关键词： 在手 不愁 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《练习在手，成绩不愁》，欢迎大家踊跃投稿。
练习在手，成绩不愁
自从我上学期做错了一道数学题之后，我就和数学结下了不懈之缘。我就不信了，难道我李林蔓竟会败在一道小小的数学题面前？我绝不能手软，一定要把这个拦路虎打倒！
妈妈帮我分析了我数学的不足。我发现自己面前有两个拦路虎，一是口算，二是应用题。它们就像太行、王屋两座大山一样摆在我的面前。我觉得自己一定要发扬愚公移山的精神，慢慢的把这两座大山移走。
有了决心就有了动力。我决定从哪里跌倒，就从哪里爬起来。
在我的央求下，妈妈帮我精心挑选了两本数学练习册。一是《计算》，二是《应用题》。
于是，就在新学期开学时，一场不见硝烟的战争开始了。
每天早晨，当我坐到书桌旁早读《宋词》前，会先向那本《计算》发出挑战。我会认认真真地做上一页口算题，并自己检查，评分。虽然浪费了我早晨十分钟的黄金时间，但却让我收获了自信。每当通过努力，得到那一百分之后，我就会欣喜，自信心也大增。
中午，除了周三、周四跟着数学杨老师学奥数外。我就专攻应用题。两耳不闻窗外事，一心只做应用题成了我每天必不可少的活动。
别以为我这样勤奋就该学好数学了。可不是那么回事儿。有时候我会被一道很难的应用题弄得头昏脑胀，根本不知道如何下手。
后来，妈妈向我推荐了众享数学。建议我学习《四年级数学思维能力拓展专题突破系列》。开始我还很不乐意，心想三年级的数学还没学好呢，就开始进军四年级的了。会不会很难？学不会怎么办？那不是更糟糕？
但我还是硬着头皮学习了这个视频。不学不知道，一学吓一跳。我被众享老师生动的课堂，细致耐心的讲解深深吸引了。
经过一阵学习之后，我猛然发现：原来数学也很简单。一道道数学题就像一个个迷宫一样有趣。只要你认真思考，多读题，多画图，多分析。那答案就会自动地蹦出来……
就这样，我吃惊的发现，我竟然能跟上老师的思维。
就这样，我一天天在强大，小马虎一天天在失败。
就这样，我慢慢的爱上了数学，慢慢的喜欢上了动脑筋的游戏。
就这样，我喜欢上了众享课程，喜欢上了众享数学。
就这样，已经到了休息时间，我还在更新我的博文。因为我要把自己的感受写出来：练习在手，成绩不愁。
【自评】：这是我参加本次博谈客论的文章，也是我这一个月来的总结。我决心拿学习语文一样的，百倍的热情来学习数学。我一定要把拦路虎赶跑，取得好成绩。欢迎老师和博友们多多指导。也欢迎大家留下你学习数学的好方法，给我这个数学小马虎一个指导。O(∩_∩)O谢~~