关键词： 大爱 无声 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本日记是关于小学四年级的日记，题目为：《离别时，大爱无声（修改）》，欢迎大家踊跃投稿。
离别时，大爱无声
——感谢母校，毕业临近（修改稿）
百花丛中，有这样一个地方，她隐秘在丛丛绿草之间，让那艳丽的鲜花将她完全遮掩；碧空之下，有这样一个地方，她躲藏在欢声笑语的背后，每每当人走过她的身旁，她总是嫣然一笑，默默地注视着他们远去；大地人间，有这样一个地方，她没有那光环笼罩，也没有那灿烂辉煌，可她却在那无边大地的一角释放着自己独特的光彩。
她的风韵让人能以懂得，只有细细地揣摩之后才会恍然梦醒，可是那梦的觉醒只有经过岁月地摩擦。转眼间，那六年沧桑早已离走，仅仅留下了凄痛的离别。离别时，大恩不言谢——可我们终要感谢母校——那大爱无声。
霏霏细雨间：大爱无声，如那婀娜柳枝
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”校园的一角，立着一棵弯弯细柳，自从我的记忆走进母校，她的身影在我的脑海中回荡：春天朝阳明媚、夏日烈日当空、秋季薄阳渺渺、冬时夕阳恢恢……似乎，我们仅仅记得它在烁阳照耀下是无比柔美，却忘记了它在霏霏细雨间隐现出的几分眷恋。
那个初春清晨之时，我还是一名懵懂孩童。伴着那下课铃声走出教室，恍惚间，远远的一端有一抹碧绿悄然弥漫，点缀了那春天复苏之意。我心中一片欣喜情不自禁的向远方跑去。不知无觉间，我跳跃而起，仿佛在追寻前方一只美丽的蝴蝶，不禁点点加快脚步。终于，我来到了那抹翠绿的下方。向上仰望，我久久看不到顶端，只看见微风瑟瑟中那柔嫩的柳枝翩翩起舞。
站在树下满是遐想，透过那翠绿的间隙，我仿佛看到那无边际的天空中一只青黑的风筝临风飘动，在云间缓缓飘行。看着、看着，突然间，一滴轻盈之水浸入了我的眼中。忽是一惊，我的小手脸上寻觅着，可是怎么也找不到水珠的踪迹，只感到一丝丝水的划痕。
漫不经心地耸了耸肩，我目光继续在柳枝间寻觅。一滴滴、一丝丝、一片片，雨渐渐地降临人间，细雨霏霏，顷刻冲破了那层层薄雾。匆匆迈出脚步，我恋恋不舍地向教学楼前疾走，一边用手儿挡着雨水，一边回头看着。猛然间，我的目光定格在了那回头的一刻。
啊！在我的头顶之上，一个回影挡住了我面前的天空。“是谁？”我暗暗心想，悄悄向“回影”看去。回影的下方，同是一双稚童的双手轻轻地握着一把伞。啊！那是我的挚友，困难的前端，总有她的身影。
我的脸上露出了天真的笑容，与那挚友并肩向教室走去。那段不长的路，转眼间已在身后，可那六年的友谊却永远铭刻我心。“不知细叶谁裁出”，没有人知道那春天的源头是在何方，可是那春天的景物却是用我们的双手而描绘。那柳树下的细叶年年皆有，它是春风的杰作。而在那棵柳树下，我也找到了自己的答案——那细雨霏霏中的柳树下，是那无形的友谊温暖了我的心。婀娜的柳枝随风飘，那友情——是母校的无声大爱，相伴我走过天涯海角。
白雪皑皑中：大爱无声，如那峥嵘青松
“要知松高洁，待到雪化时。”好一句气势磅礴的诗句。而它，正如母校校门的前方，那几棵挺立松柏一般，令我赞叹。寒冬腊月，即使是那大雪摧残，它也从不低头。每日，日升时，我怀着对知识的渴望与它擦过；日落时，我又包含对一天的回味与它擦过。一次次的擦肩而过，有那对过去的感悟，有那对未来的憧憬，可是母校中的这一切又预示着什么呢？
啊！如青松般的那个人，不正我们的老师们吗？傲骨青松意味着远方弥漫的光明，意味着无所畏惧，意味着勇往直前，意味着鼓励，意味着支持。而这几棵青松，在我的记忆之中却犹为不同。
还曾记得，无数次，我在挫折中沉游，是那缕微笑化解了我心中恐惧。冬日，微阳在大地间回荡，黯然无声，没有一丝朝气。微阳下的，我也是与它一般，屡屡受挫。那时候，我既惧怕，又忧虑，无限的忧愁贯穿了我幼小的心灵。可是，那次老师的教导却给予我了偌大的转折。来到教室的一旁，站在老师的身旁，我忐忑不安。可唯独那一次，却让我接受了心灵的洗礼。
我每每能看到老师的脸上笑容回旋，仿佛那是希望的曙光盘旋。看着洋溢的笑容，渐渐的，我心中的畏惧烟消雾散，仅仅留下了自己心中的坚毅。老师，她若一位慈母，不仅仅传授给我们知识，带我遨游知识之海，更给予了我绝境中的希望。她是一盏明灯，辉映着光芒，带我走出那山穷水恶之地，点点带我走向那前方的曙光……
校园里的青松，依然屹立。而母校的回忆却慢慢落下帷幕。只留下了母校的恩师那星霞尽出的光彩。
夕阳帷幔里：无声大爱，如那璀璨梧桐
“梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。”岁月峥嵘，何时才是梧桐最璀璨之时？那金黄的叶子，漫天飘落，若金蝶展翅飞翔，飘扬在人间。是呀！那时的梧桐才最美。
梧桐的金叶悄然飘落人间，离开了大树温暖的怀抱。看似，它是那样无情，可是却也别有韵味。是曾，我也漫步树下，低下身去，拾起那枯萎的树叶。那细腻的梧桐叶的纹理轻轻划于指尖，尽是那凄凉离别。
不知不觉，一阵风儿轻轻吹拂，萦满我的心头。弹指间，指尖的叶儿已随风而去，我久久伫立着，看着它远去，一股苦感弥漫心头，我一声苦笑，却无言以出。只听见那头顶的梧桐发出“刷刷”的声音，一声声扣人心弦。
猛然间，一首诗句萦绕心头：“落红不是无情物，作春泥更护花。”是啊！那散去落叶怎么无情？只怨那时光流逝，它的时期已经一闪而过。可是，它的离去，又何不是明年春景的意识？
啊！母校，我们正如那梧桐叶落，即将随风飘零。我们无法未卜先知，知晓未来的命运。可是，我知道，夕阳过后就是明日耀人的朝霞，更恢弘的未来正在等待着我们。可是，如果没有您那六载的精心培育，那稚幼的孩童又怎会是今日翩翩少年？
回忆的步伐远了、远了，渐渐消失在我记忆的尽头。校园的一花一草，一沙一石，一景一物在我们的脑海中渐渐模糊。可是，我内心的深处，怎曾将它们忘却？想起那莺歌燕舞，想起那碧绿成荫，想起那红叶尽出，想起那茫茫白雪，我都不进潸然泪下。
是呀！不久的将来，我们将踏出那道沉重的铁门，那是校门，更是我们心间之门，不知多少次我的足迹在上面留下点点斑驳，可是正是它们六年的悉心抚育，才有了那即将破茧成蝶的我们。我不知晓，有多少艰难困苦在前方的大路上等待着我们，可是我绝不会畏惧。因为，我的心在母校里飞扬，承载这欢乐、承载着磨难。啊！感谢您母校，您的爱如丝丝流水沁入我们的心田，我难以发觉。而时间迷离，眨眼间一梦惊醒，已是离别——谢谢您，母校；谢谢您，那大爱无声！