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小学三年级作文500字左右:曾经的·小提琴

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2012-09-17 14:41

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作文标题: 曾经的·小提琴
关键词: 小提琴 xB7 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右,题目为:《曾经的·小提琴》,欢迎大家踊跃投稿。

曾经的·小提琴

兴起

在我七岁那年,上学前班的时候,我向妈妈提出,要求学吉他。妈妈蹲下来跟我说,你还太小,握不住吉他,不如学习小提琴吧。我答应了。

我和妈妈来到了市文工团,这里有一位拉小提琴的老师。之后的事不太记得了。再想起来,就是爸爸把我送来后,他在椅子上打瞌睡,我在这里和两三个小朋友一起拉琴,老师在我们之间转悠着,找着我们的缺点,加以指正。

第一场演出

不知道过了几个月,也许是一年,我经历了生平第一次用小提琴演奏的演出。是文工团举办的,在广场上。一个阴郁的下午,我们乘车来到那里,老师坐在石凳上给我们调琴。天气闷热,我浑身却在冒冷汗。我忘了是怎么度过那段紧张时光的,我实在是回想不起来了,记忆直接剪切到了我们走上台。

我站在最前面一排,身后巨大的宣传牌上黄色的灯光使我不得不眯上眼,我不敢看下面嘈杂的人群,觉得很难为情,也不去想有多少人在看表演,只是看着琴弦,心里想着只要一个不错的拉完就没事了。我晕晕乎乎的和小伙伴们演奏完,晕晕乎乎的下了台。

日渐加重的压力

一天,妈妈接到老师打来电话,大意是老师从文工团离开了,我们将换一个教室学琴。在一个小广场的人造河旁边,在妈妈叹息没有演出的机会时,我在暗自庆幸。

可到了那里,妈妈知道与老师合租教室的钢琴老师,同时还教素养,就急不可耐的给我报上了。从此我的压力又加一分。

恐怖的考级

忽然有一天,不管是在素养课上还是小提琴课上,我都听见了一个让我从心底里拒绝的词语——考级。我有一次问妈妈什么是考级,妈妈说她不知道。

有一次我上素养课,正在记笔记,老师说:这几个节奏都记住了,考级的时候他们让你打拍子别不会打。我眼前出现了一幅景象:一个昏暗的小屋里,摆着一张长条桌,只有桌角放有一根小蜡烛,一排瘦骨嶙峋的老头在那里坐着,死死的盯着我,比特务审问犯人还吓人,空气好像凝固了,他们每个人在纸上写上一段节拍,有仆人走过来递给我......

我向妈妈乞求:“不要考级行不行?”“不行,不就是考级吗......”

逃避

这天,我来学琴,发现仅剩的、唯一一个和我继续学琴的小伙伴没有来。老师问她的妈妈怎么回事,她妈妈的回答是她在床上哭闹着不走。我听到这个事,来了精神,在心底盘算着......

又过了一个星期,到了学琴的时候,妈妈来叫我,我在床上赖着不起,妈妈把我往下拉,我打个滚闪开,妈妈立刻把爸爸叫来,爸爸的喊声像大雨前最响的一声惊雷,我立刻跟着妈妈去上课,心中在暗暗疼痛。

摔琴

上课的时候,我正在拉琴,老师突然开口,把我训了一顿,我眼眶一红,泪水流了出来,模糊了视线,心中充满了对小提琴的憎恨,把夹在脖子上的小提琴照着地上恨恨摔去,我听到“哐”的一声,小提琴掉在地上,轻轻晃动。

之后不太记得了,好像是妈妈把我拉出教室,自己跟老师解释。我站在门外,看着人造河干枯的河床,想象着自己从这里跳下去,顺着河槽一直走,让他们找也找不见。

可我心里知道,这是不可能的。我等待着妈妈把我叫回去,努力使自己见到老师时面无表情,但这不可能,我面对老师时,眼泪又流了出来......

我知道,我什么也做不了,我只是一个小孩......

我恨小提琴!

“快乐”

之后,我就那样过了三年。三年没有小提琴的日子,我感到无忧无虑、那么快乐。

但我多了一个忌讳:不能提起小提琴,不看那些有小孩子吹拉乐器的节目。更不敢看在我书柜上尘封的小提琴,不敢看它破碎的样子。

我害怕面对过去。

迈克尔·杰克逊

五年级上学期,班里流行了手机,各式各样,我眼花缭乱。我央求妈妈给我买一个,妈妈向爸爸征求了一下意见,同意了。

这天,爸爸带着我去买手机,卖家是爸爸的朋友,给我挑了个音乐手机,我欢天喜地的把它装在兜里,哼着小曲走了。

回到家,我打开列表,挑了首英文歌曲一听,旋律激烈,动感十足,我喜欢上了这首歌曲。它叫beat it演唱者:迈克尔杰克逊。

接着我又在网上找了许多他的歌曲,成了他的歌迷。

吉他

在学校,我偶然间了解到同学胡旭桐在学吉他,并且能自弹自唱,心中充满了向往,想想自己唱的还不错,听大人们说吉他很好上手,自己在舞台上弹着吉他唱着歌的拉风形象呈现在脑海中,就同妈妈说了这个想法。

妈妈说十一到了,我们去旅游,回来再找老师,我欣然同意。旅游回来,妈妈说找好吉他老师了,春节后我自己定个时间和老师见面,我定在了2012年2月。

在去年的最后一个月,我发现了一个很好看的节目:达人秀。那里有很多稀奇古怪的表演,搞笑、搞怪、模仿、神秘、奇幻。我被这个节目迷上了,每日必看,日日不差,甚至吃饭都不掉米粒,写作业的速度也上去了。

这天我在悠哉悠哉的看着达人秀,一个人表演完了,我正和妈妈讨论着那个人。这时,下一个人的介绍开始了,我一看那个盒子,就想马上换台——小提琴!但妈妈按住我的手,笑盈盈地说:“看看嘛,换台干什么?”我闷闷不乐的低着头,脸上有点烧。这可犯了我的忌讳啦!

反正就消遣嘛,看看也没什么。想到这儿我抬起头,看了看那个选手,打扮像西方的绅士,穿着燕尾服,头发挺长,好像是自来卷,个子中等,还有点腼腆。主持人的问话结束了以后,表演开始了。

他先拉了一段试了试琴音,我的耐心在这时消失了,和妈妈争抢起遥控器。这时他开始正式拉琴,那段激烈的前奏让我想起了什么曲子,可在嘴边又说不出来。紧接着,激昂的琴声从琴弦与琴弓的激烈碰撞中飞出,我呆住了,热血在这一刻沸腾,激情瞬间被点燃,太酷了!

“迈克尔·杰克逊!”我和主持人一起大叫。我把手里的遥控器一扔,全身跟着那激烈的节奏舞动。不知怎么的,我总感觉这用小提琴拉的曲子比杰克逊本人唱的更好!

我记住了他的名字——杨宙。

“动荡”二月

一转眼,春节过完了,二月来了。

晚上,我正在床上躺着。这时,妈妈走进来,说:“吉他老师今天来电话了,问你去不去。”我先是一愣,就在准备回答去时,杨宙拉小提琴的身影在眼前闪过,琴声又在我耳畔响起,难道我真的就学吉他了吗?我会不会学到一半就学不下去了呢?吉他?小提琴?还是......我心中充满矛盾,转过身去,用被子蒙住头,沉沉睡去。

第二天放学,路上我一直在思考这个问题,在心里暗暗衡量:吉他?我最开始想学的不就是吉他嘛,抱上吉他自弹自唱一曲多帅!小提琴?小提琴比吉他高雅,而且就算演奏激烈的曲子一样游刃有余。还有,不管学哪个,我能坚持下来吗?

决定

就这样胡思乱想,我回到了家。妈妈正坐在电脑上听着音乐帮我评博。

“咦?这是什么音乐?”我不禁问道,那个音乐让我感觉好像坐在船上乘风破浪,在汹涌澎湃的大海上航行。

“加勒比海盗主题曲”妈妈告诉我,“是用小提琴演奏的。”

“小提琴?”

“没错,怎么样,好听吗?”

在那一瞬间,吉他被我抛在脑后,小提琴赢了!

“妈妈,我想重学小提琴!”

“好呀!咱们找个老师吧。”

就在我们说话的时候,姑姑走进来,问道“什么事这么高兴?”

“我要重新学小提琴。”我有些害羞。

“诶,闫艳正好从德国回来了,我跟她说一下吧!”

“闫艳?”我心里默念着这个名字。

新老师

在决定学小提琴后,姑姑就帮我联系上了老师,因为老师的小名叫露露,而且与姑姑一样大,我就叫她露露姑姑。

听妈妈说,她是我姑姑的发小,后来露露姑姑去德国专修中提琴,辅修钢琴,两者都学得非常好。

听到这里,我对姑姑佩服的不得了,期待着早日见到她。

终于到了买琴的那一天了,我见到了姑姑,她长得很高,大奔儿头,胖胖的,嘴比较大,笑起来声音爽朗,露出两排洁白的牙齿。如果穿上拖地长裙,把头发染成金色,再烫成卷发,颇有几分法国贵妇人的感觉。

新的开始

这些都已经是往事了,最近的也有几个月的时间了。

我的小提琴之路这样走下来,我才真正知道,我在心里是真正爱着小提琴的。

我很庆幸,我在小学的时光里,及时回头,找到了我心里最热爱的、最喜欢的爱好——小提琴!

经过这件事,我顿悟:只要热爱一种乐器,或有一种爱好,一定要坚持把它学下去,不是为了荣誉,不是为了名利,而是为了你对它发自内心的热爱!

自评:这篇是笔团子第三期的征文。说实话,我写的有点跑题了,更像是回忆我的学琴之路,希望大家能多多包涵。


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