关键词： 共鸣 精英 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《龙韵——精英的共鸣》，欢迎大家踊跃投稿。
龙韵——精英的共鸣
—— 参加学校龙韵文学社有感
濮阳市一中 初三（8）班 董浩然
看到学校里四处张贴的大红布告，我不禁有些按耐不住。这可是我们第一次见到规模如此巨大的招聘启事。
“文学社？真的吗？”李威显得有些不淡定，这位热血诗人早就想找一个适合他的归宿。“我去竞选！”他下定了决心。我虽说没有李威的豪情壮志，但也想一展身手。就这样，我们来到了这个精英汇聚的团队。
这里洋溢着大家跃跃欲试的气息，激发着每个人的斗志，这是我到一中来唯一一次感受到的。以前的表彰大会也从没有过这样精英碰撞的火花。面对我的战友，是期待，是敬畏。我意识到我来到这里的职责并不仅仅是收收稿件，发发公告，我还要展望他们，汲取我不具备的优点，用自己的思维交织出龙韵文学社的绚烂银河。
我由衷地感激学校领导能够做出这个伟大的决定，筹建这个精英社团，让这130名学子，有了这样一个平台，各抒己见，交流创意，向全校师生打造一个用文学谱写的校园环境。我偕同文学社常委、编委，尽全力在文学社的起步阶段，奠定一个良好的基础。请大家相信，龙韵是精英的共鸣，没有理由失败，没有理由成为惊鸿一瞥。这里拥有着管理才能出色的社长、副社长；具备了各有所长的宣委、组委、通委与网委；活跃着一个个心向文学的创作者……更重要的是，在我们背后，有废寝忘食工作的各位老师，在他们的指导下，文学社的腾飞指日可待。
相信我们，支持我们，融入我们。与我们一同共鸣，一同向前进。
初三八班董浩然
作于2012年4月3日夜