关 键 词: 这样 小学六年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com
作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:我们努力做您喜欢的作文网站,全心全意为您服务,希望您喜欢我们的网站和作文,有问题请与我们联系。
本作文是关于小学六年级450字的作文,题目为:《啊!原来还可这样解题》,欢迎大家踊跃投稿。
数学课上,王老师出了这样一道题:鸡兔同笼,共有30个头,80条腿。请问:鸡和兔各有多少只? 这道题的条件不多,而且含有2个未知量,所以同学们一时没有立刻想到解题方法。不过一会儿,我们班的数学公主高瑜蔚首先举起了手,她说:“这道题可以用假设法来解。”见到同学们迷茫的目光,她胸有成竹地继续说:“假设全都是鸡,那么应有30个头,60条腿。可是题目写明为80条腿,少了80-60=20(条)腿,因为一只鸡比一只兔少4-2=2(条),20÷2=10(只),30-10=20(只),所以兔有10只,鸡有20只。” 同学们听后,一个个恍然大悟。我举手说:“老师,这道题也可以假设全都是兔。一只兔有4条腿,应该有4×30=120(条)腿,现在多出了120-80=40(条)腿,4-2=2(条),40÷2=20(只),30-20=10(只)。所以鸡有20只,兔有10只。” 同学们听后,都点头表示赞同。
“老师,我还有另一种解法:列方程”。我刚坐下,又迫不急待地举起了手。“解:设兔有x只,鸡有(30-x)只。列方程 4x +(30-x)×2=80,解得X=10。
“很好!
那么还有别的解法吗?”“同学们,现在请拿出08年第1000期的《小学生数学报》,做一下上面的习题,并对照一下上面的解题方法”。…… 呵,一道题竟有多种解法,真有意思啊!