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拼接法作文精选六篇

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2023-09-08 15:43

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拼接作文

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作文网小编为你精选的作文:
记叙文 | 议论文 | 说明文 | 应用文 | 散文 | 美文

拼接法作文【篇1】

  “我发誓,我一定会做到的。”我一边这样发着不着边际的话,一边思考着如何能够在达不到目标的时候给自己留条退路。“我的确是尽力了的,可是还是达不到啊,我下次一定行的。”又过了一段时间后,父母来验收成果,我却又找这样那样做那个的借口来掩饰自己未能达到目标的过错。

  生活中,我们因为这样或那样的形形色色的事情所牵制住所谓“实现愿望的脚步”,其实不是不想做好,而是我们不努力去做好。诱因——使我们变成高级策划人,却又是低级执行者。不去做到最好,不努力成为第一,不为了自己的未来而努力,就更别说会为同伴,团体而努力了。

  走在马路上,在你擦肩而过的千万人中,至少有10%是‘谢顶人士’,在这10%的人中又有8%的人是不愿意承认自己已经成为‘谢顶’之一的事实,他们往往用最为显眼的方式来掩盖事实,比如:有的将后面的头发不断向前梳,让其看上去只是一些短短的刘海;有的直接贴上了假发,不断的整理像是觉得这样能不被看出似的……

  生活中,现实存在的‘谢顶人士’无处不在,而掩耳盗铃的做法只会让他们更加明显。那些所谓的外貌压力在于何处,难道这会使得我们与他人有所不同吗?就像整容一样,天生的容貌难道不好就可以轻易改变吗?那血缘传承的意义又在于何处呢?需要改变的应该是环境带来的自己而不是容貌带来的‘他人’。掩饰——使我们不肯承认现实的好,只看见它坏的一面,从而不愿面对需要改变的自己。使得我们成为了团队中大刺刺的一只‘出头鸟’。

  坐在家里,走在路上,进入商场,踏入工作/学习的环境……在这些不论大小,不论环境的地方,无处不存在着吸烟人群。他们的吸烟来自于一些五花八门的原因——耍酷,别人教的,职业要求……可是这却都不是他们可以吸烟来危害自己,危害他人,甚至危害环境的借口。但在这些人中必然存在着80%的人想过吸烟的危害也明白戒烟的重要性,尝试过戒烟。可依然有66%的人放弃了行动。行动的人中又有90%的人失败了。真正最积极,最坚守原则的人在成功之前平均失败过6次,这个数字太令人气馁了。

  生活中,不仅是吸烟的人有害于自己,吸到二手烟的我们也受到了危害,有时我们会试着去帮助他们行动,却不曾想这些只会越帮越忙的行动就像海绵一样,绵软无力。习惯——使我们轻视诱惑之大,以为自己能够控制住自己,却不想这将会是毁掉团队的尖针。

  创造或保留,消除或接受。成为理想的我们在别人面前夸大自我,以为自己不改变就是真实的自己,却因为环境而被它改变。一个个独立的我们被一层又一层无形的界限隔开,一块块如同碎片般的拼接的‘团队’真的会好吗?

拼接法作文【篇2】

  今天,我们的教室里时不时传来一阵阵欢笑声。到底什么事儿?原来我们在玩成语接龙游戏呢。

  下午我早早地来到作文辅习班,老师还没来,我和吴浩诚便玩起了游戏。正当我们玩的最高兴的时候,不知谁喊一声:老师来了啦!我们便各就各位坐好。只见老师走了进来说:今天,我们玩一个成语接龙游戏好不好?好!我们大家高兴地叫了起来。游戏规则是这样的:1、男女生各为一组,老师先出一个成语,然后各队依次接下面的成语,接对了得1分,不会的跳过,只好白白把机会让对方;2、同音字也可以接龙。嘿嘿,简单哦,我在心里想。此时,老师已把打抱不平,这个成语写在黑板上,只见大家神情专注,一脸严肃,拼命开动脑筋,想接成功第一个成语,我也绞尽脑汁,可怎么也想不出来,最后,还是女生队的王依诺想了出来平起平坐,你真棒!老师夸奖她。就这样我们继续往下接,可我们男生连连败阵,都是女生队接下去,但终于在女生得7分的时候,我们反败为胜。当接到道貌岸然时,男生们面面相觑,个个愁眉苦脸。在老师的提醒下,王依诺想出了三个字,还差一个字,老师又给我们做了动作提示,最后,给我捡了一个便宜。在大家热切的目光下,我快速地说出是燃眉之急,对极了!老师高兴地说,马上给我们男生队加了1分。接下来的接龙,我们男生队有了很大的进步,我们也接对了不少,不过最后还是女生队胜了。

  通过这个游戏,我们明白了课外阅读真的很重要,可以帮助我们积累很多成语,提升语言能力。今天的成语之王就是王依诺,虽然我们男生输了,但是收获了很多成语。真好!

拼接法作文【篇3】

  题记——如今,随着信息科技的发展,我们的生活越来越碎片化,那么,碎片化的生活,碎片化的阅读,碎片化的社会,碎片化的信息,它们的意义是什么呢?它们是为什么存在呢?它们又有什么利弊呢?

  一开始,我对碎片化的生活有些误会,因为我觉得它是对我们的学习以及生活有许多不利影响,我们的生活乃至灵魂,都被“碎片化”所占据了。任何事物都开始碎片化了,我们大多数人都变得浮躁,也越来越不愿意完整去做事,而且许多事只是浅浅的去完成,不会集中思想去做任何事。但是,凡事有利必有弊,有弊必有利。后面,我似乎又对碎片化没那么偏见了,保持了中立的态度,因为我发现:其实碎片化的生活是我们极快的生活节奏所“逼”出来的,同时,它能够在我们如此快节奏的生活中,给我们节约仅剩的一点点时间,供我们做喜欢的事情。

  确实,每个人对碎片化的生活都有着不停的看法,见解,态度。有人会说,碎片化的生活摧残了经典,改变了许多我们的生活方式,使我们丢失了最原本的经典,而很多事要变得鸡零狗碎,分很多次完成。这是反对碎片化生活的人。也有人会说,碎片化的生活能节约我们有限的时间,提供了一些便利,使我们不用在忙一件事的时候,还想着其他一件,两件,甚至更多事。这是相对支持碎片化生活的人。其实我觉得,不管碎片化的生活怎样,我们都要去面对,因为我们没有选择的权利,既来之,则安之。就比如我,我也要面对碎片化的生活,但我觉得这没什么不好的啊。陆放翁说过“三上之功,枕上,马上,厕上”这与我们的生活其实是一样的。只不过把“厕上”改成了“车上”。当有许多事需要处理时,这几个地方,或许成了我们看书的最佳地方。只要我们能做到“眼到,口到,心到”

  鲁迅曾说“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,是啊,碎片化的生活把时间分为了无数的小碎片,只要我们能敏锐的找到它们,利用起来,那么,还不是有价值的吗?况且,一片一片的小碎片拼起来,照样是一大块碎片。就像读一本书,就算每天只读那么一点点,日积月累,也总会读完这本书的!

  不要一味地排斥碎片化,也不要因“碎片化”而抛弃原本的经典本质。一味的固执不代表你有多强大的决心,有时候,它或许恰恰代表了你的愚昧。

  碎片化的生活,其实也能不那么“碎片化”。

拼接法作文【篇4】

  星期一,我从课外班带回了我换的奖品。是一盒九连环套装。

  晚上,我写完了作业,就拿出了九连环来玩,妈妈见到了,走了过来说:这还挺好玩嘛,拿出了尘封已久的孔明锁。

  我一打开盒子,就发现我小时候和妈妈拼好的一个叫笼中取锁的又散架了,于是我决定自己再拼一次。

  我拿出了图纸,可看了半天,也没看出个什么名堂,只好按照记忆来拼。

  刚开始还是挺顺利的,但不一会儿,我的小手就抓不住那么多东西了,手中的半成品便开始摇摇欲坠。我手忙脚乱地将几根歪掉的零件扶正,可就在这同时,另几根又松了,还没等我去扶,刚拼好的全都散掉了。

  这时,妈妈走了过来,说:这个可不是你一个人能完成的,来,我跟你一起做。好吧,那第一步怎么办?我问道。当然是先分类了。

  妈妈理所当然地说。不一会,妈妈就分好了,并标上了号。

  正式开始拼啦,这样容易多了。我们先拿四个A号摆成了一个正方形,然后又用四个A号,将其中间的一个槽卡在了正方形的四条边上。作品完成了一半了。接下来,我把一根A号和一个B号插在一起,呈十字架搭了上去。最难的部分来了,妈妈紧紧抓住拼好的部分,艰难地将其翻了个面。我松了一口气还好没散。然后我将中间的东西放了进去,再将最后两根A号B号插好,大功告成。

  有时候一些事情光靠一个人努力还不行,还需要两个人合作,共同完成。

拼接法作文【篇5】

  随着智能、信息时代的到来,人们的生活节奏不再是日出而作日落而息了,空间、时间被碎片化的现象也越来越显著,所以如何利用好智能与信息来拼接好碎片化生活,以提高我们的生活质量和工作效率是我们需要深入探究的。

  智能、信息化发展使我们原本相对固定化生活变得更加碎片化,利用好了就是如虎添翼,利用不好那就是雪上加霜。游戏商就是利用这样的商机,用游戏填充着我们的碎片生活。“上去开团!”“五连绝世!”……这些专用术语对于那些经常接触目前非常火爆的一款游戏的人应该并不陌生——对,那就是王者荣耀,这款游戏到现在为止已经吸引了无数人,其中就包括还在学校学习的学生。如果痴迷于这种网络游戏,那给人们生活规律带来的扰乱还是不小的。为了游戏,许多人们把该做的事给耽误了,比如有一次我和同学放学后约好只打一局十几分钟的游戏,结果不知不觉两个小时过去了,作业丝毫未动,为了在老师那儿交差,草草应付,最终被发现,不仅被老师批评还被家长教训了一顿。游戏商可是赚的盆满钵满。

  除了游戏,智能通信也成了我们形影不离的“伴侣”,它给了我们便捷的同时,也让那么多人深陷其中,人们乘坐地铁或公交车上,当环顾四周,你会发现低头族不在少数,或聊天,或浏览……耳朵里还带着耳机,下车走路的时候都还在“埋头苦干”……像这样被智能产品打乱心神,甚至伤及颈椎健康的例子数不胜数,因此我们必须要做到“取其精华去其糟粕”而不是被“行拂乱其所为”。

  拼接好、利用好碎片化生活,才能有更高更快地发展,才能成就我们充实的生活,成功的人生。我国的大数学家华罗庚曾说过:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”他的这种善于规划、合理利用时间的意识,正体现在他的统筹方法里。大作家鲁迅也是一个善于拼接碎片生活的人。当他十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,正因为他精确的时间安排,那么多的碎片生活也没有影响到他的学业。

  由此可见,我们要善于利用那些零碎的时间,学会正确整理、拼接那些碎片化的生活,给自己一个充实的生活和美好的人生。

拼接法作文【篇6】

  今天,我和几个小朋友一起在楼下玩一个趣味十足的新游戏——拼接游戏。这个游戏是小安子发明的',非常搞笑,能让你笑破肚皮。

  首先,我们准备好三十张空白卡片,再将这三十张卡片平均分成三组。然后开始在卡片上写字:在第一组卡片上,写一个地方,任何地方都可以,写得越稀奇古怪越好;在第二组卡片上,写一件事情,同样,也是什么事情都可以,越异想天开越好;最后一组是表情卡,要在上面写一些描写动作或表情的四字成语。玩的时候,每个人从三组卡片中,各抽一张,然后以“我”为主语,将三张卡片上的内容拼接并大声念出来,同时再配上和卡片内容相关的表情或动作。

  刚开始,大家还不太熟悉,到后来越玩越有意思,笑声此起彼伏,大家都停不下来了。

  刘一飞第一个抽卡。他抽到的前两张卡写的是:在南极,对着垃圾桶说,你是我的家人。表情卡是:嬉皮笑脸。所以合起来就是:“刘一飞在南极,对着垃圾桶嬉皮笑脸地说,你是我的家人。”哈哈哈,大家听完顿时哄堂大笑。

  第二个是李义文,他抽到的是:“在沙漠里,坐在外星人旁边失声痛哭地啃着烧鸡、喝着啤酒。”真不知足呀,吃着香的、喝着辣的,还哭哭啼啼的!哈哈哈!

  接着刘新宇读出了自己抽的卡片:“我在幼儿园,和狮子、老虎在一起,争先恐后地刷牙洗脸,做早操。”哇,真是“胆大包天”啊,竟然敢和狮子、老虎一起洗脸刷牙,小心被它们塞了牙缝哟!

  展兴瑞一边读,一边大笑不止:“我在墙角声嘶力竭地大喊,我的病有救了,哈哈哈哈!”。你这副样子,别人还以为你真的有精神病呢!快去治治吧!

  轮到我了,我抽到的卡片上写道:“我被警察叔叔抱着,手舞足蹈地在马路上追赶坏人。”咦?难道是我被坏人绑架了,警察叔叔把我救回来后,一边抱着我,一边仍锲而不舍地追赶坏人吗?哈哈哈哈!

  最后小安子做出一副猴子的样子,念出了自己的卡片:“我趴在月亮上抓耳挠腮地说,明天我就去投案自首。”哈哈,你确实该进公安局自首,因为这个游戏是你想出来的,要是把人笑出毛病来你得负全部责任啊!

  我们规定玩的时候,每个人做动作都必须形象生动,如果做得不到位,大家不满意,他就得重新再来一遍。因此大家都非常卖力,表演时滑稽极了,不过正因为这样,大家也觉得更好玩儿了。不光是我们小孩儿玩得高兴,楼下的许多大人看到我们玩的游戏后,也都笑得前仰后合。

  我真佩服小安子同学,脑瓜子实在太聪明了,居然能想出这么滑稽可笑的游戏来。另外,我想,如果以后我们再玩这个游戏时,在文字里加上些英语单词、历史故事、课文内容等素材,让大家在笑声中增长知识,那就更完美啦!

拼接法作文【篇7】

  审题立意以后,根据表达主题的需要,选择几个典型生动的人物、事件或景物片断组合成文,这就是我们所说的片断组合法。这种方法主要用来构思抒情散文,也可以用来砚记人孩事的文章。

  主题是文章的灵魂,是串联文章全部内容的思想红线。因此所选的片断,无论是人物生活片断户还是事情的情节片断,抑或是景物描写片断,都要服从表达主题的需要。除了遵循这一基本原则以外书很少有其他特殊要求。因此,一运用片断组合法构思文章,给作者留有相当广阔的自由创造的天地,在选择片断时,思维纵横驰骋,机动灵活,主题一旦确定,表达主超的片断就不难找到,构思的速度异常快速。

  运用片断组合法构思文章时,选好表现主越的片断以后,怎样把片断组合成文呢?主要有两种组合法,一是横向排列组合法,二是纵向排列组合法。譬如写《灯》这个题目,如果用片断组合法构思,可以选择如下片断来写:先祖点松明灯,祖父点桐油灯,父亲点煤油灯,到我们这一代用电灯,将来可能有更先进的灯。通过这些片断的描写,用以歌烦我们这个伟大的时代,这是纵向排列组合法。用横向排列组合法可以这样安排材料:家里明亮的电灯,街头五光十色的霓虹灯,边防线上的探照灯,猫耳洞里的战士以烛光代灯。通过这些片断的描写,用以歌颂保卫祖国,使人民过上幸福生活的中国人民解放军。纵向排列和横向排列是两种常见的片断组合方法,在实际写作中,还可能有其他不同的组合方法,诸如纵横式、阶梯式、跳跃式等等。片断组合法是一种易于操作而又行之有效的快速作文构思方法。

拼接法作文【篇8】

  今天是六一儿童节,我们都很高兴,但我还是最喜欢吴泽楷同学送给大家的考古挖掘游戏,我回到家里,放下了沉甸甸的食物,然后我就一把抓住考古挖掘游戏。打开后原来是一块泥土,看了说明,才知道,要先把恐龙骨骸从土中挖出来,然后再拼起来就成了一件收藏品。

  我二话不说,拿起工具随便找了个地方就开始挖了,挖着挖着,我突然看到了一个硬邦邦的东西,我又继续挖,原来是一条长腿……

  我把骨骸都收集好了,开始拼了我先把身子和头拼好了,开始拼腿了,我用力地把腿按在身子上,用力过猛,身子散架了,我没有放弃,继续拼着,我把身子按紧了然后再拼前腿,但是这回头又掉下来了,我气得握紧拳头,给桌子就是一拳。但我还是没有放弃,又继续拼搏着,这回我静下心来,把头和尾部都按紧了,我再把腿安上去,可是最后一条腿怎么也安不上去,害得让其它的腿也被搞下来了,我急得连泪花都从眼睛里挤出来了。但我还是没有放弃,我轻轻地按着身子,最后我成功的安上了那四条腿。我叹了口气:“哎—,做一个考古挖掘家还真不容易啊!

  我要感谢吴泽楷同学,这个游戏不尽给我带来了快乐,我还学会了耐心,只要耐心就能办好一切。我永远不会忘记今年的六一!

拼接法作文【篇9】

  雨淅淅沥沥,是谁太过多情,连天都怜惜?开幕——闭幕,我们从起点出发,走了一路,不管多少悲欢,终究停在终点。

  我们最初的精彩亢奋的手指划破暗沉的云层,我们青春的赛场,终于打开了紧锁的大门。不经意地自教室望向窗外,阴暗的云层下,多彩的气球分外耀眼。原来,一切真的已经开始了,只是自己还沉浸在曾经的两点一线,莫名地迎接到来的期盼。一排排整齐的队伍,掩藏不住的笑靥,到底是暗藏了多少的惊喜表演?“一身傲骨,两袖锐气,三尺凌厉,四方莫敌,五指挥间,六界沉寂,七弦祀伊,八荒当泣。”两条横幅上的独特口号是二(1)班立下的承诺。大鼓发出的呐喊是他们恢宏的气势。他们要强!主席台前,或有人笑二(1)班的人痴,笑二(1)班的人傻,大笑二(1)班的人手拿黄瓜、萝卜、彩带。是一场怎样与众不同的表演?当彩带如一只只蝴蝶在空中飞舞,当观众们的脸上浮现笑靥,他们知道,他们的付出收获别人的惊喜。在鼓声中,“哈!”一声巨响,黄瓜、萝卜应声而断,二(1)班的人要让所有人见证他们的力量,让所有人都不敢小觑这个新集体的凝聚力!

  你让失败都耀眼云朵要远行,阳光从天空跌落下来,一大把。是谁哭着说不敢踏上下一条征程?是谁的泪在阳光下变得心疼?当你哭着说,你怯懦,你无法鼓足勇气站上白色的起跑线。我们真的心疼。一些人陪着你去散心,我依旧看见你的泪,不停不停地落。你说你怕输,你说你会输。所以唯有用眼泪来平复一下内心的恐慌。但,最终,看见你站在起跑线上,雪白的起跑线映着你苍白的唇。是的,你没得第一,甚至连前三名都没有。另一位亲爱的,还记得你摔在终点的那一瞬间吗?你说你不容忍“输”的字眼出现在你的`字典里。因为一个字,你摔得令每一个人都心伤。你口口声声说,不疼,真的不疼。当我亲眼看见你的伤口时,校医给你消洗伤口时听见你发出的叫声,才发觉你说的不疼也只是说说而已。亲们,虽然你们都没有赢,但是其实你们都赢了。亲们,知道吗,你们让失败都耀眼!

  在终点选择大笑终于到终点了,真的到了。我们没有第一,二(1)班没有第一。但是不管第几,我们都大笑着领奖!费尽心思,用最精彩的方式去领奖!我们都是一群大笑的孩子,因为我们要像向日葵一样,每天面向太阳成长!在终点处,我们用大笑的方式来祝贺我们到达的高度!真的,我们无悔亦无怨!我们都曾奋斗过了!

  天很亮,太阳刺得人的眼生疼。我们的赛场在这样的日子宣布结束!我们真的都努力过了,所以我们笑得灿烂,走得萧洒!

拼接法作文【篇10】

  有时觉得,现在的生活不如古时。从前,一切都是那么慢,有大把时间用来阅读和思考,有大段人生用来发现和创造。人们在沉静缓慢的时光里,做自己想做的事,可以像陶渊明一样,东篱采菊,读书忘忧,像王维一样,松间明月,石上清泉,或是像梭罗一样,隐居在只属于自己的瓦尔登湖,过一段只属于自己的人生。

  现实是无情的。在这个碎片化的时代,每个人都过着碎片化的生活。一切都是散碎的状态,拼装不出一个完整的生活图景,甚至,已成为了我们的生活。充斥着七零八碎的侵扰,生活就这样被无数的碎片无情粉碎。碎片化,从根本上改变了我们的生活习惯,偷走了我们宝贵的时间,珍贵的专注力以及深入思考的能力。

  碎片化的生活,总是在不经意间消耗着我们为数不多的闲暇时间。在这个时代,我们掌握在手中的通常只有三五分钟,至多也只有十分钟、一刻钟。这些时间对于整体的一天,乃至一小时来说,都太微不足道,也太无关紧要,于是乎,很多人习惯于把它们挥霍在网络上、游戏上,只为不“虚度”这段时光。我们已无暇静下心来,认真地读两页书,品一篇文,却在网络、游戏上浪费了无数个三五分钟。抽出三五分钟,捧起一本在书橱中积灰的书,拂去灰尘,品味那些百年不朽的文字,感受当今社会鲜有人拥有的一段仅属于自己的宁静。

  在碎片化生活中,我们丧失了自己的专注力。法国作家莫泊桑曾上午读书写作弹钢琴,下午则学习修理汽车,练习踢足球,晚上还学习制作烧鹅,星期天则去乡下种菜,呈现出一种碎片化的时间“利用”,而当时的文坛大家福楼拜则每天用十二小时,只读书写作。看似莫泊桑精于各方各面,但当福楼拜问他有什么特长时,他却答不上来了。后来莫泊桑拜福楼拜为文学导师,一心一意地读书写作,取得了丰硕的成果。同样的,对于现在的我们,在这样的碎片化生活中,我们更应保持一份专注,不要因环境和时间的碎片化而使自己无法专注于一件事,将之做好。

  碎片化的知识,更让我们丧失了深入思考的能力。碎片化阅读的习惯,很容易让我们变得只能接受碎片化的信息,从长篇的博客到现在140字的微博,它们带来了很多信息,但这些信息通常是孤立的、只说结论没有推理过程的。久而久之,我们深入思考问题的能力就会下降。大脑是用进废退的,接受的信息也都是零散而碎片化的,导致思想观念变得片面而偏执。

  在碎片化生活中,我们无力改变世界,所以只能改变自己。我们应当将碎片化时间组合起来,用来完成大块的工作。我们还要学会分析需要大块时间完成的工作,看看能否将其分解。列出计划,这样在任何场合,一旦你有碎片化的时间,就能够直接进行一项“碎片化”的工作,而非临时思考做什么。长此以往,就能把每天的碎片化时间串联起来,完成一些重要的事情。

  现在的世界,已无法回到过去,一天做一件事,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。我们只能,也必须学会利用碎片化的时间,在新的碎片化的生活中找到立足之地,积攒点滴时间,渡黄河、登太行。无论是否冰塞川、雪满山,我们总能用生活中的点滴来真正达成自己的目标。这,才是碎片化生活中最佳的生活方式。

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