。爷爷坐下了:小朋友,谢谢你啊!真是个懂文明的好孩子!那老爷爷又笑了笑。我说:这事我应该做的。,讲文明,讲礼仪从小事做起,你懂得了文明礼仪的学问了。听了妈妈的话,我的心里比吃了蜜还要甜。

文明礼仪日记(篇9)

  文明礼仪在心中

  有一个动物王国,住着很多小动物,虽然不及人类多,但他们很特别。他们都有着一个共同的愿望——参加20xx年奥运会。20xx年奥运会即将要来临,他们想要向主委会申请报名,选出奥运会上的动物形象大使。形象大使代表着动物界的至高高荣誉,所以要让动物们先举行一次选拔会,选出合适的动物担任这一重要的职务。选拔的主要条件有两个:一是必须是性情温和的动物,因为这比较能讨得中外观众的喜爱。二是必须拥有文明礼仪(这是重点),只有这样才有参赛资格。

  (—)海选

  选拔大赛组织者先把动物们召集,然后分成类,在各类当中选出一个能让动物们心服口服而又有代表性的动物晋级,参加下一轮的选拔赛。这样就不会有不必要的纠纷了。因为海选中选出来的动物有很多,说一要通过下一个考验才真正地有机会竞选形象大使。

  (二)惨遭淘汰

  首先要删除一部分动物,那就是行走速度慢的动物,因为是奥运会,奥运会的口号是“更高、更快、更强”,所以弱小的爬行类动物全部惨遭淘汰。有壳动物说话了:“我们虽然不高、不快、不强,但是有什么办法呢?我整天背着一个大房子走到哪,背到哪,怎么快的起来?我们是软体动物怎么练的出肌肉呢?”可是比赛是比赛,总不能因为个人因素怎么样,只能淘汰。

  下面淘汰的是样子凶猛的动物,因为他们的长相实在不敢恭维。这样一来狮子、老虎、豹、狼和一些海里的大型的动物都没逃过被踢的命运。

  接下来狐狸、猴子、刺猬、龙虾等许多动物也是同样命运,不是因为危险,就是太狡猾,就连太聪明也不行。

  现在的选拔会上的动物几乎是所剩无几,终于要开始了最后的考验——文明礼仪大冲刺了!所以动物们要做好参赛准备

  (三)文明礼仪大冲刺

  现在的动物可应该做好心里准备,这可是最重要的一个环节了。动物们都等着考验的来临,可是等了半个多钟头还是不见考官,最后几个动物睡着了,睡着的动物当场淘汰。

  原来这是一个考验,考验的是你的耐心。这样一来所剩的动物更是稀少,用手指也能数清。不知怎么回事水面上出现了一个塑料袋,为了让水保持清澈,善良的鱼儿把塑料袋移到岸边的石头上,又由憨厚的大熊猫捡进了垃圾桶里。后来又在草地里发现许多垃圾,亲切的臧羚羊看见其他动物都不愿意去捡,自己去把它捡起来并扔进垃圾桶。这时,天上有一个气球在飘,飘到了树上,可爱的燕子二话不说把气球衔了下来。原来这些是考官们精心策划的考验只有在毫无准备的状态才能体现出真正的文明礼仪,才能真正的知道是否有资格参加这次的比赛,当选形象大使。

  (四)形象大使新鲜出炉

  第一个就是那条善良的鱼,他担心塑料袋会把水污染,就代表他文明爱护环境。第二个就是憨厚的大熊猫,一看就知道他很有学问,都是黑眼圈了,他还主动把垃圾扔进垃圾桶,通过了考验,是个当之无愧的形象大使。第三个就是藏羚羊,它也有环保意识,它很谦虚还很有礼仪。最后一位是燕子,燕子是可爱的,但也存着纯洁的心灵,同样也是勤劳的它同样也是筛选出来的——形象大使。形象使都选出来了。他们分别是:鱼(贝贝)、大熊猫(晶晶)、藏羚羊(盈盈)、燕子(妮妮)。在中间加入了奥林匹克圣火(欢欢)这组成了北京欢迎您。每个人都有文明礼仪在生活中文明礼仪是必不可少的,只要你注意细节,从一点一点做起,这样一定会是一个个人见人爱,花见花开的人。

文明礼仪日记(篇10)

  我们伟大的祖国素有礼仪之邦的美誉,文明礼仪是我们中华民族的传统传统美德。那么,文明礼貌是什么呢?我认为文明礼貌是路上相遇时的一个微笑,是见到老师时的一声问好,是将垃圾投入垃圾箱时的一个动作,是过走廊时轻轻的脚步,文明礼貌是一切文明语言行为,它不仅是一种物质,一种修养,还是一种无声的教育。那天,阳光明媚,万里无云,我正坐在回学校的公交车上,车子一停,上来了一位白发苍苍的老奶奶,正抱着一个小男孩,好象是老奶奶的孙子。一看到这种情景,我立即站了起来,对老奶奶说:你坐吧,奶奶!老奶奶面带微笑的说谢谢。这声谢谢像春天一样温暖,迎面扑来,让我感到无比温暖。我深知,要做一个时时处处讲文明懂礼貌的孩子还远无数不止这件事。家中来客人了,我会热情地给他们倒茶接水;上学时,我会和妈妈说声再见;在马路上,我自觉遵守交通规则,让文明与安全同行;走进学校遇到老师和同学,我会热情地问好;这样,文明就像空气一样时刻围绕在我身边。我的好习惯换来了长辈们的赞赏和同学们的信任友情,也使我更加的自信。千里之行,始于足下;育人之本,养成为先。同学们像我一样行动起来吧!让我们把请您好对不起没关系这些礼貌用语记在心上,挂在嘴边,落实到行动上。从我做起,从现在做起,做文明的主人。让文明礼仪之花开满我们幼小的心灵。让文明礼仪与我们同行。

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