关 键 词： 甘露 小学六年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级650字的作文，题目为：《给我一滴甘露》，欢迎大家踊跃投稿。
夜色笼罩着大地，夜眷降临了。珊珊来迟的晚风吹拂着小草嫩绿的翅膀，把小草吹至东摇西摆，尽管如此，小草还是一味地坚持不懈，从不放松。虽“野火烧不尽，春风吹又生，”但春风以何时归来？给人一滴甘露吧，我还把它灌概一切那是很久以前的事，但在我的脑海去却记忆犹新。那是一次数学考试，由于题目的综合性强，所以题型较新，较难。我努力地尽可能以我的知识把全部题目做得最好，就似一叶扁舟于漫无边际的在海中盆旋，寻求出路。终于，功夫不负有心人，我取得了全班第一名，并以附加的八分险胜了同分（100分）的对手。我真是欣喜万分，巴不得放声高呼，尽显我喜悦之情与此同时，也受到了老师的表扬，心里更是兴奋不已。
没错，考试是得了第一名，但却——
“看他得意洋洋的样子，不就是考个100分罢了，有什么了不起的？”“不就是嘛，一副炫耀的模样，有了分数就连明友都瞧不起了、、、、、、”两服从后而来的声音刺破了我的耳膜，我默无言地听着，一声不响地低吟着。
彦彦的几句话，却令人费思。我错了吗？谁能告诉我？人与人之间为什么会互存妒忌？为什么最要好的朋友却会在背后说我坏话？请给我一个答案！
也许，人有一得，必有一失，要做一个优生不容易，必先承受别人的妒忌。每每听到别人的妒忌话语，都应该对自己说；“我真棒？”因为，你还有别人直得妒忌的地方，你的生命还有价值，你的辛苦努累得到了应得的成果。不知不觉间于心底里便开腾起一种无形的推动力，凭着这种推动力，便可使自己冲破一切困难。如北循环，既可调制情绪，又可提高成绩，对比起一些因名誉受损而想去死的人，有过之而无不及，何乐而不为？
从此以后，我再也没有理会别人的妒忌，更加努力地把心思投到学习上，因为我学会了做一棵坚持不懈，敢于把风看作一种锻炼的小草，给我一滴甘露吧，我会尽心做那棵不屈不扰的小草，为了心中那块将要枯萎的草地。