关键词： 蕴含 大智慧 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文350字是关于小学五年级的作文350字，题目为：《吟诵蕴含大智慧》，欢迎大家踊跃投稿。
吟诵蕴含大智慧
“登鹳雀楼——白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”焦老师的笔记本电脑里传来一阵阵优美乐诗篇，“咦！这是什么东西？”“声音还蛮好听的呢！”同学们纷纷议论起来这种不一样的朗诵方法。
“这叫吟诵，跟我们平常学的朗诵是有所区别的，吟诵的声音长于不长是根据音标来定夺的，一般1声要拉得很长，2、3声稍微短一点，第4声最短，千万别拖长了，来大家按照这个方法读一遍！”叫老师为我们滔滔不绝的讲解着。
“白（-）日（/）依（——）山（——）尽（/），黄（-）河（-）入（/）海（-）流（-）。欲（/）穷（-）千（——）里（-）目（/），更（/）上（/）一（/）层（-）楼（——）（“/”表示短音，“-”表示中长音，“——”表示长音）。”“很好很好！”叫老师对我们大肆赞扬，“来！咱们再听一遍，好好学学，这可是一门大学问呢！”说着焦老师又放了一遍，仔细听听，我们刚才读的虽然音的长短掌握的不错，但缺少音调，没有富有感情的去读，干巴巴的，跟这比起来，差远了！
“白日依山尽，黄河入海流......”咦是谁吟诵的？好好听，仔细一看原来是从窗外传来的，一个扎着两个马尾辫的小女孩，看我们都在看她，扭头便跑了，“白日依山尽,黄河入海流......”我找着调子了，就是感情还有点不丰富，但是好难哦！我心里冒出了一个念头，是我也吓了一大跳——“退出”一向不服输的我怎么可能因为一点点小坤年就放弃下定决心要学好的吟诵呢？
“吟诵不光要读好，更要领会其中的意义，找着技巧，找着感觉了，你就离胜利不远了，吟诵是一门艺术，不是人人天生都有吟诵的天赋，成功是要靠努力和研究换来的，不是草草的几笔应付，希望大家用真诚的态度来面对这次吟诵。”“咚咚咚”老师刚说完一阵急促的敲门声就响了起来，原来是周瑜姐姐（焦老师的女儿）来了，“周瑜，来，我不是教过你吟诵的手势吗？给大家表演一个！”老师拉住周瑜姐姐，“哦....那个...”周瑜姐姐可能是因为害羞，支支吾吾半天都没赶上来给我们表演，“啪啪啪”讲桌下响起一阵阵热烈的掌声，看来，周瑜姐姐是不得不表演了。
“嗯，长音的首饰是从内向外拉长，短音的手势是向下按，中长音的手势是手拉短一点，我示范一遍吧！”周瑜姐姐带上扩音器，“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”周瑜姐姐用手井井有条的做着对应的手势，很多同学也跟着比划，但是看起来肯定没有周瑜姐姐做的熟练。
“我再做一遍，听好了，这是最后一遍了，一会我就不示范了。”“‘白’是中长音，手要适当的拉长，‘日’是短音，手要往下按，‘依’是长音，所以手要拉长，我就举着三个比较明显的例子吧！你们自己练习一下，试一试。”我们学着周瑜姐姐的样子比划着，但还是有点儿丈二和尚——摸不着头脑。
我们有样学样，照着周瑜接外接的样子一遍一遍学，节拍倒是都弄会了，但是这手的姿势，是伸不是伸，拉不是拉的，要弄成标标准准的姿势可得下苦功夫了。周瑜姐姐倒不怕辛苦，一个一个的给我们纠正姿势，有些顽皮的男生故意做的不标准，想气周瑜姐姐，可周瑜姐姐根本没搭理他们，把他们在撩一边，使他们的阴谋诡计无法得逞。
经周瑜姐姐这么一整，我们开始做的有模有样了，读的音调也逐渐标准了，这时，老板宣布：“以后我们每周学一首吟诵的诗！好不好！”“好耶！”大家齐声欢呼。
吟诵是一门艺术，它能使人用心去研究它，吟诵是一种神药，它能使人消除疲惫，活跃身心，吟诵是 一种快乐，一种独特的快乐，让人们享受练习到成功的每一分钟，吟诵是一门学问，他需要人们去钻研，去掌握他的技巧，吟诵更是一种智慧，他那富有韵律和情感的音调，他那独特而又神奇的手势，他那中长音短音的交叉......让我觉得，吟诵也蕴含了人们不知道的大——智——慧。
冰琪绫大道理：吟诵既是门艺术又是一门学问，吟诵对我们朗读水平的提高很有帮助，望大家多练习吟诵，也祝大家的博文越写越好！