关键词： 记忆 方法 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右，题目为：《我的记忆方法总结》，欢迎大家踊跃投稿。
我的记忆方法总结
很多时候，同样的一首诗或一篇文章，有的同学用很短的时间就背会了，而有的同学则是功夫也下了、时间也用了，可就是怎么也背不会，今天，我就把我自己记忆的方法总结一下，供大家参考。（小小的吹牛一下，自我感觉我背书还是比较快的哦！！）
首先，不管是学习还是背书，首先要做到的绝对是要聚精会神、排除杂念、专心致志，如果您精神涣散，一心二用，记忆效果那可是要大打折扣哦！甚至是死也背不会的那种哦！
（一）多读法
你可不要小看“多读”这两个字，它在记忆方法上可谓是很重要的哦！对于一些内容比较浅显而且朗朗上口的文章，你读得多了，读的顺了，自认而然就形成了短时间的习惯，这时你再背，就简单多了，顺着就背下来了，不信大家试试看，看读十遍再背和直接背哪个效果好。明显是第二种，对吧？
（二）理解记忆法
对于一些比较难背的文言文和唐诗宋词，我们先要知道它的意思，这时，我们要借一些辅助工具，比如一些翻译书或者上电脑上查资料，先理解它的意思，多读几遍注释，再去背文章。背时还要体会作者的心情，领会文章的意境，背完这句，再想想文章里下一句的意思，原文是怎么说的，这样就好记多了。不信你试试看，先把意思记下来再背，我们校书《我阅读我快乐》里的100篇“毛泽东诗词和唐诗宋词”我都是这么背会的。
（三）分段记忆法
有些古诗词比较长，大家不能够一次背完整首诗，那就试试分段记忆法吧。分段记忆法就是把这首诗根据意思，分成几段一段一段背，每次先背一小段，这样最后再连起来，这样就好多了。比如我背《琵琶行》时，就是把文章分成五部分，每次只背一部分，背到八成熟就可以了，下次背下一段的时候，再把上一段重复记忆一下，在下一段时，再把上面几段重复一下。一首琵琶行，（不带上课时间，我只是早中晚背哦）我背的滚瓜烂熟只用了两天课余时间。
（四）经常回忆法（重复记忆法）
俗话说，打铁要趁热。一篇文章或一首比较难背的诗，在你磕磕巴巴背了一会儿的时候，觉得脑子昏昏沉沉的，就暂时停下来，去干点别的事情，比如做点家务，跟别人聊会天，或玩一会游戏。你可以在做家务的时候，想想刚才背的内容，再回忆一遍，实在想不起来的，就是你等会儿需要在看书时，重点要记的东西了。有时，你可以在睡前、醒后，上下学路上都可再回忆一下需要记忆而记的不太清楚的东西，多重复几次就记住了，还有，每次背文章时，只背到七成熟就可以了，第二天再重复一下，第三天再重复背一次，就记得滚瓜烂熟了。别忘了“重复是记忆之母”啊！
（五）强迫记忆法
这是我小时候经常用的一种方法，就是妈妈把我不会的东西，写在一张纸上，（是那种挂历的背面，字用记号笔写的又粗又大，）把这张纸贴在房间里，走过来看一遍，走过去再看一遍，睡觉时再瞟一眼，早上睁开眼又看见了，不知不觉间就记住了这些内容。这种方法适合记英语单词，或者一些你老搞不清的，似是而非的东东（不是太长的）。
记忆的方法还有很多，但他们都是相辅相成，不可分割的。只要需要你用心、用脑，用笔，没有什么记不住的东西，你的成绩自然也就上去了。学习是根本，记忆是基础嘛！
最最最重要的是：你不要把背书当成一种负担，要把它当成一件快乐的事情去做，自觉自愿的去做，把一篇篇，一个个需要记忆的东西当成你游戏中的障碍物，你用自己的方法把他们各个击破，你想，你会有多么大的成就感啊，一点点的把这些障碍抛在身后，是多么骄傲的一件事情啊！那种快乐和骄傲也是无法比拟的啊！
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