关键词： 书皮 学会 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《我学会包书皮了》，欢迎大家踊跃投稿。
我学会包书皮了
今天我们开学了，老师给我们发了新书。
我发现有一本《劳动与技术》的书，第一课是包书皮，上面的步骤很简单。心想：“原来包书皮这么简单呀，我一看就会了。”就决定给我的新书包上书皮。
说干就干，我找来了彩色包装纸、小刀和剪子。就开始动手包了。
第一步：先裁好大小适当的纸。
第二步：把纸裁好后，把书放进去，一只手压书，一只手沿着书的四周来回压几次，压出折叠线。
第三步：把课本取出来，书皮对折线两边约2厘米剪2个斜口，最后折进去。
第四步：把书放进去，折好，一个书皮就包好了。
马上就要大功告成了，我把书放进去，就赶忙折了起来。折好后准备把书放进去。可是，不知道怎么回事儿，就是放不进去。我一着急，头上的汗也趁机流了下来。嗨！第一次包书皮宣告失败。
可是，我为什么会失败呢？不都是按书上的步骤做了吗？
这时，爸爸过来了。看了看我包的书皮，说：“书不是一个平面，它是有厚度的，你没把厚度折出来。”
听了爸爸的话，我又重新开始折。爸爸说的还真对，这次的折叠线比第一次的宽了一点儿。我把书放进去一试。哈哈，终于成功了，书皮包好了！
我又高兴又奇怪，明明第一次也比好了才折的，为什么就包不住呢？
妈妈和我一起拿尺子量了量，发现第一次比第二次少折了0.5厘米。天呀，就差这么0.5厘米书皮就包不上，看来干什么事情都要细心呀。
今天我不仅学会了包书皮，还从中明白了一个道理：不能眼高手低，做事情要注意细节。
【自评】：今天我包书皮了，因为少折了0.5厘米而失败。通过这次包书皮让我明白了，自己有时候眼高手低，不细心。这是我中午写的日记，刚才又读了两遍，做了简单的修改。
文中蓝字是我从书上总结出来的，红字是我修改时添加的心理活动描写。欢迎老师和博友们多多指导。O(∩_∩)O谢谢！