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初中初一作文(600字):F4老师

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2012-09-29 15:08

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老师F4初中初一

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作文标题: F4老师
关键词: 老师 F4 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文(600字)是关于初中初一的作文(600字),题目为:《F4老师》,欢迎大家踊跃投稿。

F4老师

你听说过体操全能冠军吗?你听说过游泳全能冠军吗?我相信,这些,你一定都知道,可是你见过、听过F4全能老师吗?没有的话,就来听我介绍介绍我的F老师吧!

F1:漂亮老师美美美。

F4老师二十多岁,中等身材,圆圆的脸蛋儿上镶嵌着一双大大的眼睛,眨巴起来好像会说话呢!一头乌黑光亮的头发披在肩上,微风一吹,美丽的秀发飘扬起来,真好看啊!F4老师不仅外表美,而且心灵更美,因为她一心投入到工作上,时时刻刻地关注着我们每一位同学的学习和成长,在我们眼里,她就是最美的老师。

F2:语文顶呱呱。

有一次上课,学习寓言故事《南辕北辙》,F4老师讲到去楚国人的朋友劝他往南走的时候,神秘地说:“我来扮演要去楚国的人,你们当我的朋友,看谁能说服我,好吗?”我们一听,高兴的一蹦三尺高。开始了,老师得意地说:“我的车夫是个好把式,我往北走,一定能到楚国!”我们反驳说:“车夫越好,离楚国不是越远了吗?方向错了!”老师就是不听,说:“不怕不怕,我带的盘缠多。”我们见老师还是执迷不悟,就好心地劝她:“楚国在南边,你往北走根本到不了!”她顽固地说:“没事呀,我正好往北旅游一圈儿呢!”我们干急没办法,只好来硬的,甩甩胳膊说:“不做你的朋友了!”这下可把老师唬住了,她连忙说:“好!好!我往南走。”呼!老师终于向我们“屈服”了。“叮铃铃……”下课铃响了,咦?时间过得怎么这么快?啧啧!老师教得真棒,用小品笑星宋丹丹的话来说,那就是“相当相当的好”!

F3:英语VERY GOOD。

我的F4老师不但会教语文,而且英语也很棒哦!记得上次期末考试,大家都在紧张地复习,因为英语老师教着五个班,没来得及去我们班。这时,刚刚从其他班监考数学回来的F4老师带领我们复习英语,我们以为F4老师让我们一起读,她自己听,因为她肯定不懂嘛!谁知,F4老师让我们跟她读,“father——mother——”,F4老师竟然读得和英语老师一样标准!当读到那篇英语小话剧时,F4老师读得抑扬顿挫,十分流畅,我们听得叽里咕噜,叽里咕噜,非常有趣。我们也学着她的语调,读得叽里咕噜,叽里咕噜……

F4:班级管理棒棒棒!

我的F4老师是我们的班主任,在班级管理上也很有一套呢!在她的指导下,我们班经常开展各种有趣的活动,比如:古诗朗诵和评比“小诗仙”、晨会小组新闻、唱歌、植物展示……如果你有时间的话,可以来看看我们的光荣榜,上面有运动会特等奖、庆六一歌咏会特等奖、红石榴朗诵会一等奖等等。令我印象最深刻的就是前段时间,我们班举行了一次以多彩童年为主题的中队会。会前,中队辅导员F4老师一有空闲时间就会和我们一起排练,排节目、编动作……那次,F4老师还专门把我们朗诵小组的成员聚到一起,针对每个人存在的不足提建议,纠动作,不断鼓励我们,不到两三天,我们就练得非常到位了。在F4老师和我们大家的辛勤努力下,中队会取得了圆满成功!在现场观看的学校领导和大队辅导员以及各班优秀中队长代表还给予了我们高度评价呢!

多么标准的队礼!

多么精彩的朗诵!

团结向上的班集体

最后,你一定想知道我的全能F4老师是谁吧?告诉你们吧,她就是我们最亲爱的范老师!

(自评:马上要四年级了,我还没有一篇成功描写老师的文章。为了成功写好范老师这个人物,这篇文章是我酝酿了半个多月写出来的,在家长的帮助下,修改了七八次,我写作的速度和蜗牛有一拼了。请博友莫要见怪,多多指导哦!)

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