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做一个有见地的人，需要说出自己的感言，当我们结束一段旅程或者经历一些事的时候。都需要我们去表达一些最真挚的感言，感言给予了我们表达内心的机会也鼓舞了别人。我希望我的“对名人故事的个人感悟”能够成为您的最佳选择，希望我的建议能够帮助您更好地解决问题！
对名人故事的个人感悟 篇1
有感悟的名人励志1：科学家霍金的励志一生
斯蒂芬·威廉·霍金，英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙”。上世纪70年代，他和彭罗斯证明了奇点定理，并为此共同获得了1988年沃尔夫物理学奖。因此，他被誉为继爱因斯坦之后世界上最科学的思想家和最杰出的理论物理学家。
他还证明了黑洞的面积定理，即黑洞的面积不随时间而减小。把黑洞的面积和热力学的熵联系起来是很自然的。
史蒂芬·霍金出生于1942年1月8日，当时他的家乡伦敦被希特勒的轰炸所笼罩。这迫使霍金一家搬出哈格德的家，到牛津避难。霍金出生后，他们回到伦敦。
小时候，霍金在学校成绩不好，但他喜欢设计极其复杂的玩具。据说他曾经做过一台简单的电脑。
霍金和他的妹妹在伦敦附近的几个小镇度过了他们的童年。多年以后，他们的邻居回忆说，当霍金躺在摇篮车中时非常引人注目，他的头显得很大，异于常人———这多半是因为霍金现在的名声与成就远远异于常人，邻居不由自主地要在记忆里重新刻画一下天才儿童的形象。
霍金热衷于搞清楚一切事情的来龙去脉，所以当他看到一件新奇的东西时总喜欢把它拆开，把每个零件的结构都弄个明白——不过他往往很难再把它装回原样，因为他的手脚远不如头脑那样灵活，甚至写出来的字在班上也是有名的潦草。
霍金17岁进入牛津大学学习物理。他仍旧不是一个用功的学生，而这种态度与当时其他同学是一致的，这是战后出现的青年人迷惘时期——他们对一切厌倦，觉得没有任何值得努力追求的东西。霍金在学校里与同学们一同游荡、喝酒、参加赛船俱乐部，如果事情这样发展下去，那么他很可能成为一个庸庸碌碌的职员或教师。
不过，病魔出现了。
励志名人2：拥抱比拍打更有力量
贝利出生在巴西海岸线附近的一个贫穷小镇，父亲曾是一名足球运动员，因伤退役，生活贫困。贝利从小就喜欢足球。他很早就表现出踢足球的天赋。因为家里穷，父亲没有钱买足球，但为了鼓励儿子贝利对足球的热爱，他用大号袜子、破布和旧报纸，做成了一个自制“足球”送给儿子。
从此，贝利常常光着黑瘦的脊梁，在家门前坑坑洼洼的街面上，赤着脚向想像中的球门冲刺。
10岁时，贝利和他的朋友组成了一支街头足球队，并逐渐在当地出名。足球在巴西人的生活中有着举足轻重的地位，所以，镇里开始有很多人向崭露头角的贝利打招呼，还给他敬烟。贝利很享受那种吸烟带来的“长大了”的感觉，逐步有了烟瘾。
但因为买不起烟，他开始到处要烟。
一天，贝利在街上要烟时被他父亲打了。他父亲的脸很丑，眼睛里充满了悲伤和绝望，甚至还有恨铁而不恨钢的愤怒。贝利忍不住低下头。
当他回到家时，父亲问贝利抽烟多久了，他低声说自己只抽过几次烟。忽然，贝利看见面前的父亲猛然抬起了手，他吓得肌肉紧绷，不由自主地捂住自己的脸。父亲从来没有打过他，可今天他的错误确实有些大了，小小年纪就抽烟，而且还撒谎。
但出人意料的是，父亲并没有像预期的那样扇他耳光，而是给了他一个拥抱。
父亲把贝利搂在怀中说：“孩子，你有踢球的天分，能够成为一个伟大的球员。但是如果你抽烟，喝酒，养成各种坏习惯，那么也许足球就结束了。
一个不注意身体的球员怎么能在90分钟内保持高水平呢？你可以决定未来的路。”
父亲放开贝利，拿出瘪瘪的钱包，掏出里面仅有的几张纸币说：“如果你真忍不住想抽烟，还是自己买的好。总向别人索要。会让你丧失尊严。”
贝利羞愧得几乎哭了起来。但是当他抬头一看，他发现他父亲的脸上满是泪水
后来，贝利没有抽烟，也没有养成任何不良的足球习惯。他以魔术般的足球才能和高贵谦逊的性格而被誉为20世纪最伟大的球员。
多年以后，已成为一代球王的贝利仍不能忘怀当年父亲的那个拥抱，他说：“在几乎踏上歧路时，父亲那个温暖的拥抱，比给我多少个耳光都更有力量。”
励志名人3：改变爱因斯坦一生的故事
爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应该怎样怎样，不过对他来讲如同耳边风。这样，一直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。
故事是这样的：
“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。烟囱只有在里面的钢梯上才能爬上去。你杰克大叔在前面，我在后面。
我们抓住扶手，最后一步一步爬上去。当您下车时，杰克叔叔仍在前面，而我仍在他后面。后来，我从烟囱里钻出来，发现一件奇怪的事：
杰克叔叔的后背和脸都被烟囱里的灰烬熏黑了，但我身至没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的每个人都笑了，肚子痛。他们以为你杰克叔叔疯了。”
听了之后，爱因斯坦忍不住和他父亲一起笑了起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦离开了那群淘气的孩子。他总是以自己为镜来审视和反省自己，最终反映出生命的光辉。
盲目地与他人比较，认为自己比周围的人聪明，或者觉得自己没有别人那么沮丧。真蠢！每个人都有不同的目标和生活方式。他是世界上最可靠的生活向导。
对名人故事的个人感悟 篇2
今天，我读了一本名叫《上下五千年》的书。我被这本书中的故事吸引，但给我印象最深的是一个叫《盘古开天》的故事。
最后给大家介绍最古老的同样是族长的毛笔，因为它最受书法家的宠爱，有着悠久的历史，是当之不愧中国笔的祖先。关于毛笔的历史，这其中还有一个小故事呢！很久以前，秦国与楚国交战，大将蒙恬要向秦王汇报作战情况，可是当时的笔很不好用，蒙恬一直想把当时的笔改进一下，有一天，他打猎回来，看见兔子的尾巴有很多鲜血，在地上一划，就有很长的印子，他受到了很大的启发，他剪下了一个兔子的尾巴，把它插在一支竹杆里，可是这样还是不好用，他就把这支笔丢进了山石沟里。过了几天，他出去散步时看见那支笔把它捡了起来，结果发现那支笔的毛变得光滑了。然后就把它带回到营房试了试，发现十分好用。这就是毛笔诞生的故事。
对名人故事的个人感悟 篇3
《爱的教育》是一部风靡全球、脍炙人口的佳作，是由意大利作家亚米契斯花了近十年时间才完成的。小说通过一个意大利四年级小学生的日常生活，讲述了一个又一个感人的故事。全书共100篇文章，主要由三部分构成：主人公安利柯的日记；他的父母在他的日记上写的劝诫启发性的文章；以及10则老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》一书无论哪一章、哪一节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会或者是民族的“大我之爱”，小至父母、师长或者是朋友之间的“小我之爱”，处处扣人心弦，感人肺腑。
“大战红孩儿”是我最喜欢的故事，当红孩儿用三昧真火把孙悟空烧得痛苦难堪时，又被龙王的凉雨水激了一下，激得他腰酸背痛，腿软筋麻，但他在被师弟救回时，仍是想着师傅，丝毫没有顾虑到自己的身体。
这本书非常的好看，里面诉说了：左权、董存瑞、赵一曼、邓中下、叶挺、狼牙山五壮士等各个革命英雄的故事，但是，我最喜欢的就是：狼牙山五壮士和左权大将军他们七个人。
对名人故事的个人感悟 篇4
王献之是大书法家王羲之的第七个儿子。
他自幼跟随父亲王羲之学书法。一天，他挑了一些认为写的比较好的字去给父亲看，父亲直到翻到最后一个“大”时，才提笔在下面加了一点，然后叫王献之给母亲。母亲看了半天，指着那个点说 ： “你只有这一个点像你爸爸写的！” 王献之很沮丧。从此，王献之不管寒暑，日夜练字。功夫不负有心人，他用尽了 18 缸水时，字也练得有筋有骨了。后来，他和父亲被人们称“二王”。
读到这里，我不禁想到了自已。我学过画画，练过毛笔字；学过钢琴，练过跆拳道 ……可唯一坚持下来的只有钢琴。记得，才开始学钢琴时，觉得十分有意思，吵着要学。可是学了不到半年，便觉得学钢琴十分枯燥、无味。有时甚至还想到了不学钢琴了。妈妈说：“你一定要坚持下去，不能总是半途而废。”听了妈妈的话，我坚持了下来。可在上钢琴课时，总是不用心，经常有错音。老师叫练 10 遍，我只练了 3 遍，由于练习的遍数少，总是完成不了任务。比比王献之，他那样刻苦地练字，为了练好字，用了 18 缸水。我简直估算不出 18 缸水写了多少字。我真惭愧。
我要向王献之学习，学习他 18 缸水的精神，不管练琴，还是学习，都要持之以恒，勤奋刻苦。
对名人故事的个人感悟 篇5
美国一位叫乔治—赫伯特的推销员，成功地把一把斧子推销给了布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息后，把刻有“最伟大推销员”的一只金靴子赠予了他。这是自1975年该学会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给尼克松以来，又一学员获此殊荣。
布鲁金斯学会创建于1972年，以培养世界上杰出的推销员著称于世。它有一个传统，在每期学员毕业时，设计一道最能体现推销员能力的实习题，让学生去完成。克林顿当政期间，他们出了这么一个题目：请把一条三角裤推销给现任总统。8年间，有无数个学员为此绞尽脑汁，却最终都无功而返。克林顿卸任后，布鲁金斯学会把题目换成：请把一把斧子推销给布什总统。
鉴于前8年的失败与教训，许多学员知难而退。个别学员甚至认为，这道毕业实习题会和克林顿当政期间一样毫无结果，因为当今的总统什么都不缺，即是缺什么，也用不着他亲自购买;退一步说，即使他亲自购买，也不一定正赶上你去推销的时候。
然而，乔治—赫伯特却做到了，并且没有花多少功夫。一位记者在采访他的时候，他是这么说的：我认为，把一把斧子推销给布什总统是完全可能的，因为布什总统在德克萨斯州有一农场，那儿种了很多树。于是我给他写了一封信，说：有一次，我有幸参观您的农场，发现种着许多矢菊树，有些已经死掉，木质已变得松软。我想，你一定需要一把小斧子，但是从你现在的体质来看，小斧头显然太轻，因此你仍然需要一把……最后他就给我寄来了15美元。
乔治—赫伯特成功后，布鲁金斯学会在表彰他的时候说，金靴子奖已经空置了26年。26年间，布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员，造就了数以百计的百万富翁，这只金靴子之所以没有授予他们，是因为我们一直想寻找这么一个人：这个人从不因有人说某一目标不能实现而放弃;从不因某件事情难以办到而失去自信。
感悟：乔治·赫伯特的故事在世界各大网站公布之后，一些读者纷纷在网上搜索布鲁金斯学会，他们发现在该学会的网页上贴着这么一句格言：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。
对名人故事的个人感悟 篇6
这个寒假我读了一好本书叫《激励孩子成长的外国名人故事》。当我读完一篇又一篇的名人故事后，激动不已，热血沸腾，心里有一种感觉“我一定要成为名人”。
这本书里有许多伟大的人物，有科学巨人牛顿，有炸药大王诺贝尔，有童话大王安徒生，还有音乐神童莫扎特等等。他们的故事告诉我许多道理。伟大的科学巨人牛顿从小就很喜欢读书。
他非常勤奋，还特别喜欢手工，大人们给他的零用钱，他都用来购买木工工具。他做了许多精巧的风车，风筝，日晷，漏壶等实用器械。他特爱动脑子，平时非常注意观察自然现象，不管什么事都在心里问个为什么，他从观察苹果从树上掉下的过程中发现了万有引力定律。
牛顿非常勤奋，他一生中的绝大部分时间是在实验室度过的，他常通宵达旦地做实验，有时一连几个星期都在实验室工作，不分白天和黑夜，直到把实验做完为止。
他的这种认真刻苦的学习精神值得我们认真的学习。牛顿的这种忘我的工作态度值得我们认真的学习，想到牛顿的这种精神，联想到自已，我感到很惭愧，想想生活在现在的我多么幸福啊!在这些名人故事里我懂的更多了，想要一个快乐的生活，你首先
要学会坚强，学会忍耐，学会失败了重新站起来，懂得失败是成功之母，
不放弃，不气馁的决心，生活会因你变的更加美丽。书中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的，所以我们就要学习
他们勤奋学习的态度，长大后当一位对国家有用的.人才。
对名人故事的个人感悟 篇7
读名人故事有感(一)： 我的心中有许多名人，有跳水冠军郭晶晶、射击冠军许海峰、田径冠军刘翔……
今天，我们班为了学习名人的先进事迹，举办了名人事迹报告会，报告会开始前，老师叫我们先回去收集资料，然后在四人小组里交流，选出代表。并提出要求：
一、内容丰富：
二、声音要响亮：
三、要有教育意义。
在名人事迹报告会开始时，全体代表如火如荼地走上讲台，介绍了他们准备的材料。其中，最难忘的是著名的刘翔的故事。刘翔1983年7月13日出生于上海市普陀区，就读于上海华东师范学校。
在第二十届北京奥运会上，男子110米栏比赛因伤退出。在xx广州亚运会上，他以13分04秒的成绩获得110米栏金牌，刷新了他的项目13：
15的亚运记录。同时，我也了解了中国领导人毛泽东，英雄雷锋周恩来。
这次活动让大家认识到不少值得致敬的名人，也使我们明白了不少道理。
读名人故事有感(二)： 我读过许多名人的故事，但有一个总让我印象深刻。
那是一个关于孔子的故事。说的是，孔子30岁时，已是远近闻名的老师了，但他并不自满，仍觉得自己的学问并不渊博，于是，便从家乡曲阜赶到了洛阳，去拜访老子。一路走来，日以继夜，但从未放弃，终于去洛阳看望已久的老子，急忙拜他为师。
老子见他诚恳，就收他为徒，孔子也随时向老子请教。
读了这篇故事，我感受很深，孔子为了拜师，不远千里，不辞辛苦，可见他毫不骄做傲自满、孜孜不倦的求学态度，而老子呢，也为孔子的一片至诚之心所打动，倾囊相授，毫无保留，也为后人所乐道。
是啊，我们应该象孔子那样谦虚好学，为了学习更多的知识，宁愿受苦受累也不在惜，只有这样，才能在学业上取得丰硕的成果。
读名人故事有感(三)： 我最敬佩的人就是海伦·凯勒。海伦·凯勒出生于1988年6月26日，他出生不久就得了一场病，是她听不见一点儿声音，也看不到美好的事世界了，成了一名残疾人。
可是，虽然命运对海伦·凯勒很残酷，但他却凭着自己顽强的毅力，和老师莎莉文努力的学习，以优异的成绩考入了哈佛大学女子学院，1940年毕业。他一生创作了14部作品，一生致力于盲人的福利和教育事业，赢得了所有人的掌声和赞誉。然而，正是这样一个聋哑人，都可以创作出如此惊人的成就，用自己顽强不懈的意志学会了知识，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境。
最后，又把慈爱的双手伸向世界。我们都应该学习她乐观向上的精神，顽强的毅力和孜孜不倦的勤奋。
读名人故事有感(四)： 我阅读了——这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是:
司马光，李嘉诚，比尔。盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如:
这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。名人故事读后感。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。
崇一学校校长见他聪明好学，就让他免费入学。他毕业时排名第一。后来陶行知成为一个教育家。
从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。我们不应该向陶行知学习吗？你不想成为像他一样伟大的教育家吗？
所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。