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写周记是人们将自己情感表达给外界的一种方式，在校园生活中我们都有写周记的经历。写周记可以增强我们的学习动力和行动力。今天作者为大家带来一篇关于“描写海的日记”的文章，分享是一种更多的关爱！
描写海的日记(篇1)
在最后一个冬天的晚上，花儿们举行了一场隆重的晚会。
老大迎春花温和地说：“明天，大家都不能再懒下去了。牵牛花，你在明天凌晨五点，吹起你独一无二的喇叭；百合小姐，你要在明天打扮好自己，再开始舒展花瓣……”
“那我怎么办呢？”桃花细声细气地问。她把眼睛瞥向了迎春花，“难道我……还是……和……以前……一样？”迎春花急忙说：“对，把你的身姿尽情展现出来吧！”桃花果断地说：“好！我来染红山野。”
第二天，阳光透过密密的树叶，照射到花儿上，射出了红的光，黄的光，绿的光，紫的光……
花儿们在碧绿的草地上欢舞，在清澈的湖水旁绽放着各自的美丽。
描写海的日记(篇2)
星期五早上爸爸出去给大爷送东西。回来时他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高兴。爸爸说“看你平时很喜欢小鸟，今天特意给你抓了回来……
我接过小鸟以后我开始制作小鸟的饲料盒，不一会大功告成。我找来了一些小米放在了它的`饲料盒里。它浑身黑色的毛橘黄一样的小嘴，和两只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可爱极了。
可是我为它准备的美味它就是不吃，只是时不时喝两口水。看着它这样我想这样能行吗?这样它不就会死掉吗?我看着它心里很不安。它本是大自然中的一员。它只要看到自己的同类出现在天空中时，它也会叫几声，好象要追赶上它的同伴。于是我也没理这一种情况，和它玩了一上午猫捉老鼠的游戏。到了下午它有些郁闷了。飞到一个角落很长时间不动地方。这时我想它会不会是思念它的同伴，会不会是思念它的母亲呢?我想，我是不是应该把它放出去呢?我在内心里做了思想斗争。经过一番思考，我决定把它放出去。它毕竟属于大自然。
于是我打开了窗户对着小鸟旁边的墙拍了几下，小鸟好象明白了一样，飞出了窗户，它还叫了两声好象在谢谢我，我也自言自语道不用谢。你飞走吧!去寻找你的同伴，去寻找你的家吧!我站在窗台里久久不愿离去……
描写海的日记(篇3)
飘飞满天的春诗，赶走咱们的忧虑，用暖暖的阳光使咱们聆听快乐的声响；飘飞满天的春歌，留住咱们的欢笑，用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。
傍晚，风吹过阳台，留下细细的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的亲吻。春天的味道：阳光。雨露。和风。细雨……都在这个美丽春季悄悄来临。
春天的风，吹开慵懒的胸怀，慢慢的闯进心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨，浇灌沸腾的温度，淹没浮躁的心情，像一幅动人的.画卷滑过眼前。
春天的味道，小桥流水，潺潺流过心田，恬静怡然；小池塘边，蛙声四起，油绿的荷叶衬着大朵的荷花，摇摇摆摆，像无无数翘起的孩童，追逐嬉戏。
春天的味道，有温暖，有清凉，有甜蜜，有郁闷，有欢笑，有痛苦……
无论是哪种味道，都是它的倾诉，都是它的释放，都是带给咱们最真实的感受。春天的味道，让咱们慢慢体会，让咱们悄悄留下，咱们埋在心底。
描写海的日记(篇4)
冬天匆匆接了秋天的班，带着他给大自然的礼物，来到了人间。
清晨，我从温暖的被窝里钻了出来，洗完漱，该吃早餐了，一进厨房，我惊讶的叫道：“是哪一位高明的魔术师把窗户变得如此壮观，想到寒冷的冬天，才有这才能”有的像一个小松鼠在采松果；有的像盛开的菊花，争奇斗艳……“快来看，冬爷爷给咱们礼物！”我的话音刚落，“小松鼠”就不见了，真可怕！我问妈妈：“为什么我才说一句话，”小松鼠“就吓跑了呀？”妈妈笑了笑说：“我们呼出的哈气是热的，能把冰花融化。不要紧明天就会有了。”听了妈妈的话，我盼望着明天早点到来。
一出楼门，寒风呼呼的吹着，卷起的尘土吹得人们睁不开眼睛，出行的人们都带上了帽子；裹上了围巾；穿上了暖和的棉衣。调皮的小男子们干脆倒着走，更多行人缩着脖子，把手放进口袋里，顶风向前走。街道两旁的枫树光秃秃的，树枝可伶巴巴的指向苍天，而松树却依然挺立在北风中，草坪中的小草终于支持不住倒了下来，干枯无力地躺在地上，盼望着春天的到来。
这就是冬天的早晨，我爱冬天的早晨。
描写海的日记(篇5)
每年的正月十五都要放烟花。这天，我正在家里看电视，忽然外面传来放烟花的声音，这声音像一双手，把我和爸爸妈妈牵到了外面。
哇！烟花可真漂亮！看，这一个好像流星一样升上天空，在天空中迅速炸开了花，姹紫嫣红。那一个又升了上去，犹如蛇彩狂舞，花瓣如雨般落下来。这时又升上来一个，犹如巨龙腾飞，直冲天空。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，样样都有。时而好像金菊怒放、时而好像牡丹盛开、时而好像玫瑰绽放。突然，一只满天星直冲天空，先是响几声，然后又好像流星一样落下来。怪不得叫“满天星”呢！
我拿来烟花，爸爸用打火机一点，只听“呲”的一声，烟花好像喷泉一样冲了上来，火树烂漫。这些烟花把天空装饰的无比美丽。我又拿了些烟花，爸爸点上火。我把棒子高高举起，只听“砰”的一声，一条条金龙被喷出来了，在树尖上开了一朵朵金色的小花。
渐渐的，人群散去了，可我还沉浸在烟花的喜庆中……
描写海的日记(篇6)
寒冷的冬天来到了，树枝变得光秃秃的，院子里有的花草全枯了。
北京的冬天是昼短夜长的，对于习惯夏天的我，常常忘记起床的时间。推开门，刺骨的寒风迎面扑来。四周黑朦朦的，孤单的路灯泛着惨白的光。抬头望望，月亮还留个影儿。北京的冬天是常有雾的，雾大的二十米外的东西都看不清，蒙蒙胧胧，心里闷闷的。小路上，几乎看不到人影。
冬爷爷来到校园，校园变了个样，食堂前的樟树和教学楼前的桂树叶子还是那么的绿，其他的树叶子都好像掉光了，一片片枯叶像蝴蝶一样翩翩起舞，慢慢地落到了地上。校园里百花凋零，只有腊梅和水仙还挺立在风霜里。小草也枯黄了，但是根本没死，到了春天春风一吹，又会长出嫩绿的小草的。
在冬天，人们也希望有阳光，但是有阳光的时间特别短暂，大概是太阳公公也怕冷吧，上午很迟起床，下午很早回家。一看见阳光出来了，老师们小朋友们也都跑出来了，老师搬着凳子在阳光下改作业，阿姨见有阳光也把被子拿出来晒，让我们晚上睡个好觉。小朋友们也来到阳光下有的在嬉戏玩耍，有的在看书，有的在运动。
冬天虽然寒风刺骨，但是冬天也让我们快乐，我喜欢冬天。
描写海的日记(篇7)
每次看见那积堆如山的作业，我就觉得烦，真不想做，可作业是务必做的，我好苦恼呀!好不容易做完了作业，却还要练习700个大字和500道数学题。等做完之后，以为不用做了，可爸爸却还让我背600个英语单词和8篇作文，等到了9点还没做完，妈妈就喊我吃饭，吃完了饭，继续去写作文。9：30了，妈妈心疼的问我有没有写完~
作业是留给学生思考的，而不是写啊写，写啊写的。有些老师和家长啊，说句不好听的话：你们其实对真正的教育其实是一窍不通。如果布置太多的作业，不仅仅不会让学生的成绩提高，更不会让学生去思考。如果家庭作业不能让学生去思考，那么家庭作业还有什么好处呢?
老师啊，您给我们少布置一些作业吧!您给我们一些思考的时间吧!
描写海的日记(篇8)
今天，我画了一幅大海高山和沙滩组成的画。下面我向大家描述一下这幅画。我先在纸的左下方画一片金色的沙滩，在沙滩的中间画两棵椰子树，在沙滩的空地上画上一只螃蟹，一个海星，一个贝壳，再在纸的上方画上一座座高山，在山顶上画一个太阳，最后在纸的右下方画上波浪和几条小鱼。这样，一幅美丽又逼真的话就完成了。读了我画的这幅画，你的脑海里是不是出现了这样一个美丽的海滨呢？自己悠闲的坐在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听浪涛轻轻拍打着海岸的声响，太阳温暖的照着你，感觉自己像在梦里一样，这是多么的幸福啊！对着这幅画看着想着，我仿佛走进了这幅画：多希望生活在这美丽的画中，过着幸福的生活。
描写海的日记(篇9)
美，就在春天
寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间，林间飞着百灵鸟动听的欢歌；她把种子撒向溪流，溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱；她把种子撒向草地，草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱……
春天，万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲！
春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾！
绿油油的小草就像一个活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个碧绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但他们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞……
描写海的日记(篇10)
一回家，我本想被妈妈爸爸臭骂一顿就应该没事了，就和朋友约好了每天下午4点去比赛游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出现了一个陌生人，连忙告诉了妈妈，妈妈说：“是你的假期老师，在这两个月里，你准备接受那个老师的魔鬼式训练吧。”我心想：唉，还以为被骂骂就没事了，看来我天天都得违约了。妈妈，您又为何不能给我一点儿自由的空间。
接下来的日子可惨了。不是做数学习题，就是写作文;不是背英语单词，就是做奥数题。简直要把逼疯了，这还叫人的生活吗?咳!这什么日子啊?
爸爸妈妈，我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合，是很灿烂，很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要!也许在家长眼里，暑假是学习的黄金时期，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主!
描写海的日记(篇11)
春天是多么美好啊，万物复苏、春回大地；春天是多么漂亮啊，莺歌燕舞、鸟语花香；春天是多么有生机啊，窝里的雏鸟在呢喃，风儿一吹，花儿们都摇了摇芽苞，弯了弯茎，好象在迎接春姑娘的到来。修长的枝条生长出嫩叶，像一位少女柔顺的头发。春风拂来，柳枝宛如漂亮的少女跳着婀娜的舞姿。让我不禁徜徉在这浓浓的春意中。老远闻到一阵沁人心扉的花香，我贪婪的大口吸着。走近一看，原来是漂亮的花仙子——白玉兰开花了。真是像＜七绝＞中白玉兰说的一样汝白剔透玉凝脂，春暮飞香入醉痴。淡雅怡人堪妙女，何须艳丽媚于斯。它们花瓣上稍稍有一点紫色，像一个小喇叭，告诉我们春天来了，吹起了春的歌唱。小草成群的从土里探出头来，绿油油的，让人一见就生爱慕之情。
来到小溪边，溪边长满了苍苔，溪水清澈见底，小鱼儿们游来游去，很是快活。光滑的鹅卵石也是五颜六色的，把溪水映衬的极美；捧一口喝下去，会有甜甜的滋味润进喉咙，接着会让你不忍再去喝第二口。溪水的两岸是一片草地，从远处看，就像是给大地铺上了一层绿色的地毯。草丛中偶尔有一些鲜艳的花朵，真是“万绿丛中一点红”，这些花儿在小草的陪衬下，显得更加漂亮。溪边的土壤总是那么湿润，那些花草从不会因为干旱而失去生命。有时会下起春雨，春雨和小溪一起滋润着大地，使森林充满着潮湿的气息。草地上还时常有一些小动物在玩耍，渴了就到溪边来喝水，使它们的生活充满了色彩。
春天的小溪在这些花草树木的衬托下，显得更加漂亮，它也是森林中一处最漂亮的风景区。
描写海的日记(篇12)
一个阳光明媚的早上，太阳公公放射出温暖的阳光洒遍大地。树枝在随风舞蹈着，这么好的天气不如去放风筝。
我坐车来到未名园，下了车我健步如飞地抢了个空椅子坐下安装我的风筝。展开“小燕子”的翅膀，系上风筝线，我就兴高采烈地拿起风筝拽着线飞逆风奔起来。风筝跟着我跑了一会儿，没飞多高就从空中落了下来。“哪出了差错？”我自言自语道。
接下来我开始了第二次试飞。我还是按老样子逆风跑，可那只“小燕子”就是不情愿飞起来。一次、两次、三次……十几分钟过去了，它就是不听我的使唤，不愿意飞向天空。我生气了，放下它就走开了。这时爸爸走了过来拾起风筝。这回我来当观众，看老爸能放得起来吗？
爸爸把风筝递给妈妈，顶着风边走边放线，走了一段距离爸爸轻轻拽了一下线，妈妈用双手举起风筝。爸爸说：“放。”妈妈把手一松，只见爸爸小跑了一会儿，仰望着风筝把线一收一放熟练的操纵着，风筝就腾空而起了。看来我太小看他了。这只“小燕子”在爸爸妈妈的共同努力下越飞越高。
这时我却郁闷坏了，我暗下决心一定要学会放风筝，我请爸爸和我一起合作，他拿风筝我来放。我按照爸爸的方法一步一步的进行，慢慢的“小燕子”听我的了，它在空中飞起来了，还不时的摆动两下翅膀，好像在说：“你看只要有耐心，善于观察，就一定能够成功。”
今天我玩得很高兴。因为我学会了放风筝，感受到了放风筝的乐趣。还让我明白了做什么事都不要着急，要按方法去做就一定能成功！
描写海的日记(篇13)
春姑娘回来了，她送走了白发苍苍的冬爷爷，唤醒了大地母亲，给她编织了一件花花花绿绿的衣裳。
小草露出了头，小花绽开了笑脸，小鸟唱着迎接春姑娘的歌。春姑娘的信使小燕子也起来报信：春姑娘回来了，春姑娘回来了。大雁排着人字形的队伍赶来了，这时春雨姑娘才姗姗来迟。
春雨唤醒了大柳树，大柳树收起了冬爷爷给的棉被，在河边边照镜子边梳理着长发。她的发丝是棕色的，梳着梳着，她就戴上了鹅黄色的小发夹，接着又换成了嫩绿和翠绿的发夹。这就是一片片嫩嫩的叶子。有的柳树柳叶间长着一条条毛毛虫一样的东西，“毛毛虫”的每根细毛上有一个像是小米一样的小球。有的柳树的柳枝上没有“毛毛虫”。妈妈说有“毛毛虫”的上雌性柳树，“毛毛虫”最后可以开发长出柳絮。没有“毛毛虫”的就是雄性柳树。
一条条长着嫩叶的柳枝垂下来，随风舞动，让我情不自禁地想起了唐代诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。他描写的柳树真美呀！
每到春天，我常常和小伙伴们在柳树下追逐玩耍，我们用柳枝做花环当帽子，做柳笛。感到无比快乐。
我爱大柳树，更爱春天的大柳树。
描写海的日记(篇14)
今天我和老妈来到我众多群员约好放风筝的地方：新世界广场场，我刚向广场走去，韩笑大姐就跑过来。韩笑指着圆柱说：“我们都从那呢！”我飞快的奔去，韩笑也追随着我。
“哈喽秀丽”王敬堂手里拿着风筝说。“秀丽”李俊璋说“你怎么来了？”李大侠刚才放风筝，竟然还没看见我，看他一身休闲的打扮好像是放风筝的高手，丁一凡也在。我买了一个小风筝开始放，大的难放也就罢了，这个一点点的小风筝竟然也不好放。
我撒开绳，然后不停地拽着绳子谁知道，小风筝不一会儿就厌倦了，飘到了地上，我只好重新放，这次我吸取了经验，先跑跑然后再拽绳子，谁知没开始执行计划就把李想给五花大绑起来了，“啊救命啊！”李想呼救道“我被绑起来了”在我和老妈的帮助下李想终于解脱了，哼小风筝我不信我不把你弄上天。我有了另一种方法，让老妈举起来松手然后我拽绳子，这个方法果然很厉害，虽然飞得不高但是飞起来就不错了！再看看李俊璋老爸的风筝，飞的老高老高，从这看着特别小。真是厉害，我也想让它飞的高一点儿，小风筝就是不听话，我请来韩笑大姐来帮忙，她竟然还会放点，在她的指导下，风筝飞得高一点儿了，她去玩她的风筝了，轮到我大显身手的'时候啦！我放了许多线，然后不停地拽动着绳子，一会儿就可以了，再看看韩笑的，更厉害，比我还高，过了一会儿十二点了，我和老妈要走了，韩笑也要回家了。
今天放风筝可真好玩！让我明白做什么事都要动脑筋，认真才能做好。