关 键 词： 小学一年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级600字的作文，题目为：《我和小丽》，欢迎大家踊跃投稿。
我和小丽
小丽是我的好朋友。她直爽，待人热情，从不在背后说别人的坏话。我和她一起上学，一起温习功课，一起写作业，像亲姐妹一样。我病了，她就给我讲老师今天教过的知识，她病了，我就给她讲老师今天教过的知识。我帮助她，她帮助我，就这样高兴地学习着。有一天，我和小丽在我家一起写作业，忽然，我发现我的钢笔找不到了，那是我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。我突然看见小丽正用着和我那支一样的钢笔。我走到小丽身边生气地问：“小丽，你这支钢笔是谁的，”的，”小丽说：“这…是，我…妈妈给我…买的。”我更生气地说：“好啊，我还把你当成了我的好朋友，可是，今天，你却偷我的钢笔，我没有你这样的朋友 ：““我没有偷你的钢笔。”小丽分辨着，“不对。”我更加生气地说。小丽急得都哭了出来，说：“你喜欢就拿去吧！
”说着，抓起书包，拿了一张餐巾纸就哭着跑出了我家。我高兴地说：“这支笔终于找了回来。”说着，就拿着钢笔又继续写起了作业过了一会儿，妈妈下班回来了，她刚进入家门，就说：“窦已晴，钢笔还给你。”原来，是妈妈把钢笔拿去用了，忘记跟我说一声了，这麽说我错怪了小丽，顿时，我后悔不该对小丽这麽凶！
第二，我看见小丽还象往常一样的学习。下了第四节课，我走到了小丽跟前，说：“昨天是我不对，我错怪了你，请你原谅我，我们还是好朋友对不对？”小丽亲切地对我说：“你知道自己错了就行，我们当然还是好朋友啦！
”我把小丽的钢笔从铅笔盒里拿了出来，说：“这是你的钢笔，我还给你。”说完，就和小丽手牵手地去我家温习功课了。
这件事虽然已经过去好长时间了，但是我还是记忆犹新，是小丽教会我的待人宽容却使我受用终身。
指导教师：李老师
文章写得很具体，有叙述有描写，人物得语言、动作描写很有特色。