关 键 词： 读雨 小学一年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级1000字的作文，题目为：《读雨》，欢迎大家踊跃投稿。
嗯？尘土的味道。下雨了么？也好，洗洗这灰色的背景，看上去也许舒服一些。
雨下得也不是很大。不远的天空已经模糊，雨点似乎很密，伸出手来，却迟迟才触到两三滴。灰色的尘土很嚣张地泼洒开去，唯有碰到一丝碎雨，才懂得低低头，收敛一些。怎么不下大点呢？总觉得这雨下的不疼快，下的太安静。但不管怎样，雨点紧跟雨点，没有间断，时间长了也会多。不一会我的衣服便沉重了起来，我赶紧找处屋檐整理下湿漉漉的头发。
马路倒是这时才鲜艳了起来，一朵朵红的、绿的、蓝的伞儿，川流不息的彩色照亮了天空。可惜这灰色下的点缀都移动地太快。雨，似一颗煌煌然的人心，不知岁月从何时开始，又能在何处结束。在这期中，人心匆匆，人也匆匆，就像雨，等落在地上，才发现一切都太快，天与地之间的美好风景却只瞥了一眼，留着无限遐想化为无数水花&hllip;&hllip;
雨有一种神奇，无论什么故事，一逢下雨便难忘。它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。小时候生日收到一双水鞋，自认为穿上很酷，自然天天盼下雨，好穿着水鞋在泥坑里踩水，弄地妈妈在身后捧着雨伞到处追我。就连楼上浇花时淋下的水也会让我兴奋不已。有一段时间很久没下过雨了，我听说太阳把地上的水蒸发到天上后就会有雨下，想都没想把家里的水桶装上水帮出来，还用勺子舀水到处洒，免不了遭父母的一顿骂。现在想起来，也只是笑，按道理来说我长大了，不能像小时候那样肆无忌惮地玩水玩泥沙了。但我真是这样想的吗？我还是喜爱着雨的，只是搁不下那块面子。
雨下得很静，心里却很喧哗。
雨是一种愁绪。对面的屋檐下呆立着一只黑色的流浪猫，嘴里的呜咽声依然清晰，满腹的心事，在雨里显得更加沉重。是因为失去了同伴吗？我记得和它在一起的还有一只黄色的流浪猫，几天前被撞死在马路上。也是在这条路上，这里住着我孩提时最亲密的伙伴，和我在雨中玩泥沙的还有他，可惜在我上小学后他就搬家了，从此没联系过。但我想如果让我们现在见面，也只是轻描淡写的一声“你好”，也许相视而过。因为一切都会变，而且那么快，每个人在走向不同生活圈子的时候，他的心境、眼界、思想感情都会随时变，他们都会有另一片天空，经历相似但不相同的雨。难怪日本会把“变”子作为08年的年度汉字。或许有一些人曾和你的生命有过交集，或许会分离，但至少你的成长历程也在他们的孩提时代有过萌动与拔节，每个人都努力做对方回忆里最美的那个，还有什么不够的呢？
雨下大了，头顶上劈啪作响。外面越吵闹，心却静了。哗哗的雨声冲走了灰尘，也冲走了汽车的噪音、一切嘈杂声。雨，笼罩着世界，给人一种沧桑，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。雨是见证历史的，从开天辟地时起就有了雨，看尽人间喜怒哀乐，怪不得每次下雨都会演变为不同的情绪，不同的人在同一处也会引出不同的心境。
每一滴雨，一份情感，一种思念，汇聚成流水，浸润过的土地才有了生命&hllip;&hllip;
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