关键词： 期中 考试试卷 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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期中考试试卷分析
面对刚结束不久的期中考试，我感到自己考的很不理想，虽然是班级的第四名，可看到卷纸上那不该出现的鲜红的红叉叉，内心后悔莫及。考试时，如果我再细心点，如果我再认真点，如果我再……，我一定会取得更好的成绩。试卷放在书桌上，我开始逐一分析失分原因。
一、 语文94分
语文试卷失分惨重，我觉得主要有以下几点原因 ：
1、课本基础知识未牢固掌握。判断读音“垂蔓”（man wan），我却把蔓的音节选成了（wan）,扣掉了一分。在以后的语文学习中，我会牢记课文生字读音，认真朗读课文，提高自己的记忆能力。
2、阅读课文不透彻。选择题：出自《落花生》片段：那么，人要做有用的人，不要做只讲体会，而对人没有好处的人，含义为A、 人不要讲体面，而要做对他人有用的人 b、做人就要对社会有所贡献，不要做徒有外表而无德无能的人 C 、人不能一味追求体面，而更应该注重自己对社会的贡献。虽经过了一番思考，我还是把答案选择成了“b”,又扣掉三分。我以后一定要熟读课文，深刻理解文章内容。正所谓：熟书读百遍，其义自现。
3、没有认真理解句子的含义。改错句：我们要继承和发扬老一辈的革命精神。我把答案写成了“我们要继承老一辈的革命精神”，再次被扣去二分。这类题表现出了我阅读理解方面的不足。再碰到此类题，我一定会先读好读懂句子，再来答题。当然，也要多读书，来提高自己的理解能力。
二、 数学93分
数学考试后，我自信满满，以为自己会考满分。因为容易出错的简便运算和比较难的应用题，和同学讨论后，我应该是全对，如释重负的我，还给妈妈打了包票，却没有迎来收获，竟然又把一个个红叉叉接回了“家”。
1、1.8÷0.24= （列竖式并检验） 试卷上我计算正确，也演算对了，只剩下抄答案，却把答案写成了“1.8”，痛失四分。真的是又让讨厌的“马虎”缠住了吗？分析之后，我觉得并非如此，那是因为平时的我没有一个好的学习态度，浮漂。现在回想，如果抄答案的时候，我再瞟一眼数字，对一下答案，就不会有现在的后悔。今后的数学学习，我会端正自己的学习态度，严谨学习，沉稳下去。
2、 2÷11的商用循环小数表示（ ）精确到百分位（），这是考卷的第一题，我却没加思考，又一次过分相信自己，直接口算，导致答案错误，而且连错两个填空，被扣去两分。如果我平时坚持口算练习，一定会提高正确率，做这类题将会是小kiss。
3、 填空题50.4×1.9-1.8最后计算结果（ ）正确答案是“93.96”，被我填成了“88.96”，扣去一分，再次暴露了我的计算能力不扎实，没有脚踏实地，低估了这些计算类型的题。在以后的数学学习中，我一定要认真对待各类题型，尤其是不能小觑了计算题，草草稿纸上也要排列整齐，认真书写，做完之后还要用心检验。
三、 英语97分
面对这个糟糕透了的分数，我懊恼极了。打从三年级以来，每次英语考试我都是满分。令我自豪。可这次听力测试被扣了三分，我给妈妈的解释是：老师读的不太清楚。果真如此吗？回想自己这段时间的英语学习，没有做到每天听读、背诵单词和Let,s talk,作业中单词的书写在妈妈屡次指正后仍不规范。这些都是导致考试失利的因素。惋惜之余，
我暗下决心：一定要继续坚持多读、多听、多写、多背，以此来巩固自己的英语成绩。又一场没有硝烟的战争结束了，就像公主艺琳说的：“考试之后，我们要从新出发”。前进的道路上，我相信：全面彻底的总结分析+坚持不懈的努力+充足的自信心＝不久之后的成功。
妈妈后记：考试结束后，晨蒙只是简单的口头分析总结了原因和教训，感谢本期“博谈客论”话题，让他再一次坐下来，静下心来审视试卷，虽然分析之后又是表态，但让我也看到了他的用心和决心。希望他能照单来做，坚持自己的话，不做语言的巨人，行动的矮子。
谢谢云迪儿精美的信纸