关键词： 初心 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《初心》，欢迎大家踊跃投稿。
初心
我在上一个夏天就告诉过你，别让我留恋你。
经历了分别后的人总是脆弱的，而生命里第一个被记住的不得已而告别的仪式便是在去年的7月里。至今还念念不忘的珍贵时光，时常会拿来回想，在我困了、累了、疲惫了的时候。
猛然间我会觉得这一切都太过于残酷。我熟悉了6年的人们，被一张写着不同名字的录取通知书拆散，随后各自奔走，不再回头；我惦念了6年的友谊和亲情，在一个自认为拥有坚如磐石般的根基下被求学的梦想一个浪头打过，冲击成了平原，便成了退潮时平静的海面。
我们波澜不惊的度过了那么多个年头。
我在回想时会觉得自己出乎意料的矫情，也会时常在心底里问问自己——究竟是你的适应能力过于差，还是水瓶座的自己会对太多事物产生留恋；接连而出的一个问号，这样，究竟是坏是好？
是不得已的。至少在写下这篇文字之前我是这样想的，从未动摇过。我始终转不出一个分别的圈，我始终把自己当成小学生来看待。我一遍遍的在心底里告诉自己，我一次次的像是默念咒语一般重复着相同的语段：“这里是我的新的家，这里会留下我更为美好的记忆。”可这又是为什么？为什么我会在初中的生活中快乐时想起他们，难过时想起他们，无人倾诉时想起他们，想起了解我到一个眼神就明白我想要什么的他们，想起清楚我的脾气秉性到能在自己发脾气的前一秒立刻焕发好心情的他们……那些个他们叠加在一起，像是幻灯片的布景出了问题，无论怎样调试，最后的一帧永远留给了他们。
我也在七上期末考试成绩发下来的时候有莫名的情绪，没因为进步而显得过于兴奋，也没因为放假近在咫尺而感到过于开心。我不过是在回味，我的一个学期，我初中生活的六分之一里，究竟留下了些什么？数数看，算算清——又是一股无力感涌上心头。除了两次的成绩单，除了大大小小不下50次的试卷，有什么？还剩什么？我告诉那个为梦想拼了命的小孩儿说：“友谊和感情一样重要。”
她比以往更努力的去适应新的环境，不，应该说是清楚到可以和之前的三年级相比了。我的一个学期，像是度过了儿时的三年；我的三度年华，还有那么多的计划……
我学着做一个平凡的人，不再留给自己更多机会在人前，我学着淡漠，学着把重心放在不鸣则已的刻苦中；我学着做一个时常感恩的人，不再把自己放置在一个忙忙碌碌的位置上，我学着轻松，学着将生活和学习的事情打理的井井有条。
我乐在其中。
无形中，我竟发现我爱上了它。和之前对另一个它的爱同样炽热。从不熟悉的他们到了解了脾气秉性的他们；从以为这是天堂和地狱交界处的这里，到给这儿起一个名为“起航”的梦幻名字的过程。很好，很美，很享受。
还是三班，重新回到了一年级。久违了，6年之后的重逢。
我想我无法实现进入初中之前那个关于离别苦仇大恨的誓言，这一次我注定要毁约了。叫我如何不爱它？叫我如何不念它？
上一季的夏天，我们分别了三班；新生活的开始，你又与我重逢。是巧合还是命中注定，我宁肯相信后者。我的初心，我的梦想，我的航线，由一个三班转向另一个三班。
不忘初心。