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写作能力是展现学生语文能力的重要渠道之一，写作文可以帮助我们更好地记忆和应用语文知识。讨论与“门的小学作文”有关的问题是本文的重点。这些资料仅供参考具体情况请以实际情况为准！
门的小学作文【篇1】
一个风和日丽的星期天，爸爸妈妈带我去游天福茶庄，我心情格外愉快。
一进天福茶庄的大门，呈现在我眼前的是一片望不到边的绿地和茶园。进处有许多美丽的`雕塑，远处有一座座美观的楼房，我好像走进了童话世界。
我们先去观看天壶，只见一个特大的茶壶挂在半空中，上面没有绳子，下面没有柱子，而且还往地上倒水，形成了一条笔直的水柱，真新奇！难道天壶真是天上掉下来的壶？自己会飞？不可能！我满怀好奇地走上前去一看，哦，原来水柱里有根透明的管子，是它支撑着大茶壶，怪不得我们看不见，这个雕塑设计真巧妙！
接着我们去参观古代美人茶艺表演，那里有四位小姐，扮演古代四大美女杨贵皇、王昭君、貂婵和西施，并分别代表春、夏、秋、冬四大名茶品牌。她们正在那里进行茶艺表演，只见她们先把杯子洗干净，接着把茶叶倒进茶壶里，冲进开水，停了一会儿，用优雅的动作把茶倒进一个个小杯子里，一一端给每一位游客品尝。我喝了这茶，觉得清香甘潤，味道好极了！
快到中午了，我们便去餐馆吃饭。一进门，一阵香喷喷的茶味扑鼻而来。哦！原来这餐馆专办茶餐。这可真新鲜，我只听过茶叶泡茶，从来没有听过用茶炒菜吃。菜一上来，我就迫不及待地动手了，一尝，这些茶餐既有茶的香味又有菜的甜味，真是别有风味。
下午，我们依仗地离开天福茶庄。
门的小学作文【篇2】
美丽的校园是我们的家，最近育红小学校组织各年级开展“小手拉大手、文明齐步走”活动，各班级老师组织同学们从力所能及的身边小事做起。
我们学校一年级组织各班同学，一起开垦校园内的小菜地。同学们有的负责带工具，有的负责带种子，分工明确按部就班的将准备工作做好。老师一声令下“开工”，同学们中，男同学负责锄地、运水；女同学负责播种、培土；老师在一旁做指导。大家的欢笑声、争吵声、还有歌声伴随耕种的全过程。
学校二年级组织的活动是有些难度的，在育红小学校前操场上有几棵百年老树，这几棵老树见证了育红无数学子的成长。学校为更好的保护几棵老树，为它们做了几个花坛，希望它们能更加健壮的成长。二年级的任务是家长和同学们用神奇的画笔DIY每个花坛。圆圆胖胖的花坛先被粉刷成淡淡的浅绿色，以班级为单位，各自美化自己分担的花坛。有的班级在花坛边用红色彩笔画出一朵朵美丽的郁金香，鲜艳夺目的郁金香在绿叶的陪衬下非常漂亮；有的班级把花坛想像成鱼缸用各色彩笔画出一条条可爱的小鱼，自由自在游弋的小鱼们带给我们无限的欢乐。同学们在美化花坛的同时，还将生病而残留的大树桩装点成光芒万丈的太阳公公。同学们能和父母在学校一起用手中画笔，绘画出心中美丽的画作是新奇的、是快乐的、是难忘的！
“小手拉大手、文明齐步走。”育红小学校在此次活动中不但培育我们良好的社会责任感，还提升了我们的创新精神。引导我们在实践活动中，养成“心向党、爱劳动、有礼貌”的好习惯。
门的小学作文【篇3】
中国有着五千年的文化历史，有着文明之国的光荣称号，每个人都讲文明讲美德，那么我们的中国就会变成一个礼仪之国正如古人所说的莫以善小而不为，莫以恶小而为之生活中的每一个人都一样，都要从小事做起，要一点一点的积累起来，如果每一个人都能从小事做起，那么我们身边的人和事都会变得如此的美好。
我认为，首先谦让是一种拨动人心的美德，你可以做到的：比如上下车让座。其次是助人为乐是一种可歌可泣的美德，比如扶老人过马路，帮助一些有需要的人，再次就是讲文明讲礼貌也是一种美德，比如进别人的房间时要敲门、下课时主动向老师问好等等。但是现在的有些人，一张口就是说粗话、脏话，还乱丢垃圾、践踏草坪、开车时谁也不让谁，举手之劳的事互相推卸……
记得有一次，在安静的课室里，传出朗朗的读书声，这时老师进教室了，看见了有一把扫把和一个垃圾桶没放好，就说了一句：谁主动把这些打扫卫生工具放回卫生角去。说完就回办公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地议论了：你去捡起来；我不去；你不去我也不去……讨论过后，大家都互相推卸责任，都没有人主动去吃亏，后来还是没有人捡起来。铃…铃…铃…上课铃响了，老师来上课了，那把扫把和那个垃圾桶还照样横七竖八地摆在那儿。老师就把我们狠狠的数落了一顿，教导我们要做一个讲文明讲美德的好学生。我们也心受教育，惭愧的低下了头。
所以，我们不只要成绩好，还要做一个讲文明讲美德的学生.
门的小学作文【篇4】
我叫初玉彬，在果子园小学五年一班上学，今年13岁了。一双柳叶似的的眉毛下，一双大大的眼睛，总是在不停的思考着问题。矮矮的个子、瘦瘦的，从一年级到现在，我站排时总是排在第一。别看我矮，但我很灵活，我为什么长这么矮，原因就是我特别挑食。每天中午吃饭时，老师总要过来督促我几次，让我多吃些，你们可千万不要学我呀！这可是一个坏毛病，可我就是改不掉，你能帮帮我吗? 一张总也合不上的小嘴，有事没事总在讲话。
上课时，我也管不住它，总是不停的讲话，因为这个原因，我没少挨老师的批评，我下决心一定要改掉这个坏毛病。我最喜欢玩小士兵这种游戏了，为了它，我放弃了好多次买零食的机会，我家现在还有很多套碟和书呢，如果你去我家做客，我一定让你们欣赏欣赏我的宝贝。我这个人最大的优点就是聪明，这可不是我吹牛，老师没少当着全班同学的面夸我。而且我对课外书籍特别感兴趣，尤其是历史书籍，我班图书角里的书，我都不止看过一次了。但我有一个致命的缺点，那就是做事总是毛手毛脚，丢三落四，我希望同学们能帮我改掉这个毛病。这就是我——初玉彬，一个既调皮又很讨人喜欢的男孩，我希望认识更多的朋友。
门的小学作文【篇5】
秋天有她独特的美——对人类无私的奉献。
秋天是丰收的季节，金色的季节。无边的稻田里，稻子成熟了，放眼望去。满是令人心醉的金色，农民们乐得嘴都合不拢，看着这样丰硕的成果，谁不会心花怒放呢！瞧，在稻田南边，白花花的是什么呀？呀，好大一块棉花地。棉花在灰色的棉叶里已经绽开了。
田里喜气洋洋，果园里也热闹非凡。苹果。鸭梨。橘子……争先恐后的跳离大树，抢着往园林工人的竹篮里跳。它们仿佛在说：“快加把劲呀，市场里的男女等着我们呢。”你说这美丽的秋景怎么不喜人呢？
秋风阵阵负面，吹走了炎热的夏意，带来了凉爽，好像秋婆婆在叮嘱那些调皮的小孩：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服，免得受了寒！”秋雨奏出了一支秋的乐曲，其中意味是深长的，是你回忆往事，令你思念家乡。
我喜欢秋天，喜欢它的美，喜欢它的奉献，也喜欢它的滋味。
门的小学作文【篇6】
每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧!
“叮……叮……叮”上课了，同学们陆续走进教室，今天这节课是科学课，由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的科学材料：小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最最喜欢做实验了。我就和我们的同学组成一个小组。我们先用长的导线把小灯泡的下端拴上，再用导线的另一端放在桌上，用电池放在导线上压着，再把栓有小灯泡的放在电池的顶端，明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了，我们也尝试着，把指南针放在桌上，用磁铁在他的上空打了一个圈，里面的指南针果然跟着在旋转。我们惊奇的说：“哇~好神奇哦!”但是我们觉得这指南针就这样玩，没意思。然后我们就去看看另一个小组是怎样做地。只见她们有一个步骤是跟我们不一样的，她们是用导线把指南针的外圈，打几个圈，再放在桌上，灯一亮，指南针就在旋转，看这是不是南，是不是北，最终指南针停在了南上。我们异口同声的说：“奇怪，我就说我们的指南针为什么没有用，结果我们的少了一个步骤啊!”我们重新做了一边。“成功了”我们高兴得大叫。随着时间的流逝，“叮……叮……叮”下课了，我们大家在快乐难忘的课堂上分散了。
在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到难忘。科学让我们慢慢的喜欢上了。因为它的难忘，也增长了我们不知道的见闻。
门的小学作文【篇7】
元宵节的晚上，我跟哥哥姐姐在外婆家楼下的篮球场上放烟花。
哥哥提着一袋烟花下来。我先拿了个名叫“心想事成”的烟花。哥哥点着 后，这烟花就像圣诞树一样。哥哥又拿了个“炸弹”，它的声音很大，果然是“炸弹”。姐姐拿了一只“小蜜蜂”，“小蜜蜂”点着了竟然还会飞起来，都差点碰到 电线了。哥哥又拿了个“魔术师”，这个“魔术师”一直在地上转，像个“陀螺”。最后，哥哥拿了个“终级武器”。哥哥点着了导火线，烟花“轰隆”一声飞上 天，又“轰隆”一声“开花”，就像一朵朵在天空绽放的花朵。
我们放烟花的同时，也看见了别人放的烟花。抬头看去，只见各种颜色的烟花在天空怒放，有绿色的、黄色的，有些还是蓝色的。整个天空就像一场美丽的烟花盛会，到处姹紫嫣红、绚丽多彩。
这场烟花盛会真热闹！
门的小学作文【篇8】
蓦然回首，有些记忆已消逝，淡忘，一片空白，而有的却还深深地印在脑海里……
红色记忆
小时候，记得有一次，和他一起去骑“单脚车”。在下坡时，我应害怕，在着急之下拖住车的后板，结果我们俩都受伤了。为了此事，我的内心深深地受到了自责……
淡蓝记忆
儿时，总是如此地纯真。夏天时，总喜欢在田野里跑来跑去，大人们忙得不可开交，小孩子乐得像吃了蜜一样。
下雨了不喜欢撑伞，谁喜欢和他一起光着脚丫跑出去踩水，捡泥巴。雨停了，我们也回来了，果然全身都是泥，但却很开心。桌上摆放着许多泥人，那便是我们的成品。
空白记忆
而现在，长大了，读上了初中。时间似乎越来越繁忙。每天所面对的不再是童真、欢乐，而是学习、成绩。压力和那一叠叠的卷子使我们麻木。
不过这只是一方面而已，有时也是挺快乐的。当心情不好时，出去外面散散步，闻到大地的气息，躺在草坪上，心情渐渐好起来。
再回到家里，放起音乐，拿起话筒唱歌时，心里多快活。
记忆，总在脑海中浮现，但在面对紧张以及激烈情绪时，那时记忆似乎隐匿起来了……
门的小学作文【篇9】
这是一条多么漂亮而洁净的马路。各种各样来来往往的汽车在马路上行驶。可是，当你的视线落在路旁的一根根电线杆上时，你原本美好的心情一定会荡然无存，因为在那银色的电线杆上贴着各种各样的广告。那些广告有的是白纸黑字，有的是黄纸绿字，有的是红纸白字……这些广告纸就好像给电线杆穿上了一件破破烂烂的衣服，太难看了。
五一劳动节放假，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去清理电线杆上的广告纸。爸爸用铲子把广告纸铲下来。妹妹把角翘起来的广告纸用手撕下来。有的广告纸怎么撕也撕不掉，妈妈就先用水把广告纸喷湿，让它变软，再用铲子把广告纸铲除。我弯下腰，把掉在地上的广告碎纸一张一张地捡到垃圾桶里。路过的行人纷纷夸奖我们是好样的。
擦干净后的电线杆重新穿上了美丽的银白色的衣服，周围的环境也一下子好看了很多。我们擦着汗望着干净的电线杆，开心地笑了。
这个劳动节，我们的劳动充满了意义，因为我们都变成了快乐的文明使者。
门的小学作文【篇10】
今天天气晴朗，阳光灿烂。妈妈带我去中山公园玩。
一进公园大门，首先印入眼帘的是一片清清的湖水。一阵微风吹过，水平如镜的湖面上立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下点点银光，像撒满珍珠一样。湖里一群群可爱的小鱼自由自在的游来游去。它们争先恐后地抢着游客们丢下的食物，还不时地跳出水面，好像在说：扔给我，扔给我，快点快点。真是调皮。
中山公园不仅湖景秀美，而且游乐项目也很好玩：有碰碰车、海盗船、过山车……我玩了摇头飞椅。刚开始我坐上去十分害怕。没想到椅子只是慢慢地转动。没什么可怕的，我开始扭动着身体得意起来。也许是得意忘形了，椅子忽然升到空中，高速地旋转。我吓得心惊肉跳，紧闭双目，大叫救命。但是过了一会，我的心就慢慢地镇定下来，战胜了“恶魔”。虽然我还是害怕掉下来，想着有一条铁链固定着椅子便不再害怕。我觉得那是我像雄壮的老鹰在天上自由自在地飞来飞去。玩得正开心的时候，椅子停下来。原来时间到了。我只好恋恋不舍地下来了。
我爱美丽又好玩的中山公园。
门的小学作文【篇11】
大家都非常喜欢玩电脑吧，电脑里有许多的游戏，糖糖糖，赛尔号、、、、其中我最喜欢的就是赛尔号了，因为里面有许多小精灵。
每当到周末的时候，我把作业做完，妈妈都会奖励我玩半小时的电脑。我非常激动，马上打开电脑，在百度里搜索赛尔号。打开赛尔号，屏幕的下面会出现很多设备：有精灵、基地、好友、战友等。
我先看看我的精灵有没有充满血，如果没有充满就不可以战斗了。再打开地图，找到我应该去的星球上去抓精灵。有些稀有精灵会在星球上多呆一会儿它才会出现，如过我想快速进化，就要去打那些很强的精灵，才会得到几百点经验，这样我的精灵就会升级了。如果我要捕捉那只精灵就要去实验室买精灵胶囊，在实验室里，可以看到货物购买，只要双击就可以看见补血胶囊，要够买就要确认要购买几个，然后就放到背包里储存，这样就可以把精灵打到最后一滴血，再用道具捕捉成功。
这就是我捕捉的方法，同学们，你们喜欢吗？
电脑虽然好玩，但是一定要把作业做好，听妈妈的话，玩的时间短一点哦。
门的小学作文【篇12】
在我们的小区里，2号楼经常有一些人不愿意多走几步路，常常把一些垃圾扔在楼道的拐角处。光扔垃圾这还不说，就连水果皮也乱扔，严重响影了居民正常的生活。虽然也有一些居民抱怨这些不讲卫生的陋习，可是谁也没有主动去清理这些垃圾。每当从哪儿下楼时，常常会有一股难闻的气味而且还要小心翼翼的注意脚下，一免被水果皮滑倒。
有一天我们小区来了一位阿姨，咦！这些垃圾不翼而飞了，楼道也干净。有好几次我都看到她把垃圾从二楼掂着扔到楼下垃圾桶里。大家看到她每天都要扫几个小时的地，而且还要拿着拖把来回拖地。大家一定想她真辛苦呀！也许被她的真诚所感动了，二楼的居民也不再扔垃圾了，二楼又恢复了以前干净的地面。
可是过了一些天，三楼的楼道里也有整袋的垃圾出现了。这位阿姨就每天不辞辛苦的上三楼好几趟来清理垃圾，并且还在墙上贴着“讲卫生，人人有则“的标语。是啊！我们美丽的家园需要大家共同来保护，公共卫生也需要我们共同来保持，人人都做到到讲卫生、讲文明我们这个社会也就变的更有规律化了，我们的小区也变的更干净，更美好了。
大家被这位阿姨讲卫生的好品德所感动。在这位阿姨的动员下，大家也就不再乱扔垃圾，而且还主动去清理垃圾桶之外的垃圾。就连小区的孩子们看到乱扔垃圾的现象，也会主动去劝阻。现在我们雅美佳小区变的可干净了。当初要不是这位阿姨来做带头工作，我们小区的卫生就不会有现在这么干净。
我真的要谢谢这位文明使者，为我们创造了一个干净的生活环境。