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高中高三作文1500字:我们还能活过这个夏天嘛

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2012-10-17 10:19

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作文标题: 我们还能活过这个夏天嘛
关 键 词: 我们 夏天 高中高三 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1500字的作文,题目为:《我们还能活过这个夏天嘛》,欢迎大家踊跃投稿。

我一向是在冬天相怀念夏天,在夏天怀念冬天,这两个极端的气候折磨得我异常极端,不是太冷就是太热,反正就是让人倍感不舒服。这个夏天也不例外。

室外温度三十七、八度,五六十个平方的教室内坐着七十个同学,四只硕大的电风扇不知疲倦的旋转着,不过这风扇仿佛到了期颐之年,旋转的速度挺快,可我愣没有感到一丝风。典型的雷声大,雨点小。说到雨,我不免有点失望了,多长时间没有见到我那朝思暮想的、却又姗姗来迟的雨了,我已经记不清了。这令我朝思暮想的雨是没有期盼到,可身上的汗却止不住地流,仿佛那不是汗,而是空气——不要钱!
我坐的如同一只千年未动的兵马俑,可是汗还是如雨下,弄得我生理和心理上备受折磨。终于明白了,这上学不仅是一件脑力活,更是一个体力活。

都已经经入了七月了,期末考试的试卷都已经下来了,这学校就是揪住我们不放。我无力地趴在桌子上,双臂直挺挺地伸着——做死尸状。旁边姿势和我一样的哥们无力地问道:“你说,我们还能活过这个夏天嘛?”我对于这样的问题上没有来得及提上议程,但是出于人道考虑,我底气有些不足,不敢太过于自信地说:“应该......能吧。”声音之弱,以至于我自己都不相信自己的说法。

为了尽最大的可能来缓解这种痛苦,我将门打开——那时我还坐在第一排——门口,人称“掌门人”。掌门人的位置不是个好位置。但是,这里地势偏远,属于“三不管”地带。首先,风扇大爷的波及面极为狭隘,无力顾及我的生死;第二,这里距离“掌窗人”更是遥远,那原本己极为细弱的风只能顾及“掌窗人”及其周边一米的同学们,更是无力顾及我的生死;第三,这里距离厕所比较近。因此。时常会闻到一股浓厚的来自厕所令人感动不已的尿素味,那尿素也是有情有义之辈,时不时地来看看我是否健在!
真的!
咦?!
我怎么又感动到流泪了?我所在的位置用我的地理老师的话来形容那就是“地理位置优势不明显”,这也就是说,地理劣势就相当明显了!

可是门打来的作用还是不大,于是,我拿了水壶,去厕所接了满满一壶的水,在我的地上狠狠撒了一滩水,那水大约有两公分厚。如果可以,我真想施一个法术,把水变成冰......妈妈呀,想想就觉得爽。可是我们的校

长大人却是一个十足的环保达人。为了杜绝我这种自私自利的行为,校长大人毅然决定实行定时定量供水制度。供水时间就设在大家的上课时间。每当上课时,听到那从厕所发出的如同黄河奔腾的声音,我就忍不住心猿意马,心中大喊:“大妈,手下留情啊!
”以至于上课心情全无,听课效率极度下降。曾经有一段相当艰苦的时间,校长大人竟然降供水的量大大缩水,以助于,厕所方圆五米之内,弥漫着一股“沁人心脾”的味道。大家上完厕所,连个手都没法洗,以至于原本就相当艰苦的个人卫生也就更艰苦了。于是众人大呼:“现在的水简直是贵如油!
”可见环境之恶劣!
偶尔来个水,大家激动的有种要痛哭流涕的冲动,蜂拥而上,那水龙头的受欢迎程度简直比美女还要厉害。大家看着那温吞吞的水,我大呼:“这还不让我吐的快呢!
”众人出奇地团结,一致点头!

不过,在如此艰苦的环境中,我竟有幸过上了一次富翁的生活,虽然只有几分钟,但也足以让我怀念至今的。

那天下午,老班将几张表格交给我,要我送给校长大人——彼时我尚位居班长之职——我奉诏奔驰,来到校长室,敲门,得允,乃进。刚一进去,我呆了!
与教室相比,这简直是天堂啊!
看着那里柜式空空调的温度计显示:22℃。天啊!
这就是天堂!
从地狱来的土包子被天堂上的生活给吓住了。怪不得校长大人还在坚持,原来这里生活滋润着呢!
不仅有免费空调吹,还有工资拿,谁不坚持?就算坚持不下,那也得“强坚”——强制坚持。那我们只能“被强坚”——被动强制坚持。

校长问:“你还有事吗?”我忙答:“没......没......”他说:“那你还不会去?!
”我深深向校长鞠了一躬(主要是想托延时间,多享受会),然后恋恋不舍,一步三回头,心中默念:“看一眼/再看一眼吧/哪怕是一眼/也是好的”

此时已是冬天了,那个夏天我们还是活过来了。但是耳畔却还是不停地回荡着那语气无比虚弱的问题“我们还能活过这个夏天嘛?”和那句同样是无比虚弱的回答“应该.....能吧!

可是现在我还是不禁要提前问一句:“我们能活过这个冬天吗?”天知道


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