关键词： 这几天 期中考试 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《期中考试成绩出来这几天》，欢迎大家踊跃投稿。
期中考试成绩出来这几天
2012.4.27 星期五 晴
期中考试结束了，一直期盼着考试成绩。期中考试成绩出来了，让我开心的同时，也有不如意……
2012.4.16 星期一 晴
第一节英语课，王老师念英语成绩时，我竖着耳朵仔细听“李佳琪100分”，真开心呀！这次英语考试内容是1—5模块，听力90分，笔答10分，考试前我和爸爸妈妈反复读、背、写英语单词和课文，他们说汉语，我读、写英语，天天练习，考试时认真听、仔细写，取得了满分，这是我考的第六个满分（1-5模块单元测试全是100分，嘻嘻）。回到家妈妈奖励我一个吻、一个拥抱、一本《跑猪噜噜》和一句话：“宝贝，不要骄傲，继续加油！”
妈妈的话：“您好！期中考试卷子今天上午已发，本次成绩：100分23人；90分以上45人；80分以上8人；64.5分1人。这次考试听力占了90分，所以平时家长要抓紧，督促孩子每天都听，不管有没有英语课都要听，只有这样坚持不懈，听力才能越来越好。要求：1、读熟卷子上抄的所有单词和短语5遍，家长要耐心地听。2、第三题在图片左边写出英语单词。--来自：王兰凤老师2012-04-16 15:40”
看到老师的短信，我感觉只要琪琪细心应该能考100分，因为这五个模块的单词、课文琪琪在家天天读、念、写，琪琪爸爸的英语水平一般，在琪琪这个小老师的指导下水平渐长，呵呵……考试前为鼓励宝贝，许诺只要考试认真对待，无论成绩如何都奖励课外书，让毛虫的身子快快长大！
2012.4.17 星期二 晴
今天公布了语文成绩，“李佳琪，100分”，耶，阮老师宣布成绩时好开心，期中考试已经得两个100分了，真希望明天的数学成绩也是100分，呵呵……回到家妈妈奖励我一个吻、一个拥抱、一本《夏洛的网》和一句话：“宝贝，努力就有回报！明天老师讲评卷子时要认真听，仔细记，不要犯别人犯过的错。”
妈妈的话：“期中考试全班24人满分，今天已告知孩子们成绩，明天讲评卷子。--来自：阮君老师2012-04-17 17:17”“语文期中试卷今上午已经讲评发给学生。这次测试考查的基本都是学生对课本知识的掌握，孩子们考得都不错，但是也暴露出一些问题，主要有两个方面：1、平时书写不规范，笔画不准确。比如“身”字，全班有27人一撇没有出头，写成了“身”字旁而丢分；2、没有养成读题的习惯，做题不按照要求。特别是短文最后一问，要求找文中的动词来填，有些同学没按要求做。今晚请您和孩子一起分析一下试卷，帮着孩子找出今后努力的方向，并督促孩子认真改错后，自己保存好卷子。--来自：阮君老师2012-04-18 18:40”
语文考100分不太容易，琪琪宝贝自己对这个成绩很满意，拿着卷子对我说：“妈妈，你看这次我写的字是不是很好看，考试时我很认真，看图写话把格子都写满了，还写出格了呢。”看着琪琪宝贝开心的样子，我也很开心，不过，也得给他找点小毛病，要不然……“嗯，这字写的不错，小文章也写的不错，妈妈提个小建议行不？”“可以，说吧”“卷面写的清晰干净，是对老师的尊重，以后必须保持；看图写话把意思都表达出来了，但妈妈发现写出格是因为你写的字太大，如果稍微小点就更好了，如果有兴趣可不可以再修改修改，让文章更好些？”“行，我说你写”宝贝回答的好干脆，我写就我写，只要你说就行，呵呵。
2012.4.18 星期三 晴
上午朱老师没有宣布成绩，中午回到家妈妈说：“琪琪，数学成绩出来了吗？”“没有”“噢，你猜你能得多少分？”“100分”“妈妈也希望是100分，可是老师发的短信是93.5分，宝贝还能想起来做题时哪儿不太会吗？”我摇了摇头，考数学时妈妈专门在我的演草纸上写上“做完题后请认真验算”，我是按妈妈的要求在演草纸上一道题一道题验算的呀，难道是填空出错了。“妈妈，我想不起来了，没考100分你是不是就不奖励书了？”我难过的低下头，“宝贝，抬起头，妈妈从来没要求你次次考100分，只要知识掌握了就行。我猜一定又是小马虎找你玩了，没关系，下次认真+细心就行。等你发了卷子，知道错在哪儿，能给妈妈讲清楚，妈妈照样会奖励你一本书。”
2012.4.19 星期四 晴
今天朱老师把期中考试的卷子发下来了，我拿着试卷一看，唉，真的是粗心造成的。填空错两个扣2分，计算错一道扣4分，忘记带单位符号扣0.5分，这6.5分丢的太可惜了：1、第一大题的第10小题，7米=（）分米=（）厘米，正确答案为：7米=（70）分米=（700）厘米，而我的答案却是：7米=（700）分米=（70）厘米，中午还把七个长度单位进率背给妈妈听呢，怎么就会写错了呢？太粗心大意了。2、第五大题计算题的第2小题，错的更不应该：903-265=638，可我列式时写成“838”，验算时又写成了“738”，最后结果没进1，所以验算得数为“903”，一下子4分被“小马虎”抢走了，真气人！3、最后一道大题是应用题，计算一道也没出错，但忘记带单位“页”，白白丢了0.5分，这已经是第二次犯错了（在第五单元考试时曾出过一次）。
把卷子带回家让妈妈看了，并认真改错，妈妈又奖励一个吻、一个拥抱、第11集《不一样的卡梅拉》和一句话：“宝贝，从今天开始按老师的要求，每天加强口算、笔算练习，咱俩一起比赛，看谁做的认真，错一道罚五十道”“好咧，我一定会赢！”
妈妈的话：“李佳琪家长您好，孩子本次考试成绩：数学93.5，考试只是对前段学习的检测，请耐心帮孩子总结经验教训。建议继续加强口算、笔算的练习，提高计算正确率。2012-04-18 10:42”收到老师的这条短信，着实让我有些吃惊，琪琪有时候会粗心大意，我没想过期中数学能考100分，但更没到会考出这半年来的最低成绩。考试完当天琪琪把数学演草纸带回来了，一道题一道题的计算竖式都写的整整齐齐，经过琪琪爸爸认真复核无一错题，琪琪对考100分信心百倍。所以当看到93.5分的成绩时，第一想到可能是填空题出错了，但也不至于基础知识错这么多吧。
“从测试成绩来看，大部分学生对于基础知识的掌握较为扎实，巩固的较好，能够运用所学的知识来解决问题，成绩较为理想。主要存在问题是：1、由于“千米”这一长度单位离孩子的生活实际较远，对其应用个别孩子掌握较弱。2、竖式计算相比较而言出错最多，均因粗心大意。3、极个别孩子对于长度单位间的进率及换算方法掌握欠佳，导致出错；4、比多少知识，个别孩子区分不出是求大数还是求小数，选择不出正确的计算方法。5、应用题方法的选择掌握较好，失分主要在于：1）计算；2）估算应用题求的是准确数。建议今后在关注孩子新知识点掌握的同时，还应注重以下几个方面：1、计算能力的培养，特别是口算、笔算、估算。2、书写习惯、速度、认真审题的习惯的培养。3、认真检查良好习惯的培养。我们一起再接再励吧~--来自：朱淑霞老师2012-04-18 11:18”
等到卷子拿到手，看着宝贝的错题我哭笑不得，填空题长度单位换算若千米出错如老师所说有情可原，可是出错的却是中午还背的滚瓜烂熟的最基础的米、分米和厘米的换算，让我说什么好哟，粗心的宝贝。更让我意外的是计算题，这道题除计算外要求带验算，一步错是步步错，琪琪爸爸说：“琪琪带回来的演草纸上根本没这道题”，因琪琪爸爸验算完就把演草纸丢掉了，但我非常相信他的话，琪琪的演草纸我看完他又亲自复核的。琪琪自己也说：“这道题带演算，我就没再纸上算了”，这就叫“大意失荆州”呀，宝贝。忘记带单位符号是第两次出错，不能原谅，奖励“五指山”！！！外加一本《不一样的卡梅拉》第11集（前10集已经在一年级时奖励过了）。
琪琪宝贝这次期中考试，整体发挥不错，值得表扬，希望宝贝能吸取这次考试的经验教训，努力改正缺点，争取下次考出更好的成绩！