关键词： 印章 love 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《印章，L love you!》，欢迎大家踊跃投稿。
印章，L love you!
“咱们老百姓，今儿个真高兴！……”我哼着小曲儿，大步的走向学校。先向你透露个好消息，今天美术老师会教我们做印章哦！我想要属于印章已经想了好几年了，因为自己不会刻，我的印章梦也一直沉浸在幻想中，不能实现。今天这样一个大好机会，我肯定要好好的学，做一个属于自己的印章！
第一节、第二节……我盼星星盼月亮终于盼到了美术课，老师先说了刻章的大概要求，便让我们自己开始动手了。我听了老师讲的步骤，首先想，我要刻什么字呢？刻个“张”？太普通了；刻个“心”？不好，怎么办？诶！刻个龙的老字——“龍”字吧！想好了之后，我就要开始动手了，我信心满满的挽起袖子，开始一心一意投入印章中。那么第一步就是要把“龍”的反字写到橡皮上。这一步可真是苦恼了我，“龍”这个字怎样才能弄成反字呢？一斜眼，看到有一位同学用出水比较多的笔往光滑的皮上写出正字，然后用橡皮一扣，哇！真的是反字哦！我也学那同学，拿出个出水最多的笔，往一个光滑的封皮上，正正规规的写出了“龍”字，用橡皮一印！果然有效，龍的反字清清楚楚的印在了橡皮上，第一步算是糊糊弄弄的完成了！
第二步，便是用小刀把写的印记都掏出来。我拿起小刀，认认真真的先在橡皮的印记两边画两条道子。要慢一点哦！（提示：儿童可以在爸爸妈妈的帮助下协助完成）然后，用不出水的笔芯从开头慢慢的把多余的橡皮渣给掏出来，注意，做这步骤的时候要慢一点，因为这一步骤已经注定了这枚章的丑与美，所以呢！一定要小心谨慎。
做好第二步之后，这枚章便完成了。如果你不知道这枚章可得怎样，就先把刻好的橡皮往印泥里印一下，在印到一张白纸上，看看是否有纰漏，如果有的地方连接不上的话，用笔芯再刻一下，直到印在纸上的章完好无损。
经过两个步骤，我终于把自己的“龍”给刻好了，印在白纸上，我的心里是多么的高兴啊！心中不由得有又唱起了小曲儿：“咱们老百姓，今儿个真高兴！……”