关键词： 格格 日记 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《格格日记--我的暑假生活（二）》，欢迎大家踊跃投稿。
七月三日.星期日.阴转晴
因为今天是星期日，所以今天游客特别多。我是接待了一拨又一拨，嗓子干的快冒烟了。送走了一拨游客，正想坐下来歇歇喝点水，突然又来了一拨特殊的游客，他们直奔我来。我就像打了兴奋剂一样，疲倦口渴抛之脑后，跳起来迎了上去。
你们猜猜他们是谁？哈哈！原来是我的亲友团来了。爷爷奶奶，爸爸妈妈专门来听我讲解了。我用标准的礼仪，热情的态度，纯正的普通话，洪亮的声音为我的亲友团进行了详细的，精彩的讲解，并且还回答了他们逐一提出的问题。
我从恐龙化石的形成，一直讲到猛犸象的灭绝，最后呼吁大家保护动物，保护环境，保护地球。
我的结束语：这个展厅的内容就为大家介绍到这里，感谢大家的参观。我又给大家深深地鞠了一躬，我得到了热烈的掌声（亲友团后面还跟着好多参观者），爸爸还把我讲解的全过程用DV拍了下来，当然我也得到了爷爷奶奶和爸爸妈妈的夸赞，今天我开心极了。
七月四日.星期一.晴
今天是博物院闭馆休息日，所以放假一天。说实话这几天我也确实是够累的了，由此我也感受到了博物院那些老师们和工作人员的艰辛。因着我这些天出色的表现，爸爸决定奖励我，带我出去疯玩一天。
我们去了万达广场吃了美味的冰激凌，又去看了电影，还打了电玩，吃了必胜客。很晚了我们才兴致勃勃地回到家里，很累，但很高兴，赶快洗漱上床睡觉，准备明天精力充沛去“上班”。
七月五日.星期二 .晴. 风
今天去“上班”了，真高兴啊！上午上了一节纺线课，我们坐在纺车前，面前放着好多棉花，老师教我们怎样纺线。首先，把棉花均匀地揪成薄薄的一片，然后用手搓成一根细长的线。老师讲到：“在古时候，人们想要穿衣服，但没有纺线机，所以，人们只好用手搓，可是用手把棉花搓成一根细长的线就需要花很长时间。更何况要用好多好多条线才能做成一件衣服。所以，做一件衣服需要花费很长时间。当时有个聪明人，他用骨头拴上铁做的绳子。再把棉花绑在铁绳上，这样一转动骨头，一根线就很容易的纺出来了。后来就有人发明了纺车，再后来又有了纺织机”。老师又说:“我这里只有四辆纺线车。你们轮流的读一段文章，才可以用纺车纺线。”我自告奋勇，首先读了一段。老师在我手里放了一块棉花。我按照老师的方法。很快就纺出了一根两米长的“线”。虽然纺的很均匀，很长，但叫绳子才对。不过我这根绳子还是得到了老师的好评。
七月十日.星期日.晴
为期十多天的小讲解员培训班就要结束了，今天上午我们进行了考试。考试的内容是关于远古世界的知识，我以优异的成绩顺利的拿上了毕业证。
通过这次小讲解员培训，我感觉收获真多。我们展厅的小讲解员们认真学习，团结互助，不光丰富了自己的知识，扩展了自己的视野，而且更进一步加深了我们对家乡，对祖国悠久历史和灿烂文明的了解。
这期培训班结束了，可我兴犹未尽，我又报了下一期。下一期是八月份开班，我报的是“高原壮阔”班。我相信下一期我会收获更多。
游客留言：感谢张格格同学的讲解，讲解的十分仔细，语言生动，给你提个小小的建议哦，要是你微笑着讲解相信更生动哦！加油！（游客）
讲解生动，非常有条理，并且有感情，很感谢孩子。谢谢！（林艳华）
张格格讲解员，活泼可爱，讲解内容丰富，连贯流利，普通话标准，声音甜美，让人印象深刻，感谢张格格讲解员的解说和讲解，让我们体验了奇妙的进化之旅。（游客，张晓波）
小讲解员格格讲得非常好，我感觉让孩子参加这样的活动很有益，一方面丰富了他们的知识，另一方面让他们从事了公益活动，对游客也带来了方便，非常感谢！（游客，王国安）
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