关键词： 赚了 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《哎呀呀，我赚了》，欢迎大家踊跃投稿。
哎呀呀，我赚了
今天，妈妈交给我了一个艰巨的任务。让我把暂时不用的钱存入银行，这样，既能使我不乱花钱，又能让我拿到更多的钱。
我很是疑惑，为什么我把钱存入银行，还会得到更多的钱呢？那银行不就赔了吗？妈妈说：“你把钱存到银行，国家可以把这部分暂时不用的钱通过多种方式投入到现代建设中去，这样可以支援国家建设，对国家有利，同时也可以使个人用钱更加安全和有计划，也可增加一些收入哦”。我似乎听明白了，这就是利国利民呀！
我来到银行，大堂经理先让我取个号。我摁了一下“个人业务”，108号的小纸条就出来了。上面写着：前面有11人，请耐心等待。我坐在银行的长椅上等待叫号机叫我。这时的我闲的真是无聊，心想：“要知道这么多人，忘了拿本书看了。哎，失误呀！”正在郁闷之时，液晶屏幕上很多小数引起了我的注意。
咦？这就是是存款利率呀！上面写着：存三个月的利率是3.1%；存半年的利率是3.25%；存一年的利率是3.5%。我用哪一种存款方式获得的利息最多，会多多少元呢？
答案肯定是存一年的比较划算，我心想。
我到柜前拿了纸和笔，想算一下我这3000元钱能得多少的利息。可是，我怎么也算不出来。
“请108号到3号柜台办理业务”。随着叫号机的标准语音我跑到3号柜台前，伸手把3000元递给了阿姨。
阿姨，我要存3000块钱，存一年。
“好的”，阿姨用点钞机数了数钱，正好3000。她熟练地敲打着键盘，笑眯眯地递给我一张储存凭条，说：“来，核对一下签个字。”我核对了一下，存进去的是3000元，一年后的今天来取，利息加本金是3105元。
阿姨，我可以问你一个问题吗？“当然可以”阿姨爽快地回答。
3.5%×3000等于……等于多少啊？我说。
阿姨说：“小朋友，还没有学到百分数吧？那你可以这样算：3.5×0.01×3000，那等于多少？我爽快地回答说：“105！”对！明年你取出来的就是3105元！阿姨笑着说。
哎呀呀，我赚了！