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小学三年级作文900字:在图书馆里

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2013-02-09 06:24

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作文标题: 在图书馆里
关 键 词: 图书馆 小学三年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学三年级
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  总评:小作者在文中通过叙述小白兔聪聪、小刺猬同同、小乌龟棒棒在图书馆里发生的遭遇做隐喻,阐明了了人与人之间要学会谦让、宽容这个道理。从全文看,语句流畅,层次清楚,对故事的叙述也比较连贯。
  点评人:我是雨欣  

森林图书馆开张了,黑熊经理在门上贴了一张告示,上面写着:为了庆祝森林图书馆开张,今天看书一律免费。 (交代故事背景简单明了。)   来源:出国留学网 www.liuxue86.com  小白兔聪聪看见了,急忙回家告诉了小乌龟棒棒,爱看书的小松鼠圆圆和(下文中没有提到小松鼠,因此应该删去。)他们一起来到森林图书馆看书。图书馆可真大呀!
书架上的书琳琅满目,有漫画书、童话书、杂志、小说,各种各样,真叫人眼花缭乱。他们各自挑了一本自己喜爱的书(,)坐在长椅上聚精会神(地)看了起来,图书馆里很安静。
(写出了图书馆里的氛围,也为下文的故事做了铺垫。)     这时,一只全身长满(刺)的小动物走了进来,原来他是小刺猬同同(也来了) 。他到书架旁拿了一本爱看的书,可刚想找一个座位坐下,却看见座位上都坐满了人。他左瞧瞧,右瞧瞧,终于发现小白兔聪聪旁边有个空位。他走上前去,坐在小白兔聪聪旁边。一开始,他很怕自己的刺扎到小白兔聪聪,非常注意。可是他看着看着就入迷了,一不小心,他刺到了小白兔的尾巴。小白兔聪聪一下(子)只从椅子上蹦起来生气地对小刺猬同同说:“哟,真刺人!
”大家把目光都投向了小刺猬同同。同同不好意思地说:“对不起,你坐吧,我明天再来。”聪聪听了这句话,火气就慢慢地消了。 (情景描写很生动,但要注意与下段的衔接,可要可不要的语句索性不要。)     这时,(说完,)小刺猬同同(就)要把书放(回)书架上,准备回家,(这时)小乌龟棒棒跑到小刺猬同同旁边说:“小刺猬,小刺猬,你别走,我们两个一起坐吧。”小刺猬同同疑惑地问:“然道…,你不怕我的刺刺到你吗?”小乌龟棒棒指着自己的大硬壳说:“我身上的大硬壳不怕你的刺。”小刺猬同同的脸上马上露出了笑容, (于是,便)和小乌龟棒棒坐在一起认认真真地看起书来。小白兔聪聪(见了,有些不好意思地)向小刺猬同同说:“对不起,我刚才不能发那么大的火。”小刺猬同同说:“没关系。” (在对比中告诉人们一个道理:要学会将心比心,相互体谅,宽容别人,就是宽容自己!
)     从此,他们三个人成为了最要好的朋友。 (这个结果告诉人们:多一些宽容和理解就多一些朋友。)   《在图书馆里》这篇优秀的“三年级作文”由出国留学网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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