关键词： 换牙 拔牙 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《拔牙记 身边的科学（七）换牙》，欢迎大家踊跃投稿。
换
拔牙记 身边的科学（七）换牙
小朋友，你换牙了吗？你换牙遇到过麻烦吗？我换牙的时候可是遇到了麻烦，因为我有一颗门牙活动了很长时间，里面的新牙都长出来了，可是乳牙还不掉。为此，妈妈带我去医院拔牙。（唉！这可是我拔的第四颗牙了，总共才换了五颗牙呀！）
到了医院后，医生说：“必须把这乳牙拔掉”。拔牙开始了，医生叫我躺在一台机器上，在我的牙齿上抹了一点麻药，一会儿，医生用手晃了晃我那是颗要换掉的乳牙，问我疼不疼，我说不疼，于是医生开始为我拔牙，我看到医生拿着一把铁钳，忍不住紧张起来，说：“阿姨，轻点好吗？”这时，医生阿姨温和地对我说：“好，我轻轻的。”医生拿着拔牙钳子让我张开嘴，用钳子牢牢夹住那颗乳牙，稍微晃了两下，猛地一拔，我那颗乳牙终于光荣“下岗”了。然后，医生往我嘴里塞了一团棉花，叫我要保持半小时。
半小时后，妈妈给我取下嘴里的药棉，我对着镜子一看，哈哈，那颗摇摇欲坠的小牙不见了，可是，为什么我们小朋友会换牙呢？
妈妈讲科学：许多朋友都知道，在人的一生中，先后长两次牙，首次长出的称“乳牙”，到二岁左右出齐，共二十个。六岁左右，乳牙逐渐脱落，长出“恒牙”，共三十二个。按形态可分为切牙、尖牙和磨牙。切牙的功能是切断食物，双尖牙用以捣碎食物，磨牙则能磨碎食物。
换牙是因为在每个乳牙牙根的下方，有一个恒牙胚逐渐发育长大，并向口腔方向生长。恒牙在萌生过程中，一方面压迫乳牙根与恒牙胚之间的牙槽骨，并通过破骨细胞的作用，使骨质吸收变薄，直至完全被吸收；另一方面直接压迫乳牙根，使乳牙根渐渐吸收，变得越来越短，直至完全消失。于是乳牙便开始脱落，恒牙逐渐长出，这就是换牙的原因。
在换牙期间一定要注意孩子口腔的清洁卫生。在换牙期，乳牙与恒牙共存，恒牙刚刚萌出，特别是作为“咬合关键”的“六龄牙”，体积大、咬合面窝沟多，容易滞留食物残渣，加之多数儿童不爱刷牙，喜食甜食，常常发生龋坏，一旦发生，应及早治疗。此时最重要的是教会孩子正确地刷牙。
另外还有注意纠正孩子的不良习惯。在换牙期，乳牙松动即将脱落时，儿童常习惯用舌舔松动的牙，这是一种不良习惯，会影响恒牙的正常萌出，应及时给予纠正，以防错位咬合——即牙排列不整齐。
希望每一个换牙期的孩子都能有一口健康、洁白的牙齿。