关键词： 耍猴 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《耍猴》，欢迎大家踊跃投稿。
耍 猴
“路见不平，一声吼，该出手时就出手，风风火火打屁股咧，“咦，这是干什么呢”我被这奇怪的歌声吸引住了，于是向着那方向跑去。
原来这是一个小马戏团，首先映入我眼帘的是一个个子不高，蓬头垢面，穿着黑衣的男子，他手里挥着一只鞭子，光着一只脚，趿拉着另一只鞋，.不远处还站立着两个兵---猴子，这两只猴子，一大一小，一胖一瘦，只是他俩的眼睛都黑亮黑亮，在夜里闪着金色的光，就像两颗圆溜溜的夜明珠，我就管大的叫“火眼，”小弟叫“金睛”。
只见“黑衣团长”指着“火眼，”扯着公鸭嗓子喊道：“快，给大家投个篮，投进了一会吃晚饭，投不进饿肚子，“火眼”没办法，捧着球，朝篮筐的方向随便一扔，结果可想而知，“团长”发了火，指指点点教训“火眼，”正说的唾沫星乱飞的时候，只见一不明飞行物朝团长脸上糊去，好在团长反应快，向后一跳，才躲过危险，（哈哈，原来“火眼”早有准备，不知什么时候抢过团长的一只鞋当暗器）火眼一不做二不休，说时迟，那时快，“啪的”一猴掌，结结实实地打在了“团长”的脸上，“哈哈哈…”人群中爆发出一阵开心地笑声，“好啊，”不知是谁还在喝彩，团长为了挽回面子，拎起猴脖子上的绳，一把把“火眼”拽到跟前，“啪的”也给了“火眼”一嘴巴。
“反了你了，还敢打老子了，”他吹胡子瞪眼睛地吼道。
那猴子也不甘示弱，挣脱缰绳，假装败退逃跑跑，然后猛一转身，“呼的”一冲，“啪啪，”又给了团长两个嘴巴，“呵呵，”这下可热闹了，团长打“火眼”几下，“火眼”就还团长几下加一，团长气急败坏，又拎起绳子，来了个“如来佛的五指神掌，”猛的向猴脸煽去，正当我们为猴子要压在“五指山下”而心惊的一霎那，再看“火眼”一个平地后空翻，落在团长的肩膀，团长火冒三丈，刚伸手去抓，好个“火眼”又一个筋斗云，一下子窜到了团长的脑袋顶上，抓住团长的头发，并把红红的屁股扭来扭去。
“你的头脑简单，四肢也不发达呦，欧欧欧，雷欧，雷欧雷…”火眼得意的呲牙咧嘴，做出了胜利的手势。
团长怒发冲冠，双手向“火眼”搂去，“火眼”顺势一滑，直接趴在了他的后背上了，团长左抓抓，右拽拽，只是胳膊没有那没长，再看火眼，东挪挪，西晃晃，急得团长倒像猴子抓耳挠腮起来，哈哈哈….周围的人群哄堂大笑，尤其是我们小孩子更是差点笑破了肚皮……
团长无可奈何只好放下“五指山，”一脸笑嘻嘻地求饶，又哄着猴子，不要闹事，给点面子，给买包子，火眼这才跳了下来，双手背后，绕场一周…
火眼不听话，就找“软柿子”捏吧，它就喝斥那只更小的猴子---“金睛，”团长让手背后站直了，小家伙就立马起立站直。
“敬礼”团长发好施令，小猴一个五指猴头上举。
“向右转，”呼，小猴向右一圈。
“向左…不转，”“金睛”刚向左掉头，马上又停下了。
“呵呵呵…哈哈哈…”好聪明的猴子呀，人群中又是一阵热烈地掌声。团长很得意，夸下海口说：这只小猴与众不同，它能听懂人说话…..
我好奇极了，有这么神吗？于是，我的头脑里忽然涌出一个念头，想和那只聪明的金睛握握手，我大声喊：“叔叔，我可以和你的小猴握握手吗？”“可以啊，”团长爽快地答应道，于是，我欢天喜地地跑到“金睛”跟前，伸出手：“小猴请把你的手伸出来，”小猴看了我一眼，挠挠了头，“咦，听不懂吗，咱们握握手好吗，”我又重复了一遍，可金睛依然很茫然的样子，回头看了看团长，“哦哦，我忘了告诉你了，”团长一拍脑门，“这家伙让我给教坏了，只认钱，不认人的，”“噢，原来是这样啊，”于是，我向爸爸申请来一元钱，向“金睛”晃了晃，这家伙就像通了电一样，“噌”地跑了过来，一把夺走了我手里的钱，叼在嘴里，然后伸出那棕黑的脏兮兮的小爪子，拉住我的食指，使劲甩了甩，冷不丁又狠狠地掐了我一下，“喔，”我一声惨叫，窜出人群，哈哈哈哈……顿时笑声响成一片，这金睛还跟我开这玩笑，“呵呵，”我开心的哭笑不得，又无可奈何……
时间很晚了，我有些不情愿的向团长它们摆了摆手，挤出了人群，直到笑声越来越远……
“爸爸，你说“火眼和金睛”它们有包子吃吗，希望团长说话能算数”我有些担心地说。
“呵呵呵，有吧，它们工作的那么辛苦”
“是的，真希望它们能平平安安，给更多的孩子，更多的人带来欢乐，嗯，更希望，有一天，团长能送“火眼”和“金睛”回到它们自己的家乡---花果山，水帘洞，去找美猴王---孙大圣，让它们真正快乐地生活！”
哈哈，在心里，我默默祈祷。
自评：那天偶然路过广场，看到了这出精彩的耍猴，快乐之后，特别兴奋，尤其是那两只可爱的小猴子老在我的脑子里蹦蹦跳跳，于是，我花了3天的时间构思，动笔，修改，发表这篇文章，希望博友们喜欢并发表意见，祝你们开心！