关键词： 可贵 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《可贵的墨痕》，欢迎大家踊跃投稿。
可贵的墨痕
在补习班中交结了不少的朋友，她们个个都可以说是好学生的范儿！可也有一些男同学并非很喜人。
有一个和我同姓的男同学，别提他有多“顽皮”了，也正是因为他的“顽皮”，同学们都不是很喜欢他。他上课说话，和旁边的同学打打闹闹，老师让做题，他不做，上课还在那里大声的“咆哮”，不过他的学习还不错！对于做在他前排的我，也真的是受够了！每节可我都要扭到后面数次，给他点脸色看，让他停止动作。可这人就是不听！我索性就不管了！
今天上课，我这排的4个女生都在认识的听课，而他又在那里“乱吼”！只听见“啊”的一声，这排的女生大叫，这是怎么一回事？哦，原来是那个调皮的男生甩了墨汁，我坐在他前排第5位，我想应该没有什么大碍吧！可同坐却说就我的衣服上最多！“啊！什么？完了完了！”我们5位“受害者”都跑到侧所，有的胳膊上都是的，有的脖子上满满的，就连他前两排的一个女生的身上都被甩上了墨汁。我们都在那里洗啊洗，照着镜子，我的衣服是“狼狈不堪”一滴一滴的墨痕，我的心里就恼了，想要找他算账。但是想一想，要是他说声对不起就算了。
进了教室，我坐在那里做着卷子，但是我们这些“受害者”多想听见这一句对不起啊！因为这将意味这我们对他的评估。就这样，到了放学，他还是兴致勃勃的走了。我更恼了。这是什么素质，说一声对不起有那么难吗？
回到家，我赶忙把衣服脱下来洗洗，可是那墨痕就是那么的不听话，死死的粘在了上面，怎么都不下来！我就一点一点的搓着。想了很多！
衣服坏了，没关系。但是这一滴滴的墨痕却是可贵的，这让我可以评价一个人的素质和责任，他是把自己的快乐“溅”在了别人的身上。一句“对不起”或“不好意思”体现了一个人的素质，而说与不说就是一个人的热情。“一个没有热情的人会一事无成，而热情的基本就是责任心！”
我想我们都应该做一个有一个好的素质，一个有责任心的人，一个不会逃避的人。也许现在我们是一个离“十全十美”还差的很多的人，但是现在我们可以将“十全十美”作为一个目标，通过自己的努力向“十全十美”奋勇前进。因为“我们不可以改变别人，但是我们可以改变我们自己”！