关键词： 历程 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文400字是关于小学六年级的作文400字，题目为：《我们的写博历程》，欢迎大家踊跃投稿。
我们的写博历程
第一次听到“校讯通博客”这个新名词，是在孩子入学后的第一次家长会上，在班主任赵老师的引导下，“綦思妙想”这个小空间就诞生了，2008年8月30日正式开博：我今天真高兴，我现在是机关一小一年一班的学生了，语文老师是赵老师，数学老师是唐老师，我一定要好好学习，我要当三好学生！这是女儿的第一篇博文，从那一天开始，只要有时间，我们就会在电脑前坐下来，共度我们的博客时光。在这个过程中，我始终充当着孩子的记录员，通过键盘把孩子的只字片言发到博客中去，这其实也是一个交流和陪伴的过程：分享她的快乐，解开她的心结，享受她的成长。
刚开始写博客的时候，由于年龄小，孩子不知道写什么，我就引导她将自己在学校发生的有趣的事情讲出来，然后帮她发到博客上。看到老师和同学来访问她的博客、回复她的博文，孩子很高兴。越来越多的人关注她的博客，在大家的关注和鼓励下，她写博的积极性更高了。为了得到校讯通博客的推荐文章，孩子慢慢地对自己有要求了，还自己总结出了的好经验：比如文章要写得长一些，要有一些好词好句等等。她会有意识地去使用一些学过的、或在书中看到的好词，模仿一些新颖的写作方法，力求把一件事情描述得更生动、更完整。我一直鼓励孩子，不管你写的文章有没有被推荐，只要是放开手脚，用自己的嘴说自己的话，用文字再现事情的经过，说出自己的真实想法，就是一篇很棒的文章。
在老师的指导和我们家长的引导下，孩子学会了观察和感受生活，会主动去捕捉写作素材了，一些看似平常的小事儿，她都能从自己的角度去发现其中的情趣，不断地带给我们意想不到的惊喜：她的眼镜腿掉了，爸爸晚上跑了好几家店去修眼镜，孩子写出了《眼镜历险记》，提醒自己以后要小心地保护眼镜；姥姥给她听写生字，因为说的是家乡话，闹出了笑话，孩子写下了《听写》，认识到了普通话的重要性；放暑假自己刷书包，结果自己也弄得浑身湿淋淋，《开心洗澡记》就诞生了；甚至有一次，因为我喋喋不休的唠叨，孩子送给我了一篇《我的“唠叨”老妈》，让我看到孩子长大了，懂事了。在博客的见证下，回忆着过去的点点滴滴，常常让我感动不已，也更加坚定了我们坚持写博的信念。
孩子写博三年多以来，得到过不少荣誉：先后被评为第86期学生博腕儿和2010年最受欢迎写手；连续三次获得濮阳市“校讯通杯”博客之星大赛“绿色网络天使”称号；在第三至第七届 “书香班级”评选活动中，分别被评为“阅读天使”“书香家庭”和“金牌阅读天使”；文章《自我介绍》、《可爱的三棱刺》、《发现静电》获国家级二等奖；仿写小诗《我希望我的房间……》在全国中小学生诗歌大赛中荣获三等奖；《假如我是市长》在《小学阅读指南》上发表。但是一路走来，孩子写博的过程并不是一帆风顺的，当孩子不止一次地对我说：“妈妈，今天没有什么事儿可写的，我不想写了。” 我也曾想过放弃，可是，在和赵老师沟通的时候，她给了我很好的建议：孩子和大人一样，也会有这样一个疲惫期，暂时停一下也没有什么不可以，坚持是好事，但不要因此而磨灭了孩子的兴趣，从兴趣入手，不要太强求孩子。是啊，兴趣是最好的老师，生活是最好的课堂。孩子喜欢做手工，于是，我找来了糖纸、冰糕棍、牙膏盒，和孩子一起动手，将这些废旧物品变废为宝，做成糖纸小人、镜框、扇子、茶杯等手工品，动手做的同时，引导孩子把这些过程记录下来，然后把成品拍成照片发到博客上分享；有一段时间孩子迷上了《小学阅读指南》后面的科学小实验，我们就一起准备实验材料，和孩子亲临实验。当孩子第一次发现静电的时候觉得很神奇，回到家问了我很多为什么，然后又上网查询相关知识，写出了一篇《发现静电》，参加学校第十四届科技节活动，荣获论文一等奖；孩子喜欢儿童诗，我就把每一期彩信上的开篇小诗读给她，偶尔她也会有自己的灵感，仿写一首童趣十足的小诗。其中有一篇《天上要是下雨》，我还专门做成了ppt，看着自己的作品在电脑上展示，孩子高兴极了！此外，丰富的生活体验也是不可缺少的，周末，我们带孩子和同学一起去植树、去摘草莓、去野炊；暑假里，我们带孩子去北京参观鸟巢、水立方，游长城，去上海参观世博会、登东方明珠塔，去西安参观兵马俑，开阔视野，磨练意志的同时，也给孩子积累了丰富的写作素材。从一年级开博到现在，这三年多的时间里，我们一共积累了654篇博文，孩子的博文内容丰富，形式多样，其中有仿写小诗、手工制作、科学小实验、英语小天地、数学乐园、生活游记等等，博客就像一部录像机，真实地记录着我们的生活。
刚上二年级的时候，赵老师给孩子们讲了一个绘本《图书馆老鼠》，并鼓励孩子们：只要坚持努力，你也能成为作家！于是，在孩子的要求下，我把她一年级的博文装订成册，取名《开心一年级》，这是孩子的第一本书。前段时间，在赵老师的提议下，我们开始整理三年级的博文。我想：孩子的每一篇博文就像一个小水滴，日积月累，总有一天它能汇集成大海；水滴石穿，点滴地积累，不懈地坚持，一定能成就一个美好的未来。所以，这本书取名为《滴水集》。看着这本精致的《滴水集》，孩子由衷地感叹：编了书以后我才发现，原来我写了这么多博文，看看以前的文章，让我想起来许多开心的事儿，而且，在老师和爸爸妈妈的帮助下，我写作文的水平也逐渐提高了。读着自己的书，感觉是在读著名作家创作的书，这让我很自豪，很有成就感！
这些都是我们在写博过程中的一些真实经历和感受，我们一直在坚持，是因为这是一件非常有意义的事情，虽然孩子的文笔青涩，语言稚嫩，但这些博客记录了孩子成长的每一个脚印，在她长大成人后，这将是一笔最珍贵的财富。
最后，把女儿在第五届“书香班级”评选活动获奖后，刘肖老师给她的点评，与大家分享：陪孩子读绘本，陪孩子做实验，陪孩子做她想让你陪她做的一切事情。爱，其实就是陪伴，这些陪伴都将在孩子情感的银行里储存下来，将来她会加倍地回报。其实，就是想陪孩子成长，又能陪多久呢？她的翅膀很快会硬的，她的志向肯定在那更高远的天空。所以，在时光还允许你陪伴她的时候，请继续你的陪伴......