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小学一年级作文2350字:快乐大本营 教师手记之243

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2013-02-07 22:55

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作文标题: 快乐大本营 教师手记之243
关 键 词: 快乐 教师 小学一年级 2350字
字    数: 2350字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级2350字的作文,题目为:《快乐大本营 教师手记之243》,欢迎大家踊跃投稿。

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    如果有人问我快乐是什么,我会告诉他,快乐就是看着大家开心地玩耍。今天上午我们就搞了六一大联欢活动,我把快乐留给了大家,也留给了自己。活动搞得很成功,也很有意义,相信对我、对大家而言都是难忘的,我也为自己、为学生感到骄傲。
    整个活动都在我的组织下完成的,每一个细节,包括教室的环境布置、黑板美化,各个游戏活动的器材准备、内容安排、活动方法等都由我作了设计指导和操作,凑巧的是今天一个上午都是我的课(上一节,代两节),所以有机会为大家提前过上一个快乐的六一节了,我们是全校第一个美化又在一个中午完成的班级,这次活动也是今年全校第一个六一班级活动。在班集体的生活中同学们感受到了集体的快乐和温暖。说实在的,班级里的联欢活动比起学校的活动来要快乐得多、舒心得多、自由得多、丰富得多、深刻得多。
  来源:出国留学网 www.liuxue86.com   我取消了所有繁杂的仪式、无聊的过程、无趣的节目,全部内容基本上由互动的全员参与的游戏组成,而且简单有趣又有一定难度。一开始,我就为同学们安排了一个“非吃不可”的游戏,在教室中间拉起一根横线,上面系上许多细线,每根细线下面吊一根牙签,然后将各类不同的食物穿上去,每次请五名左右的同学站在离线三四米远的地方蒙上眼睛去吃,碰到什么就吃什么,而且非吃不可,不能用手帮忙。上面挂的东西有的是颗粒饱满的新鲜的大个紫色杨梅,有的是葡萄,有的是青瓜,有的是面包,有的是软糖,有的是葡萄干,有的是苦瓜,有的是辣椒,可想而知的是,大家蒙上眼睛要想吃上自己想吃的东西并不容易。首先是要碰上自己喜欢吃的东西,遇上不喜欢吃辣的吃了的话,非伸舌头不可,另外像苦瓜要是吃上了有人可真是有想哭的感觉,不过,这种哭的感觉是快乐的;其次是要将食物送到嘴里也不容易,因为东西是挂在那里的,只要稍微一碰,就会因人而动,嘴巴上没长眼睛,不是高了,就是低了,甚至对着空中在那里直张嘴,不停地合下去;还有呢,就是吃的人中可能到口的食物也会被人家抢去吃了,这也是很滑稽的事情,同时争抢的结果往往是另一个人吃到的是旁边的东西。
    后面接二连三的都是游戏,大家可开心了。像“快乐跳跳糖”因为难度系数低,缺乏竞争性,被大家一致改成了“头顶接糖”,一方抛,另一方用绑在头顶的小水桶接,只有当双方配合默契的时候才会成功。“功夫顶”靠的可就全是个人的能耐了,一个人头顶着一个纸杯,要不用手扶依次跨过五根凳子才算全部过关,其间,每过一根凳子得一颗糖。不过,让大家好笑好玩的是杯里有水,这水不多,只有杯底一点,但可以让你沾上,有的人刚跨过一根凳子杯就倒了,弄得衣服袖子也湿了,有的呢,水杯往后一倒,就有往背后渗水的,大家开心地看,开心地玩,开心地拿糖,开心地看别人“洗澡”(有人称水杯倒了叫洗澡)。大部分同学都能在掌握平衡、掌握感觉的基础上静气宁神、小心翼翼地通过四五关。
    如果说刚才的水只是“小水”,那么接下去的“出水龙珠”就算得上是“大水”了。之所以水大,是因为用的是三只分别盛了大半脸盆水的塑料大脸盆,里面分别放上五个乒乓球,派三名同学进行比赛,每个人二十秒钟时间,看谁在规定的时间内吹出的球多。这样一来,有的人几乎把整个脸都埋在水里了,因为要用力吹气,水花飞溅,就像在洗脸,能吹出球来还好,有的人却是鼓足了腮帮子、头像小鸡啄米似的也吹不出一个球来,为什么?原来他们吹的时候不是嘴太高,就是气太散,不是方向不正确,就是用力不正确,有的是从上往下吹气,球当然不会出去了,有的拼命对着盆中间的球吹气,球最多也就是漂来漂去,聪明的人先将球吹到边沿,再用力将球从后面吹出。滑稽的事情总是屡有发生:有的同学因为嘴里吃着糖,又要参加这个比赛,吹着吹着,“噗”的一声就将糖吹出去了;有的同学因辫子长,吹的时候两根辫子都浸到了水里也不知道;有的同学吹的时候红领巾没放好,结果吹好一看,红领巾下面全浸湿了;更有令人大跌眼镜的是竟将鼻涕都吹出来了,有人瞪大眼睛作呕状;有的倒好,运用“潜水战术”,索性潜入水中将球边吹边顶出,脸和半圈头发都湿了;有的有点氧气供应不足的样子,幸好是二十秒,如果时间吹长了还不吹晕?     经过气的比拼后,还有力的较量。后面两人一组用背挤破气球的活动让人知道了什么叫做“有力使不上”。在背对背手挽手的两个人中夹上一个气球,要求在尽量短的时间内将它夹破,既需要勇气又需要胆量,还需要智慧。有的人不敢来,怕气球爆破时候的声音和感觉,有的人还特意穿上了外套说是“防爆衣服”,搞笑得很。不少人在合作过程中就是挤不破,有人说气球质量太好了,也可能是气球吹得不够大,但也有很大一部分是方法不当,比如气球放的部位不好,有的甚至球已经在外面了还在拼命挤,结果是两个人挤得面红耳赤,而气球只在一旁被挤大了一点,更有夸张的是球落在了地上,两人还在拼命挤。大家的方法也是五花八门的,有用背的,用腰的,用臀的,有扭腰蹭背的,可就有使不上劲的挤了很长时间没挤破。
    挤不破就来踩。接下去的游戏就是踩气球,这个活动也已是很普遍的了,每个人的脚踝上绑上一两个气球,然后各自为政,奋力保护自己的气球不被踩破,同时尽力去踩破别人脚上的气球,最后剩下气球的为胜出。一场你来我往、你奔我突、你踩我跳的大战由此拉开了战幕。有以逸待劳者,退避一旁想坐收渔翁之利,却被别人“一脚毙命”,也有“国君”已“拼死疆场”,却还在“奋力杀敌”者,没“死”的球想“活”得更长些时候就拼命躲过他人的“追杀”,一场“混战”在大家的欢笑声中结束了。
    还有一些游戏和节目也就不再例举了。快乐的时间总是短暂,有同学告诉我:“茅老师,为什么这样的时间会感觉过得那么快?”我觉得那是因为你希望它们留下来,虽然它在现在过得很快,但在你的记忆里会过得很慢,让你永远享受着它带给你的快乐。还有一个同学跟我说:“我现在的感觉像是在天上一样,太高兴了!
”我很欣慰,我很满足,尽管我的嗓子喊哑了,人太累了,甚至顾不上喝一口水,但我还是很快乐,因为有你们的快乐。
      (时2006-5-30)     《快乐大本营 教师手记之243》这篇优秀的“一年级作文”由出国留学网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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