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小学三年级作文900字:狗 30分钟考试

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2013-02-09 08:44

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作文标题: 狗 30分钟考试
关 键 词: 考试 小学三年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级900字的作文,题目为:《狗 30分钟考试》,欢迎大家踊跃投稿。

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总评:总的来说,这篇作文写得不错,从狗的外形到内在的习性层层深入,采用总分构段的手法清晰展开,字里行间流露出喜爱之情。从整体上看,作者不仅从正面抓住狗习惯性的动作细节刻画,还通过它与自己的关系来间接反映它的特点,展现了人与动物的和谐相处;文中一些句子,如“它胖乎乎的,卷缩在一起像一团小毛球”、“直到只剩下一个碗底了,才停下来仔细地慢慢品尝”,语句灵活,是作者丰富的想象与细心观察的有机融合,使得狗的形象更丰满。
  尽管这篇作文也存在不足,叙述描写时还不够简练适当,但作为仅有30分钟时间的考场作文来说,三年级的学生能写到这个程度是应该给予鼓励了。
  点评人:泉州晓婷   来源:出国留学网 www.liuxue86.com 它(的)全身(披着)雪白的毛,尾巴一直向上翘着,像一朵绽开的花朵。四肢十分健壮。它胖乎乎的,卷缩在一起像一团小毛球。 (通过比喻,突出了小狗的特点,比较简洁传神。)   它的鼻子很灵敏。每次只要一有人给它送去饭菜,它用鼻子轻轻一闻,就知道是谁给它送来“美味佳肴”了。它在家里(。于是,)就迫不及待(地)开始想吃早晚都属于它的“美餐”了!
(“轻轻一闻”、“迫不及待”写出了狗的神态,但描写比较平白,还不够细腻传神,应该说说是怎么“迫不及待”的。)   它吃食的模样可爱极了。 (每次)我给它送饭才刚刚到天台上,它便围着我团团转,我不得不自卫——用脚轻轻踢它一下,它马上老实了起来,乖乖(地)呆在一边。 (当看见)我要把食物倒进它的食物盆里(时) ,它(便)在一旁高兴得(“)手舞足蹈(”)了(,当)我一把食物倒进盆里(时) ,它马上(把头一伸,展开嘴)开始狼吞虎咽(起来) ,直到剩下一个碗底了,才停下来仔细地慢慢品尝。 (写小狗吃食挺有情趣,流露出的是对小狗的喜爱。应该写写怎么“慢慢品尝” 。)   它的耳朵非常好使。如果进来的是陌生人,它就立刻竖起双耳,不停地叫着,直到主人叫停,它才安静下来。要是推门进来的是住在这栋楼的人,那么(就)趴在原地一动也不动。 (本段写的是小狗对待不同人的不同态度,如果通过实例描写出陌生人惊慌、熟悉人的夸赞以及家人的喜欢等情景,会更能映射出小狗的可爱和灵性。)   ……
  想知道它是谁吗?它就是小白——我家里一只既调皮又可爱的小狗。 (看得出小作者与小狗已经建立起了深厚的感情。 )   《狗 30分钟考试作文》这篇优秀的“三年级作文”由出国留学网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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