关 键 词： 朋友 小学六年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1000字的作文，题目为：《毛毛虫找朋友》，欢迎大家踊跃投稿。
从前，有一只毛毛虫，走起路来一扭一扭的，长得胖胖的，身上还有一个个小圈圈，特别丑，（走起路来一扭一扭的，特别丑，）没人喜欢他。毛毛虫觉得很孤单，于是，有一天，他决定出去找朋友。他就出发了。
他见到了一只蝴蝶，就问蝴蝶：“蝴蝶蝴蝶，你愿意做我的朋友吗？”
蝴蝶见毛毛虫这么丑，才不愿意做他的朋友呢，于是就对毛毛虫说：“哎呀，你这么丑，谁愿意做你的朋友呀。”
毛毛虫听了蝴蝶的话，心里很难受。
蝴蝶张开美丽的翅膀飞走了。毛毛虫只好一扭一扭地爬走了。
他看见了一只小蜜蜂，就问蜜蜂：“蜜蜂，你愿意做我的朋友吗？”
蜜蜂看毛毛虫这么丑，看起来很孤单，（表情也很孤单的样子，）就愿意做毛毛虫的朋友了。于是毛毛虫就很高兴了，和小蜜蜂一起玩啊玩。小蜜蜂还讲故事给毛毛虫听。（小蜜蜂给毛毛虫讲故事。）
毛毛虫告诉蜜蜂，他得去找别的朋友了。
他爬呀爬，看见了一只小蚂蚁。毛毛虫告诉小蚂蚁，他在找朋友，问他：“小蚂蚁，你愿意做我的朋友吗？”小蚂蚁很可怜毛毛虫，就答应做毛毛虫的朋友。毛毛虫更加高兴了，跟小蚂蚁玩啊玩。他们玩捉迷藏，玩得好开心啊。
毛毛虫告别小蚂蚁，说自己要去找别的朋友了。
他爬呀爬，爬到小石子路上；爬呀爬，爬到花园里；爬呀爬，爬到小河边；爬呀爬，来到了菜园里。
小朋友们正在菜园里玩呢，一个小朋友看见了毛毛虫，就叫别的小朋友来看。
“哇！
好可爱的毛毛虫啊！
”一个小女孩叫道。
毛毛虫听了，心里很舒服，用特别可爱的扭动来表示他自己的心情。小朋友们更加惊奇了。
“他穿着花花衣可真漂亮啊！
”（“花花衣可真漂亮啊！
”）一个小朋友又说。
一个很会编儿歌的小朋友编起了毛毛虫的儿歌。（ 一个很会编儿歌的小朋友编起了儿歌。）
毛毛虫把自己找朋友的事情告诉了小朋友。小朋友们听了以后都说：“我们愿意做你的朋友！
”毛毛虫可高兴了，跟小朋友们说：“谢谢大家！
我要回家啦。”
小蝴蝶飞来飞去，（刚才的蝴蝶）看见了小蜜蜂、小蚂蚁和小朋友的善良之举（善良之心），有点难为情了。小蜻蜓告诉小蝴蝶：“不用害羞，以后如果看见别人有困难的时候要帮助他，或者是别人找你做朋友的时候你要答应他，这样你的朋友就会越来越多了。”小蝴蝶听了小蜻蜓的话，觉得很有道理，就对小蜻蜓说：“好的，我记住了。谢谢你，小蜻蜓。”
等毛毛虫爬回（过）来的时候，毛毛虫又问了小蝴蝶和小蜻蜓：“你们愿意做我的朋友吗？”小蝴蝶和小蜻蜓一起说：“当然愿意！
”
就在这个时候，小朋友、小蜜蜂、小蚂蚁也来了，（刚才的小蜜蜂、小蚂蚁来了，小朋友也来了，）小蚂蚁对毛毛虫说：“我们来表演节目给你看吧。”毛毛虫很乐意。小蚂蚁敲鼓，小蜜蜂跳8字舞，小朋友们唱歌，小蝴蝶跳美丽的蝴蝶舞，小蜻蜓呢，就张开透明的翅膀，自由地飞翔。毛毛虫好高兴啊，也随着音乐的节拍扭起了欢快的摇摆舞。
就这样，毛毛虫找朋友成功，大家都祝贺他，把他抛向天空中又接住（着），好热闹啊！
毛毛虫太高兴了。
这是毛毛虫最快乐的一天。