关键词： 成长 孩子 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文350字是关于小学五年级的作文350字，题目为：《和孩子在大阅读中同成长》，欢迎大家踊跃投稿。
和孩子在大阅读中同成长
阅读是一种乐趣，阅读展现一种文化涵养，阅读展现知识的魅力。爱上阅读，发展兴趣，我和孩子在给力的校讯通网站中写博、读博，同成长。
在校讯通营造的绿色网站里，涉及到的文学、科学、数学、英语、设计、课程辅导等领域，如同孩子们成长所需要的“钙铁锌硒”各种营养成分，这个平台上使可阅读的知识点渐渐增多，阅读的范围也变得宽阔起来。阅读着大小博友们的篇篇美文，如沐春风，令人茅塞顿开，家教方式亦变得多元化，感觉心灵和知识都得到了升华。
在对校讯通网站的频频拜访中，也对校讯通有了更进一步的认识，从校讯通的一些美文中，捕捉到了“阅读”更为广泛的含义：阅读不仅仅局限于阅读文字，阅读还可以是读景色、读感悟、读人物、读一些花草树木的生长规律，读一些科学的发现等。所以，从全方位阅读的视觉来看，生活中可以拿来学习、拿来阅读的事物很多很多：阅读数理化，阅读语数英，阅读名言警句，阅读人文地理，阅读风土人情，甚至阅读微博里一则新闻。因而，悟出一个道理：学习和阅读不是读死书，死读书，也就有了对阅读崭新的认识和理解，阅读从而变得充满趣味性。
结合孩子的年龄、性格特点，结合在校讯通与众位老师和博友的沟通交流中，学到的一些经验，以广泛阅读的引导方式，慢慢地熏陶孩子的思维，将阅读与学习兴趣渐渐地融汇渗透到孩子的生活中：
田野里，我和孩子去阅读漫山遍野丰收的喜悦、麦子的金黄，去阅读农人耕耘的艰辛，让孩子知道：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不是一首挂在嘴边朗朗上口的古诗，而是炎炎烈日下挂在农人黝黑脸庞上的汗滴，是费力躬耕时的身影，是胳臂上暴起的青筋，是那片松软土壤上，串串艰辛的脚印......，让孩子体会到“粒粒皆辛苦”的真实含义，真正懂得对粮食的爱惜。
空闲时，我和孩子牵手走在大街上，教孩子阅读五花八门、个性独特的广告牌，见识颜色的布局和风格的设计。夜幕降临时，让孩子观察夜晚次第亮起的街灯，在柔和的灯光中，找寻灯光色彩的规律。
节假日，我领着孩子去公园阅读小溪流水、草长莺飞、蝶舞翩翩、花香鸟语。广场上，我和孩子融入到怡然自乐的人群中，教孩子去感受热闹非凡的氛围，去发现一些感人的事和物，去收获一种感悟，去体会一种盛世繁荣的景象。
大阅读无处不在，全营养，学习助成长。在校讯通网络阅读中，有启迪智慧的故事，有陶冶性情的美景，有塑造人格的经历，有激励斗志的美文，有服务社会的知识。这些精彩故事和科普知识让家长和孩子大开眼界，这种阅读与学习的方式，不仅解决了家长担心孩子沉迷网络，在家教中出现的困惑及对阅读与学习认识的局限性问题，也让家长对学习的片面理解，成长为更客观的认知。家长不再谈“网”色变，在校讯通这个绿色的平台上，孩子的知识性全面得到拓展。
每日孩子做完功课，和孩子一起在校讯通精彩博文中畅游，孩子学有兴趣，学有榜样，学有目标，继而学习与阅读的兴趣日益高涨，写作水平也有了很大的进步。在向校讯通众位辛勤老师宝贵经验的学习中，接过睿智的家长们传递的智慧，不免感叹：加入校讯通，教育孩子不再觉得无计可施，孩子学习不再感到枯燥乏味。
爱上阅读，宽阔的领域，使孩子的学习充满乐趣。从校讯通起步，欣赏美文佳作，携兴趣励志前行，孩子求学路上，将一路顺风！