关键词： 指尖 多彩 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文（600字）是关于初中初一的作文（600字），题目为：《多彩假期，指尖上的暑假》，欢迎大家踊跃投稿。
多彩假期，指尖上的暑假
心间文字渐渐清晰，或喜或悲，指尖滑过，一段文字跃然纸上，不经意间，我的思绪在文字间游走。
不知不觉一个暑假已过一半，看朋友暑假过的缤纷多彩，有的游山玩水，有的关注奥运，有的恶补知识，我却整天泡在博客上，抒写我的心绪。
轻巧键盘，喃喃絮语，追忆过去，畅想未来；晨暮卷帘，满心欢喜。只为自己喜爱的文字；喜欢看着它们犹如只只彩蝶般在我的眼前，在我的手指上飞舞着。这带给自己一份从容与不迫，一份宁静，一份享受。
文字在指尖下跳舞。用文字去释放自己心中的彩虹。指尖翻飞。我的必定是雀跃的。键盘跳动。倾泻出来的或忧伤、或快乐……。那也是我心灵的音符。或山水寄清，或心语倾诉，或人生感悟……
笔尖抬起，舞步戛然而止，而我的每一篇文章，都是精心演绎的一支舞，倾尽了我全部的情感。我的心随文溢了开去。
比如：
炎炎烈日下，蝉鸣声中，信步荷塘。
杨柳依依，抬眼而望，那满塘荷叶迎风摇曳，荷浪翻滚，风中，时而翻动这一角，时而掀起那一端，时而仰，时而俯，风情万种地摆着身态。青波托碧叶，碧叶扶着红花，此景似仙境一般。
比如：
夏雨过后。天空瞬间碧蓝如洗，晴空万里。只是枝头那滴雨折射着阳光显得格外的斑驳。
比如：
夏魅更是肆无忌惮，妩媚动人，不拘一格，深沉浪漫……
比如：
书香活动的结束，那一刻指尖滑过，我流泪并笑着。在心里，告诉自己，今天的结束，预示着明天又是一个新的开始，未来的路不管多长，多难，多苦，多累，我都会像现在一样微笑着坚持，一如既往。
比如……
而这一切，都将经过我的指尖流动似水。
有人说文章是写给别人看的，可是我却说不。
我的文章就像镜子里的我在和自己说着话一样。
是我指尖与心的对话。
敲打文字的指尖。
心随文动。
所有心绪都在指尖上优雅的跳舞。
美丽的旋转着，旋转着，旋转着……
多彩的暑假，我与文字一起在指尖上跳舞。
我的心轻轻和。