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考试记叙文作文精选

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2023-09-09 12:05

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考试记叙文作文

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作文网小编为你精选的作文:
记叙文 | 议论文 | 说明文 | 应用文 | 散文 | 美文

  文章见证了我们的坚定和决心,也鞭策着我们继续前进。作文中所蕴含的情感更是来自于作者内心深处的真实感受。若想要提升写作水平,积累平时的语言表达是十分重要的。你是不是正在苦恼于写作文的问题呢?那就请详细了解一下本文的要点吧!

考试记叙文作文(篇1)

  江边,一片绿茵,小草萋萋芳华;水里,鱼儿游过,河面漾漾涟漪。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。当千转的白湍拨起这泠泠的古弦时,便转出江水纤细的低语,敲打着我的心。

  暑假刚开始,父亲便一大早把我拉起来,说是要带我去跑步。天空还是灰蒙蒙的,没有一丝阳光。我十分气愤父亲把我带来,刚放假,以后的时间多的是,急什么?好好在家不开心吗?一定要大热天的来跑步。我们沿着江边跑,水是平的、稳的,仿佛它还在睡觉,没醒呢!一路上,我不时向父亲抱怨,什么他跑的太快了,天气太热了,当然更多的是我不想去跑步。终于,太阳渐渐升起,水中也热闹起来,水势开始迅猛。我大汗淋漓蹲在江边休息起来。倏忽,见到一群鱼,正卖力地向上游,逆流而上。隔着水,我都能感受到它的吃力。于是便和父亲说:“你瞧这些鱼啊,太傻了点吧!非要逆着水游,累不累啊!”

  父亲笑了笑说:“那你怎么知道它们不是在享受呢?”我皱了皱眉,嘟囔着说:“逆水而行,这么累,这么辛苦,怎么还会是享受的呢?”父亲指着远去的鱼说:“它们享受的是奋斗,是拼搏的快乐啊!”“那顺着水行,不是更安逸,更舒适。就不用这么累了吗?这不是一种最大的快乐吗?”我反驳说。父亲没作,领着我走了两步。一棵柳树前,一片叶子无声地落下。它已经完全枯黄了,让人根本联想不到奋斗,生机之类的字眼。

  父亲指着那些落叶对我说:“你看见那些落叶了吗?它们就正在顺流而下啊!”我猛的一惊,枯叶顺流而下,最终,它只能到达江最低端的泥潭里,化成一滩泥土。

  生命的路并不是一马平川的,它总是与坎坷、荆棘相伴。万物都需要奋斗,唯有奋斗,才能使生命更加精彩。唯有奋斗,才能到达成功的彼岸。萋萋的绿草是因为它曾在破土而出时,不畏阻碍的奋斗!奋斗是成功的必然条件啊!

  这一生,我愿做条逆流而上的鱼!

考试记叙文作文(篇2)

  越到高年级,数学的学习之路越是难走。许多原本数学成绩好的学生,越学越吃力,成绩也越来越低。可在我们班上,大家无论在什么样的数学考试中,都得心应手,这可多亏了我们可亲可敬的吴老师。

  吴老师亲切和蔼,细心仔细。她的课生动有趣,令人百听不厌,独特的教学方法使大家都爱上了数学,特别要提的是她有两个考试宝典!

  你想知道这两个考试宝典是什么吗?是刷题吗?你可能会想。不!绝不是题海战术。每次考试前我们都是轻轻松松,像平常一样。那是什么呢?

  好吧,不卖关子了。第一个宝典其实就是一本薄薄的错题本。每一次考试,只要有错题,吴老师总会要求我们把题目、错误答案、解析和正确答案认真地抄在错题本上,下次考试前,要把错题本上每一道错题都仔细翻看。

  对于这个宝典,我就深刻体会过它的宝贵之处。有一次考试,我错了一题,但拿出错题本时我又懒得抄上这大段文字,便在老师检查时支支吾吾说没带,蒙混过关。但没想到,期末考试时又出现了一道十分类似的题目,我一下子就懵了,怎么想也解答不出来,心里那个后悔呀!从此,我对错题本的重要性有了深刻的认识。

  吴老师的第二个宝典是一串糖葫芦,那是吴老师加班加点做出来的。这个名字是我总结出来的,因为我从中尝到了好多甜头。这串糖葫芦,就是吴老师做的复习提纲,内容十分精炼,却把重点一个个串起来,环环扣起来,让我们复习节省了许多时间,却全面掌握了知识。只要把这串糖葫芦一个一个吃完,每次考试都能轻松拿高分。你说这糖葫芦是不是宝呀?

  越到高年级,学习的压会越大。我把吴老师的考试宝典与大家分享,希望我们都能不断掌握新的学习技巧,学得更容易,轻松考高分。

考试记叙文作文(篇3)

  古人说过:好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!

  记叙文的结尾

  如果把开头比作爆竹,那么结尾就有如撞钟。古人说过:好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受开头的制约,这样说来,结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为豹尾,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是豹尾,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。

  一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:

  ①画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。

  ②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞主题。

  ③拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。

  下面介绍几种作文结尾方法:

  1、祝愿法

  文章的结尾,表达作者的祝愿、愿望,如朱德的《回忆我的母亲》的结尾:愿母亲在地下安息!就是这样。再如,祝全家新春快乐等等。

  2、评议法

  记叙文结尾,篇末往往有个简短的评议或评述。例如臧克家的《闻一多先生的说和做》就有这样的结尾:闻一多先生,是卓越的学者,热情潮湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。

  例如马克吐温的《竞选州长》的结尾:你的忠实的朋友从前是个正派人,可是现在成了伪证犯、小偷、盗尸犯、酒疯子、舞弊分子诡讹诈专家的马克吐温。

  如《海市》:那真实的海市并非别处,就是庙岛群岛。

  如罗广斌、刘德彬、杨益京三人写的《挺进报》的结尾就是这样:革命同志以无比的机智战胜了敌人,保全了党组织。这个结尾就交代了故事的终结。

  3、道具法

  文章始终贯穿着某一件事物,并以这件事物作为故事的终结。例如江耀辉的《红军鞋》:幸好除了子弹打的那个洞以外,别处还没有破,我赶忙把它脱下来,磕掉泥巴,又挂在腰上。这个结尾就以贯穿文章始终的红军鞋作为故事的终结。

  4、抒情法

  文章结尾,作者毫不掩饰地把自己的希望和内心感情直接写出来。

  如碧野的《天山景物记》就是这样结尾的:朋友,天山的丰美景物何止这些,天山绵延几千里,不论高山、深谷,不论草原、森林,不论溪流、湖泊,处处有奇丽的美景,你要我说可真说不完。如果哪一天你有豪情去游天山,临行前别忘了通知我一声,也许我能给你当一个不很出色的向导。不过当向导在我只是一个漂亮的借口,其实我私心里很想找个机会去重游天山。这个结尾就表达了作者的希望。

  有的抒情还带有议论。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。如结尾写道:今天,考场上,有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。我的父亲,他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。沉默的父爱我很感激它。

  有的还表达深厚的怀念之情,给人们留下不尽之思。如方纪的《挥手之间》就在结尾处表达了这种感情:十几年来,延安机场上送行的情景常常出现在眼前:主席站在飞机舱口,用坚定的目光望着送行的人群,用宽大的手掌握住那顶深灰色的盔式帽,慢慢举起,举起,然后用力一挥,停在空中在他面前,无数的战士正朝着他所指的方向奋勇前进。

  有的向读者发出呼吁。如鲁迅先生的《狂人日记》:没有吃过人的孩子或者还有?救救孩子

  5、绘景法

  以人物描写或景物描写结尾,往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境,表现出一种诗情画意。

  如杜鹏程的《夜走灵官峡》:风,更猛了。雪,更大了。

  如《必须跨过这道坎》:回家时,房东阿婆来牵我的手,我搀着她跨过那道门坎,她颤抖地扶着我,吃力地迈出来,她说下次再来,夹着浓重的乡音,我点头,盯着她的小脚。车渐行渐远。我回头,看倚在门上的阿婆。夕阳西下,在门边上打出昏黄,却照不亮她逝去的年华。

  如《一步与一生》:枫竹林飘荡着幸福的歌谣,我回眸最初的那扇门,它闪着幽蓝幽蓝的光,我毫不犹豫地走了上去,迎接我期待的黄金般的人生!

  如《草地晚餐》:夕阳把草原映得更加光辉灿烂。总司令那稳健的身躯,犹如一株青松,在阳光照耀下,显得更加巍然高大。

  6、总结法

  文章结尾处把全文内容作个总结,有的还把全文的中心思想归纳出来,也叫画龙点睛法还叫卒章显志法。如马识途的《我们打了一个大胜仗四川抗洪救灾记事》的结尾:四川的党政军民,在这次抗洪救灾向自然作斗争的总体战中,为了抢救国家物资和人民的生命财产,他们公而忘私,国而忘家,置个人安危于不顾,充分发挥了人定胜天的无比威力,打了一个大胜仗!

  有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。

  如:一花如此,对人则毋庸多言,记得有两句诗写得很好落红不是无情物,化作春泥更护花。

  如《驿路梨花》:我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:驿路梨花处处开。委婉含蓄,点化主题。

  有些记叙文的结尾,同时要提示读者注意了解文章的主题,但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来,而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示,给读者留下一片想象的余地,让读者有所思,有所悟,产生言有尽而意无穷的效果。

  如题目《季节》:冬季的智,冬季的爱,冬季的锐此季是漫长的,而此季给予的情意,是绵绵的

  如题目《淡笑无痕》:时光易逝,西湖之畔到底消逝了多少这般决绝的女子,到底封存了多少美丽的初次相见,到底埋葬了多少黯然的寂寞。当破晓的光晕驱散西湖之畔的水气,当混沌的晨晖又一次隐没在潮动的人流之间,当一切暴露在阳光底下,再没有所谓的歌者与行人,她不再是湖畔的歌女,而是那清冷山寺中的尼姑。她不再拥有那傲人的才情,她不再是谁生命中的点缀。淡笑无痕,只留一抹寂寞

  7、照应法

  文章结尾时,为了使前后呼应,中心明确,线索清楚,结构紧凑,常常要对前文加以照应。照应题目,照应开头,照应线索,照应主人公。

  如戈果理的《泼留希金》。结尾时就照应了主人公:现在站在乞乞科夫面前的,就是这样的人!

  如《变色龙》的结尾就照应了开头:我早晚要收拾你!奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。

  结尾与开头相呼应,写出既呼应开头又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾呼应,浑然一体的感觉。

  再如

  [开头]当历史的车轮压过奥斯维辛,听到的是男人的怒吼与女人的尖叫,看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今,奥斯维辛的天空湛蓝而且透明,一排排高耸的建筑直插云霄,似要打破这里的宁静。

  [结尾]那天,奥斯维辛警钟长鸣;那天,犹太人民饱含热泪;那天,记忆流经这和平的世界;那天,和平在向那极端的功利者和道貌岸然的战争者宣判。胜利的钟声会在和平者的心中响彻整个胸膛。

  时间永远不会将奥斯维辛风化在记忆底层!

  再如

  [开头]就在昨晚,我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身

  [结尾]我在您的那双手下成长,同稻草一样由草变绳。您的那双手陪我走过了一夜又一夜,时间永远吹不落您手中的稻草绳,更吹不落那双一颤一颤的手

  文章的结句与标题呼应相扣,例如老舍的《济南的冬天》的结尾,就用了这样手法。请看:这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,象地毯上的小团花的小灰色树影,这就是冬天的济南。

  8、自然法

  在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,这样的结尾称为自然结束法。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得单纯明快、朴素无华。但讲究自然并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。

  如:今年的秋天不一样,林子里没有落叶,小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。他相信,明年的夏天是凉爽的,愉快的

  如:今夏,我又回去了一次,在快到外婆家拐弯的那个路口,一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘,红星点点,生机盎然,我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容,有小东西的成长,还有又红又大的石榴和我的眼泪,它们都化成了树上的红星,在微风吹拂下摇曳着、飞舞着,只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。

  如:兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫把刚才弹的曲子《月光曲》记录下来。《月光曲》

  9、画龙点睛法

  这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称卒章显志法。

  如:改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。《枣核》

  如:我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句话驿路梨花处处开。《驿路梨花》

  如:金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。但我想:即使世间没有,老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。《蝴蝶的金翅膀》

考试记叙文作文(篇4)

  人生需要经历各种各样的“考试”,并通过这些“考试”不断磨炼自己,不断提高自己的人生价值。

  学生的考场在学校,但面对即将毕业的学生来说,社会就是他们的“考场”,且内容都是一波三折,但最终“存活”下来的便是以平常心对待每一场“考试”的人,不管结果如何,也决不会被困难打倒;不管成功与否,不被冲昏头脑;不管过程多少曲折,也不停下前进的脚步,人生的“考场”多种多样,也意味着即将面对的“考试”也将种类繁多、困难齐全、程度偏大。像学生在面对考试之前,一定要先面对大量试卷和老师、家长的鞭策。而埋头苦干的和拼命硬干的学生也逐渐增多。虽然方法各不相同,但目标只有一个——成绩。

  其实这只是一次考试,要的不仅仅是成绩,而是过程,因为像这样的考试以后大大小小会有很多,虽然不能每一次都考好,但也能获得经验,增长教训,完善自我。

  就比如说我,我的资历浅,经验少,需要经历的“考试”还有很多,但为什么要去想得那么遥远呢?与其杞人忧天,不如认真对待每一次的“考试”,以后的事以后再说,不为将来再担忧,也不为过去而伤心,这正是我们所需学到的,但这一条路很长,用一生也不可能完全走完,但是你所拥有的,会伴随你的灵魂永生。那些记录着你的每一场大大小小的考试也不会在人生的的尽头消失。他会与全天下的“考试”共存,永不磨灭。

考试记叙文作文(篇5)

  哐哐哐……沉重的锈迹斑斑的大铁门徐徐拉开,门缝中透过的金色阳光一下子刺痛了毕成的双眼,他伸出手遮了遮额前,又似乎想要紧紧抓住眼前难得的光亮,有多久没看见过这么明媚的天了啊……

  五年前,三十五岁的毕成心中怀着一腔热血与激情想要投身于自己的事业,他来自一个贫穷的乡下家庭,家父早逝,而家中还剩下自己年迈的老母亲和年幼的弟弟要养活,他想尽早拼出一份事业,不仅是缓和家庭的压力,也是想要在返乡时在一村人面前骄傲的抬起头。

  可单纯、质朴的毕成初来到这个社会中,他对未来的一切都抱有太多美好的幻想,可生活却往往都不尽如人意。穿着一身洗得发白的极薄的衣衫,毕成随着人流挤上了早高峰的地铁,可人们看到他蓬乱、脏兮兮的头发,都尽可能地躲得远些,一个身穿讲究的年轻女子还轻轻地用手掩住口鼻,用极嫌弃的语气说道:“嘁,真是什么人都能上地铁”。毕成并没有太在意,他已经习惯了这样了生活。

  出了地铁,毕成急匆匆地跑向公司,却不想撞见了公司经理:“你怎么又迟到了!你是连时间概念都没有吗?再这样下次别来上班,这个月工资扣半!”不错,毕成确实来到了这个他梦寐以求的国际大公司上班,只可惜他干得确实最最不受同事尊敬的“跑腿员”。只因他没有条件上大学,也拿不出像样的简历。

  曾经没日没夜的努力,一生的梦想就此破灭,在长期的压迫与嘲讽中,毕成最终走向了犯罪的道路,他私自挪用了二百万公款给老母亲治病,换来的是五年有期徒刑。

  “毕成,好好表现!”身后传来狱警的喊声。

  “没错,人生还有希望。”

考试记叙文作文(篇6)

  黑与白,是水彩盘中完全对比的色彩;而人生中,总有好与坏,就像白与黑。可是如果没有坏,就无法体会什么叫好;就像若没有黑,就不知何谓白。在一次考试中,我便深深感受到这个道理。

  有一次,考试的成绩一出来,我就彷彿掉到了万丈深渊。我的成绩一落千丈,这时我一想到在准备的这段时间的辛苦,全都功亏一匮。想到这,我的眼泪便如涌泉似的流了出来。我心想,我这么努力准备,每天牺牲下课的时间来念书,回到家中更是不敢懈怠,连平常的看电视时间也随之减少,一吃完便赶紧进房间读书,本来应该所属我的玩乐也因考试而消失。考试一考完,我连跟同学谈天的时间都没有,一心只想着考试的成绩,但成绩却是跟我所想要的简直是天壤之别。看着同学每个都眉开眼笑,我开始埋怨老天。忌妒、埋怨、挫折和心理不平衡就是黑。

  后来老师像一把钥匙及时提醒了我,这次考不好,下次再接再厉就好了。后来等我冷静下来后,我仔细的想了一遍,如果换个角度想,当我在复习的这段期间虽然无法玩乐,但却在读书的过程中得到了宝贵的知识。而无法玩耍,也让我的心情在复习的期间平静许多,不像之前心情起伏不定。考试的成绩不理想,也让我的到珍贵的教训,是不是我的复习方式不对呢?或许我应该学习别人的读书方式。那一次也让我获得教训,不应该太骄傲。的到宝贵的知识、心情平静、宝贵的教训和获得教训就是白。

  一个人在做任何事时,难免会有失败。可是如果能在失败时将黑转为白,把不好的想法抛在后头,抬起头朝前方看,最终胜利的花朵会为你绽放,甜美的果实也会任你摘取。

考试记叙文作文(篇7)

  “岚!”,一声熟悉的身影让我停下笔。

  “妈,什么事?”

  “岚,你看,妈给你买了一本《作文与考试》。平时,看你好像很喜欢阅读这类书籍。这不,我刚好路过报刊亭,就顺手买回来了!”母亲似乎很兴奋,还时不时地翻一翻。

  “作文与考试。”我喃喃道。母亲不是常常抱怨随着作为她女儿的我不断成长,她难以了解我的心意了吗?可怎么又知道我喜欢阅读这类书籍呢?还帮我买回来呢。一股暖流不禁从我心头流过。

  我接过母亲手中的那本书。熟悉的封面映入眼帘,那不是我已经买过的四月版吗?

  可,母亲仍兴致勃勃地说着:“岚,你平时不是老抱怨自己的作文水平不好吗?刚才我看了一下,觉得里面写得还不错,你读一读,也学一下,看看有没有进步?”母亲显然很高兴,却不知已经买重了。

  我静静地听着,不敢吱声。我不知是否该告诉母亲,这本《作文与考试》我已经买过了。可却又担心当母亲知道这一切时会难过伤心。他给女儿买一本书,却买重了。母亲是否会因此抱怨自己人老没用了。害怕母亲会说这样的话,害怕母亲会为那本买重的书而再折返到距离家很远的报刊亭换书。

  母亲仍兴奋地说着。突然,母亲把脸对着我,可她那慈爱的目光让我不知所措。看着母亲那意犹未尽的兴奋,我不禁感到眼睛有些湿润。

  我低着头,轻声说:“妈,谢谢您!”

  “傻丫头,干嘛那么客气!我先出去了,你认真学习吧!”

  望着母亲走出房间时的背影,我在心里默默说道:“谢谢您,真的谢谢您,母亲!”

  于是,我重新打开那本已熟悉的《作文与考试》,熟悉的文字映入眼帘,熟悉大的墨味扑鼻而来,一切都还是如此,只不过多了一份感激之情。

  一本书,一份爱。谢谢您!我的母亲!

考试记叙文作文(篇8)

  刚打过上课铃声,走廊的玻璃窗里就冒着一个小脑袋,向四处张望着,嘴里还不时地喊着:“老师来了,老师来了!”一听这声音就知道准时我们班的“调皮鬼”蓝天尧。听他这一叫嚷,同学们都不由得斗了几下,慌了起来,因为今天是最后一次期中考试,要是考不好,回家来个“竹笋烧肉”可不好受,同学们的心都忐忑不安,我也不例外。

  大约一、二分钟后,门前闪过两个身影,是监考老师。只见他们都拿着一沓厚厚的试卷,昂首挺胸地走上的讲台,稍稍润了喉咙说:“同学们现在静一静,考试时要认真、细心,请组长上来拿试卷。”一下子,室内气氛空前紧张起来。

  一拿到试卷,我叫迫不及待地动起了笔来,教室已经鸦雀无声了。我刚拿到试卷时,吓到出了一身汗,心理想波涛的海水一样混乱。记得有一道题可难啦,把我“拦”下了,我冥思苦想,还是没有结果,心里不断的问自己:糟糕了,6分难道就这样飞了吗?不行,我一定要想出来,我不断列方程,“黄天不负有心人,”我终于把题目解了出来。

  可是,望望前面的题目,真让人发昏,密密麻麻的数据就像一大群蚂蚁一样,越看越晕,没办法,只用争分夺秒的写。时间真是去得匆匆呀,转眼间,已经要交试卷了。这时候,教室里顿时沸腾起来,大家形态各异:有的潇洒地交给组长,头也不回;有的还慢吞吞的,眼睛盯着试卷不放;有的急三火四的赶紧在添几笔……

  瞧,这就是我们的一次考试。

考试记叙文作文(篇9)

  也不知道这个决定是对是错,反正先考再说。

  不知道是什么时候了。一早,刚从床上睡眼朦胧的醒来了,从恐怖的梦中被催醒了。才想起9点钟还要考试。赶忙从床上急匆匆的爬起来,把衣服穿好,找到手表后,一看。天啊!才7点钟,怎么这么早就醒了啊!算了,醒了先看看书吧!

  大约看了半个钟头的样子,我就把爸爸妈妈叫醒了,他们两个一下这个,一下那个,看看时间,差不多又浪费了半个小时!我急忙催他们,才ok!

  准备出发了,我的心情十分平常。这使自己有一种想法,今天太阳打西边出来了!

  到那里没15分钟,我就跑去了考场,48个人一个教室,都是考试,先是填个人家庭情况表格,然后就是考试。试卷发下来了,心没有砰砰乱跳,很平静的等待试卷,拿起一看,天啊!怎么这么简单!

  不到一会就做完了!时间也过得很快,一打铃就收卷了。我快乐的如同一只小鸟,快活地飞着。但同时也让我想起了一句话,考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。

  一但考好了,就不会挨骂;则没考好,命都别想要了。

  其实,想考好也不难,重要的在于勤奋+积累+利用。况且都想考好,而且大家都知道学习方法,为什么不去利用呢?是太累了,还是怎样。也许我们有时只是错在审题不清审题时的一字之差。就导致了题目错误而扣分,接着也许是不幸的到来,然后被父母打骂,再后来就是……

  反正,想赢得老师和同学对你的信任,就得努力,就得付出。一份耕耘,一份收获。

  加油吧!把考试这堵墙给打败,相信自己,就能成功!

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