关键词： 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《夜下的话》，欢迎大家踊跃投稿。
夜下的话
我们忙碌了一天，奔走在城市的大街小巷。
我们疲惫了一天，此刻需要片刻的安静。
我们在家，星星也在家。
——题记
今天的题记看起来并不像往日般的亮眼。不押韵，但不知为什么，此刻读起来却也朗朗上口了起来。
有些困倦了，上眼皮在打着瞌睡。不能睡，我还要在挤出的时间里写下点儿什么，再关机，再去背点儿什么——忽然想起来那阵子12月份的苦读，似乎是为了拼一场还是什么原因，难道是记忆滞留了？为什么会没了印象。总之是每天和星星月亮做伴的日子，明知道自己也不是个可以贪黑的人，却拼了命的要改掉这个习惯。我在学着，渐渐适应生活，六年的寒窗苦读生活。
其实说“苦”，倒也真的不苦。读百草园到三味书屋的时候，才觉得自己的生活真是多姿多彩极了。比起鲁迅先生那时候的摇头晃脑，也猛然顿悟了点什么——难道真的要像广告词里说的“喝前摇一摇，味道更好”？脑瓜，看来也和沉淀饮料没什么区别。开个小玩笑，也算让自己清醒了些。
那么现在，该写些什么呢。
不知不觉间，好像自己的文字随意了许多。这一个随意，可以有多种解释，可以说自己的文风转变了，便的清新、变得柔和；也可以说自己的文字生活散漫了，变得没了规律、没了更欢快的生机。那时候也还尝试过欢快的笔调，却也真的学不来那种隐含在文字里的小幽默，说到底，是羡慕的——羡慕星星，羡慕月亮，羡慕大家的文采，同样，徜徉于此自己很愉快。
总觉得上小学的时候自己是大队长，所以要管的事情很多。现在想想是时候发笑了，到了学校，是为了学习；到了课堂，是为了聆听。而所谓的一官半职又是什么呢？它和幼儿园时的“听话宝宝给糖吃”是一个类型的，或说是一个原理的，但我尽管知道如此原理却还是努力的工作，努力完成学校、老师信任给我的工作。我如愿以偿，我每天乐此不疲。
而我却不能说是生活磨圆滑了原本那颗石头的棱角，它只不过是变得温暖了。
它学着靠在大地里生活，它闻着接近绿草里的芳香。它感受到了不一样的美好——有些惋惜了，小时候为什么没有想到呢？可以重来的话，我要每天在塑胶操场上奔跑；却也乐了，小时候也挺好。比别人多了一份阅历吧，尽管这份给予自己充分的自尊心，连虚荣心也饱受满足的工作已经远去了，却还是回忆起来乐趣多多、欢快多多。
那可是是我的好时光哦。
望着星河，人们在徜徉，人们在勾勒，勾勒一个完美的弧度，像月牙，像笑容；望着月亮，人们在思量，人们在怀想，想念出一个距离的遥远，像双臂，像妈妈……
那时候奖杯奖状是我的见证者，现在，不说“低调”，却也是平凡的过着小日子。没有了夏天里热火朝天的活动，只剩下满教室安静到能听到的呼吸，我的生命中的12年，二分之一以喧闹告终，二分之一以安静启程。
我忘了说，原来那颗贴服在大地怀抱的石子，是苍穹宇宙间，一颗眨着眼睛的星星……