关键词： 神奇 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本日记是关于小学一年级的日记，题目为：《神奇的盐》，欢迎大家踊跃投稿。
神奇的盐
这张照片你看清楚了吗？上面的杯子里放入的是蓝色墨水，下面杯子里放入的是盐，但它们却没有混和在一起，是不是有些奇怪啊？那就快来看看我的实验过程：
刚开始我准备的工具有：1.两个大小相同的玻璃杯，要求是透明的，这样便于观察。2.少许盐。3.蓝墨水一小瓶。
一切准备好了，我的小实验马上开始。
我先用两个玻璃杯接满水，然后向任意一个杯子里滴入两滴蓝色墨水，往另一个杯子中放入两勺盐，再用筷子搅匀。关键时刻到了，我突然发现了一个难题，怎样才能把滴入蓝墨水的杯子扣在放盐水玻璃杯的上面呢？我试了试，感觉不行。
这时候我就向妈妈求救，但是妈妈试了试，发现即使动作再快，蓝墨水杯子的水也会很快洒出来，如果不想别的办法，就不可能把它们扣在一起。怎么办？
忽然，我看到旁边的牛奶箱，我想到了一个办法，我让妈妈把它剪成了一个正方形的小纸板，这时我把硬纸板盖在蓝墨水杯子上，用力压着杯子口猛的翻过来扣在了另一个杯子上，好险啊！幸亏没有失手，我让它们尽量口对口，但因为中间隔着纸板，所以我也不知道这个实验能不能成功啊！为了避免实验失败而造成的后果，我和妈妈把两个杯子一起挪到了一个盆子里，万一水洒了不至于搞得水漫金山啊！
见证奇迹的时刻到了，我一边小心翼翼地把纸板往外抽，一边看两个杯子口是否对齐，最后当我完全把纸板抽出来的时候，发现上下两个杯子刚好连接在一起，没有漏出一滴水，蓝色的水和盐水界限分明，这就叫“蓝墨水不犯盐水”，实验终于成功了，我和妈妈兴奋的大叫！
不过为什么蓝墨水会浮在盐水上呢？我和妈妈查了一下相关的资料，盐水因为含盐分高，密度就大，密度越大，浮力也越大，而普通水的密度小，浮力也小，盐水的浮力大于普通水，所以盐水就托起了普通水。现在我明白了这个小实验和死海的道理其实是一样的，因为死海里含盐量高，密度大，浮力大，大于人体的密度，所以人就漂浮在死海的海面上了。
科学就是这样神奇，科学，我爱你！